טו קווייט, ששיתף את התוצאה עם VietNamNet , אמר שלפני שידע את התוצאה, הוא היה מאוד עצבני וחרד. "כשידעתי את התוצאה, הייתי המום משמחה", אמר קווייט.
מרגע שניגש לבחינה ועד שידע את ציונו היום, קווייט מעולם לא חיפש את התשובות בעצמו.
"אחרי הבחינה, הילד שלי אמר שהוא ענה על כל השאלות, אבל הוא עדיין פחד שהלחץ בחדר הבחינה יגרום לו למלא שאלת רב-ברירה שגויה. בדקתי את התשובות וראיתי שהוא עשה הכל נכון. יום לפני שקיבל את הציון שלו, הוא היה כל כך עצבני שלא הצליח לישון. כשהמורה שאלה אותו שאלות, הוא אמר שהוא עצבני ולכן לא בדק את הציון שלו", אמרה טרין טי ת'ו הא, אמו של קווייט.
גב' הא אמרה שמאז ילדותו, קווייט היה ילד טוב מאוד, חרוץ ובעל משמעת עצמית בלימודים. הוריו מעולם לא היו צריכים ללחוץ על קווייט ללמוד.
בבית הספר היסודי והתיכון, קווייט לא למד בשיעורים נוספים רבים, אך בכל זאת השיג הישגים מצוינים רבים.
"קוייט מאוד פרואקטיבי, אז בעלי ואני רושמים אותו לשיעורים נוספים רק כשהוא אומר שזה הכרחי", אמרה גב' הא, והוסיפה כי תוצאות היום נובעות במידה רבה ממאמציו של בנה ללמוד בכוחות עצמו.
במשך כל שלוש שנות התיכון, קווייט היה תלמיד מצטיין. בכיתה י"ב, הציון הממוצע של קווייט בכימיה ובפיזיקה היה 10; במתמטיקה היה 9.9.
נחוש מההתחלה והתמקד מאוד בבחינת סיום התיכון. התלמיד ניגש רק לבחינת הערכת החשיבה של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי והשיג 80.1 נקודות - ציון גבוה ונכנס בין 60 המועמדים הראשונים שהשיגו ציון 80 ומעלה.
גב' הא אמרה שהיא ובעלה לא מפעילים לחץ או מציבים ציפיות גבוהות מדי לילדם. "אנחנו רק מעודדים את ילדנו לעשות כמיטב יכולתו. לא משנה מה התוצאה, אנחנו עדיין שמחים שהילד שלנו באמת עשה כמיטב יכולתו", אמרה גב' הא.
גב' הא אמרה שבמציאות, לקוויט אין הרבה זמן ללמוד. עם זאת, בכל פעם שהוא מתיישב ללמוד, הוא מרוכז מאוד. "בדרך כלל כשיש שקט, הוא יתרכז בלימודים, לא משנה כמה מאוחר", אמרה גב' הא.
התלמיד מוכר לחברים ולמורים רבים כמי שאינו משתמש בטלפון או משתתף ברשתות חברתיות.
גב' נגוין דיו הויאן, מחנכת הכיתה של קווייט ומורת האנגלית בכיתה, ציינה כי קווייט הוא תלמיד טוב, אינטליגנטי, חרוץ, צנוע, ובעל רוח טובה של לימוד עצמי ותרגול עצמי. "הוא לא רק טוב במקצועות טבעיים אלא גם טוב במקצועות חברתיים כמו אנגלית, ספרות וכו'. ההוכחה לכך היא שבמשך 3 שנים קווייט היה תלמיד מצוין, עם ציונים גבוהים בבחינת הערכת חשיבה", אמרה גב' הויאן.
גב' מאי אן, מורת המתמטיקה של קווייט, אמרה שלקייט יש תשוקה למתמטיקה. "מאז שנכנס לכיתה י', הוא הראה את כישרונו למתמטיקה. קווייט תמיד חוקר, לומד ומבקש עזרה מהמורים באופן יזום אם הוא נתקל בקשיים. אני עדיין זוכרת שגם במהלך חופשת הקיץ, קווייט עדיין מתאמן בחריצות, פותר בעיות ומבקש מהמורה לתת ציון ולתקן את עבודותיו. בפרט, למרות שהוא תלמיד מתמטיקה טוב, הוא צנוע מאוד, תמיד מתאמן בעצמו, ופותר אפילו בעיות קלות ברצינות רבה", העירה גב' מאי אן.
מורה לפיזיקה, נגוין נגוייט הואה, העריכה גם היא כי לתלמיד יש את כל התכונות של תלמיד מצטיין, כגון אינטליגנציה, חריצות, אומץ ושאיפה מתמדת להתקדמות. "לאורך לימודיו, קווייט תמיד הפגין חשיבה לוגית חדה, במיוחד מצטיין במקצועות ברמת גמר א', כולל פיזיקה - מקצוע הדורש לא רק הבנה מוצקה של ידע תיאורטי, אלא גם מיישם אותו לבעיות מעשיות, קרובות לחיים. קווייט נלהב מלמידה, מחקר ופתרון בעיות קשות עד שיש לו הבנה עמוקה ומקיפה של טבע הפיזיקה והטרנספורמציות המתמטיות. בזכות דרך למידה טבעית זו, הוא זוכר ידע לאורך זמן ולעתים קרובות משיג ציונים מקסימליים", אמרה גב' הואה.
בכיתה, קווייט תמיד עליז, חברותי ולעתים קרובות עוזר לחברים בלימודים.
בנוסף ללימודים, לתלמיד יש תחביב של משחק בדמינטון. בכיתה י', קווייט השתתף בטורניר הבדמינטון של בית הספר וזכה במקום השני ביחידים לגברים.
כדי להקל על הלחץ, קווייט גם משחק משחקים אבל יש לו נקודת עצירה ברורה, במיוחד עם כניסת שנת הלימודים.
עם ציון של 30 נקודות בבלוק א' של בחינת סיום התיכון, קווייט מתכנן להירשם לתואר במדעי המחשב באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי.
מקור: https://vietnamnet.vn/thu-khoa-30-diem-khoi-a-tot-nghiep-thpt-2025-khong-dung-dien-thoai-mang-xa-hoi-2422586.html
תגובה (0)