ראש הממשלה: לפרוס במהירות קמפיין לבניית 100 פנימיות ב-100 קומונות גבול

בערב ה-27 ביולי, במטה הממשלה, ניהל ראש הממשלה פאם מין צ'ין ישיבה בנושא יישום מסקנות הפוליטביורו והנחיותיו של המזכיר הכללי טו לאם בנוגע למדיניות ההשקעה בבניית בתי ספר עבור קומונות גבול.

כמו כן נכחו בפגישה חברי הוועד המרכזי של המפלגה: שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון, ראש משרד הממשלה טראן ואן סון, שר המיעוטים האתניים והדתות דאו נגוק דונג, שר הבינוי טראן הונג מין, שר החקלאות והסביבה בפועל טראן דוק טאנג, סגן גנרל בכיר פאם הואי נאם, סגן שר ההגנה הלאומית; מנהיגי משרדים, סניפים וסוכנויות מרכזיות.

ב-18 ביולי, פרסם הפוליטביורו הודעת סיכום מס' 81 על מדיניות בניית בתי ספר עבור קומונות גבול, תוך הקצאת משימות ספציפיות לוועדת המפלגה הממשלתית להוביל ולכוון את המשרדים, הסניפים, הסוכנויות התפקודיות וועדות העם של מחוזות הגבול ליישום.

Thủ tướng yêu cầu triển khai chiến dịch xây dựng 100 trường tại 100 xã biên giới đất liền, chậm nhất tới 30/8/2026 phải hoàn thành. — ראש הממשלה ביקש להשיק קמפיין לבניית 100 בתי ספר ב-100 קומונות גבול יבשתיות, שיסתיים עד ה-30 באוגוסט 2026 לכל המאוחר.

בהתאם לכך, הפוליטביורו הסכים על מדיניות של השקעה בבניית פנימיות יסודיות ותיכוניות ב-248 קומונות גבול ברחבי המדינה. בעתיד הקרוב, ההשקעה בפיילוט תשלים את בנייתם או שיפוץם של 100 בתי ספר בשנת 2025 (לכל המאוחר עד שנת הלימודים הבאה). בתי ספר אלה יהוו מודלים ליישום נוסף בקנה מידה גדול, וישלימו את יעד ההשקעה של בניית 248 בתי ספר בשנתיים-שלוש הקרובות. בתי הספר המושקעים חייבים להבטיח סטנדרטים טכניים, קנה מידה, שטח בית ספרי וכיתות; מתקנים נאותים ללמידה, תרבות, רוחני, אימון פיזי, תנאי מחיה ובטיחות מוחלטת.

על פי מסקנת הפוליטביורו, זוהי משימה מרכזית וחשובה בפיתוח חברתי-כלכלי ויישום מדיניות אתנית לשיפור הידע של האנשים ואיכות משאבי האנוש, יצירת מקור לקאדרים מאוכלוסיות אתניות ומקומיות, שיפור החיים החומריים והרוחניים של אנשים באזורי הגבול, ותרומה לחיזוק ההגנה והביטחון הלאומי.

על פי דו"ח משרד החינוך וההכשרה, לאחר הסדר הגבולות המנהליים, לכל המדינה יש 22 פרובינציות וערים עם גבולות יבשתיים, עם סך של 248 קומונות גבול יבשתיות.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu. — שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון נואם.

על פי נתונים סטטיסטיים מקומיים, ב-248 קומונות אלה ישנם 956 בתי ספר כלליים עם 625,255 תלמידים בסך הכל. המספר הכולל של תלמידים הזקוקים לפנימייה ולפנימייה למחצה על פי נתונים סטטיסטיים ראשוניים הוא 332,019 תלמידים, אך ישנם רק כמעט 59,000 תלמידים הלומדים ב-22 פנימיות כלליות אתניות ו-160 בתי ספר כלליים למחצה אתניים.

נכון לעכשיו, תלמידי פנימייה וחצי-פנימייה לומדים, גרים ועובדים בבית הספר ונהנים ממדיניות המדינה (ממוצע של כ-23 מיליון דונג וייטנאמי לתלמיד פנימייה בשנה, 16 מיליון דונג וייטנאמי לתלמיד חצי-פנימייה).

Bộ trưởng Bộ Dân tộc và Tôn giáo Đào Ngọc Dung phát biểu. — שר המיעוטים והדתות דאו נגוק דונג נואם.

לפיכך, עדיין נותרו כ-273,000 תלמידים (43.7% מכלל התלמידים) שצריכים ללמוד בפנימיות או בפנימיות למחצה אך לא יכלו לעשות זאת, וכיום לומדים בבתי ספר כלליים.

משרד החינוך וההכשרה הציע להשקיע בבנייה ובשיפוץ פנימיות חדשות ב-248 קומונות, עם מערכת מתקנים שתענה באופן מלא וסינכרוני על צרכי התלמידים והמורים ללימודים ומגורים בפנימיות ובפנימיות למחצה. תקופת היישום היא בין השנים 2025 ל-2027. מקור הון ההשקעה העיקרי לבנייה הוא התקציב המרכזי, השאר מגיע מתקציב מקומי וממשאבים חוקיים אחרים.

במקביל, יש להשלים תקנות רלוונטיות כדי להבטיח שתלמידים בקומונות גבול יבשתיות ייהנו ממדיניות פנימייה וחצי-פנימייה המתאימה לקשיים המעשיים בשטח ובמרחק הגיאוגרפי; ישנן תוכניות מתאימות להסדרת מורים; יש להבטיח תקציב לשמירה על פעילות בית הספר ומדיניות למורים המתאימה לתנאים החדשים.

בדברי הסיכום שלו, הדגיש ראש הממשלה פאם מין צ'ין כי מדובר בהחלטה גדולה וחשובה שיש ליישם במהירות ובהצלחה.

ראש הממשלה ביקש יישום של קמפיין לבניית 100 בתי ספר ב-100 קומונות גבול יבשתיות, שיסתיים עד ה-30 באוגוסט 2026 לכל המאוחר, ברוח של מהירות ותעוזה. לאחר השלמת שלב זה, תיערך סקירה ראשונית, הלקחים יילמדו תוך כדי, וההרחבה תהיה הדרגתית, ללא פרפקציוניזם או חיפזון, וכל התוכנית תושלם.

ראש הממשלה הטיל על משרד החינוך וההכשרה לקלוט חוות דעת בישיבה, להתייעץ עם משרדים, סניפים ורשויות מקומיות, להשלים את טיוטת החלטת הממשלה בנושא זה, ולהגישה לפרסום לפני 10 באוגוסט, לרבות תקנות בנוגע למנגנונים ומדיניות כגון צורות גמישות של מכרזים, מכרזים ייעודיים, הקצאת עבודה וכו'.

ועדות עממיות של מחוזות וערים חייבות לתכנן ולמצוא מיקומים עם שטחים מתאימים (5-10 דונם), להבטיח תשתית תחבורה, חשמל, מים ותקשורת נוחות, ולקרוא לאנשים לתרום קרקעות.

משרד הבינוי מתכנן דגמי בתי ספר בכיוון פתוח ומגוון, המתאים לתנאים ולתרבויות של אזורים, יישובים ואתרי בנייה, תוך ניצול מרבי של תנאים טבעיים, תוך שימת לב ליכולת להגיב לאסונות טבע, שינויי אקלים ותפקוד מלא.

ראש הממשלה ציין את הצורך לגייס את הכוח המשולב של המערכת הפוליטית כולה, את השתתפותם של הצבא, המשטרה, חזית המולדת וארגונים חברתיים-פוליטיים.

ראש הממשלה הצהיר כי מקור המימון העיקרי הוא המדינה, משרד האוצר מאזן, מארגן ומגייס הון; במקביל, הוא מעודד אנשים לתרום קרקעות לבניית בתי ספר, מגייס את שיתוף הפעולה והתמיכה של החברה, העסקים והפילנתרופים, ברוח של "מי שיש לו משהו עוזר, מי שיש לו זכות עוזר לזכות, מי שיש לו רכוש עוזר לרכוש, מי שיש לו הרבה עוזר הרבה, מי שיש לו מעט עוזר מעט".

ראש הממשלה ציין כי יש לנחישות רבה, למאמצים גדולים, לפעולות נחרצות, לכל משימה יש להשלים ולבצע כל משימה; יש להקצות את העבודה "6 קבוצות ברורות": אנשים ברורים, עבודה ברורה, זמן ברור, אחריות ברורה, מוצרים ברורים, סמכות ברורה; יש לעודד, לפקח ולבדוק את תהליך היישום, ולמנוע ולהילחם בשחיתות, שליליות ובזבוז.

vtv.vn

מקור: https://baolaocai.vn/thu-tuong-trien-khai-chien-dich-than-toc-xay-dung-100-truong-noi-tru-tai-100-xa-bien-gioi-post649905.html