ראש הממשלה: "לתעדף את כל המשאבים כדי לקדם פריצת דרך בפיתוח חינוך והכשרה"

(דן טרי) - ראש הממשלה הדגיש כי אנשים מחליטים הכל, והשקעה באנשים היא ההשקעה החשובה ביותר, וביקש להתמקד בתעדוף כל המשאבים, וליצור את כל המנגנונים לפריצת דרך בפיתוח חינוך והכשרה.

נקודת מבט זו הודגשה על ידי ראש הממשלה פאם מין צ'ין, בעת שדיבר בפגישה עם נציגי מורים מצטיינים לרגל יום המורה הוייטנאמי, 20 בנובמבר, אחר הצהריים של ה-15 בנובמבר.

ראש הממשלה אישר כי המפלגה והמדינה תמיד מזהות חינוך והכשרה כמדיניות הלאומית העליונה, וממלאות תפקיד מפתח בטיפוח האישיות והיכולות האנושיות.

"ניתן לאשר כי משאבי אנוש הם הגורם החשוב ביותר, הקובע את הצלחתן או כישלונן של מהפכות ואת התפתחותה של מדינה. אנשים מחליטים על הכל, השקעה באנשים היא השקעה בפיתוח, השקעה באנשים היא ההשקעה החשובה ביותר", הדגיש ראש הממשלה .

ראש הממשלה פאם מין צ'ין ניהל פגישה עם נציגי מורים מצטיינים לרגל יום המורה הוייטנאמי, 20 בנובמבר (צילום: VGP/Nhat Bac).

ראש הממשלה הצהיר כי יותר מתמיד, יש צורך להתמקד בתעדוף כל המשאבים ובבניית מנגנונים ומדיניות נחוצים ליצירת פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה, בהתחשב בכך ביסודות החשובים ביותר לפיתוח המדינה.

ברוח זו, הפוליטביורו, האסיפה הלאומית והממשלה פרסמו מדיניות, מנגנונים ופתרונות רבים ליצירת פריצות דרך בחינוך ובהכשרה, פיתוח משאבי אנוש איכותיים, ובמקביל לכיוון נחוש את יישומן.

בתקופה הקרובה, ראש הממשלה ביקש משר החינוך וההכשרה, מהשרים, מראשי המגזרים, מהמזכירים ומהיושב ראש של היישובים להמשיך ולשים לב ולדאוג יותר לענייני החינוך וההכשרה.

ראשית, יש להבין לעומק וליישם ביעילות את הנחיות, המדיניות והחוקים של המפלגה והמדינה בנושא חינוך והכשרה, ובמיוחד את החלטה 71 של הפוליטביורו, סיכום מס' 91-KL/TW מיום 12 באוגוסט 2024 של הפוליטביורו בנושא יישום חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה, והחלטה מס' 1705/QD-TTg מיום 31 בדצמבר 2024 של ראש הממשלה בנושא אסטרטגיית פיתוח החינוך עד 2030, עם חזון עד 2045.

המשך סקירה, תיקון ותוספת מהירה של מוסדות, מנגנונים ומדיניות, ושיפור האפקטיביות והיעילות של ניהול החינוך הממלכתי, גם היא משימה שהדגיש ראש הממשלה.

הוא ביקש פרסום בזמן של תקנות מפורטות והוראות יישום (צווים וחוזרים) לשלוש טיוטות חוק המוגשות לאישור האסיפה הלאומית, ביניהן: חוק לתיקון מספר סעיפים בחוק החינוך, חוק ההשכלה הגבוהה (מתוקן), חוק ההשכלה המקצועית (מתוקן).

ראש הממשלה ביקש להתמקד בשיפור איכות החינוך וההכשרה בכל הרמות, ובמיוחד בהכשרה אוניברסיטאית בכיוון מעשי ומעמיק; יצירת סביבה נוחה למשיכת משאבי השקעה לפיתוח חינוך והכשרה...

ראש הממשלה פאם מין צ'ין הדגיש כי אנשים מחליטים הכל, השקעה באנשים היא השקעה בפיתוח, השקעה באנשים היא ההשקעה החשובה ביותר (צילום: VGP/Nhat Bac).

המשימה הבאה שהדגיש מנהיג הממשלה היא להמשיך ולבחון ולעצב את רשת החינוך הגן, החינוך הכללי, ההשכלה המתמשכת, החינוך לנכים, החינוך האוניברסיטאי והמכללות הפדגוגיות. בפרט, יישום יעיל של מדיניות הפטור משכר לימוד ותמיכה בילדי גן ובתלמידי חינוך כללי.

עבור צוות ההוראה, ראש הממשלה הקדיש תשומת לב מיוחדת לבנייה, סקירה, תיקון והשלמה של מדיניות ומשטרי תגמול מתאימים בהתאם לרוח החלטה 71.

משרד החינוך וההכשרה ינהל ויתאם עם משרד הפנים והסוכנויות הרלוונטיות כדי לחקור, לפתח ולפרסם מדיניות שתבטיח שמורים יקבלו שכר הולם את מאמציהם, במיוחד מורים בגן חובה, אלו העובדים באזורים מרוחקים, מבודדים ומוחלשים, ומורים המלמדים מקצועות מפרכים ומסוכנים...

התמקדות בגיוס וארגון מחדש של צוות ההוראה בהתאם לצוות שהוקצה, התגברות מהירה על עודף ומחסור במורים מקומיים ברוח: "במקום שיש תלמידים, יש מורים" באופן סביר.

בהתחשב בדבריו של ראש הממשלה המנוח פאם ואן דונג, "הוראה היא המקצוע האצילי ביותר", לדברי ראש הממשלה, כדי שיהיו תלמידים טובים, חייבים שיהיו מורים טובים.

"הצלחת החינוך אינה רק מילוי המוח בידע, לא רק יצירת מומחים טובים, אלא גם הצתת תשוקה, טיפוח שאיפות, מתן כנפיים לחלומות, הקניית אידיאלים, אתיקה ותמצית התרבות הלאומית והאנושית לדור הצעיר, ותרומה ליצירת תכונות טובות של העם הווייטנאמי", אמר ראש הממשלה.

מקור: https://dantri.com.vn/thoi-su/thu-tuong-uu-tien-moi-nguon-luc-de-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-20251115203709822.htm