ליבו האוהב של המורה הויין

אהבה בוערת להוראה

"הימים בכיתה מעסיקים אותי, אבל זה זמן שמביא הרבה שמחה ואושר. בכל חופשת קיץ אני מרגישה שהיא ארוכה מאוד כי אני מתגעגעת לבית הספר, מתגעגעת לשיעורים שלי, מתגעגעת לתלמידים הטובים שלי", פתחה המורה הא טי הויאן את הסיפור.

המורה הויאן נולדה בשנת 1981. באותה תקופה, ת'ונג באנג לה הייתה קומונה ענייה באזור מיעוט אתני. כמו רבים מחבריה, הויאן הלכה לבית הספר לפעמים מלאה, לפעמים רעבה. המורה הויאן חייכה קלות וסיפקה: "המנטליות של חלק מהתלמידים היא שלימודים הם 'עבודה קשה'".

באותה תקופה, היה זה נורמלי שתלמידים ממיעוט אתני בת'ונג באנג לה נושרים מבית הספר. פעמים רבות, ההורים שמחו כי העובדה שמישהו בבית פירושה יותר עבודה. היה זמן שחשבתי לעזוב את בית הספר עם חבריי, אבל העצה של המורים שלי ש"עליכם לנסות ללמוד היטב. כי למידה תעזור לכם לאכול טוב, שיהיו לכם בגדים חדשים ללבוש ותעזור לבני המשפחה שלכם להשיג אוכל ובגדים", עודדה אותי ללכת לבית הספר ולשיעורים.

ליבו האוהב של המורה הויין

המורה הא טי הויאן (מימין בקצה) וטריאו טי טראנג (עונדת אאו דאי).

לכן, בעוד שרוב חבריה נשרו מבית הספר לאחר שסיימו את לימודיה התיכוניים בת'ונג באנג לה, הויין המשיכה ללמוד בתיכון, הנמצא במרחק של כמעט 20 ק"מ מהבית. מכיוון שבית הספר מרוחק, הויין נאלצה ללמוד בפנימייה. בכל בוקר יום שני, עם שחר, הויין רכבה על אופניים בשביל סלעי מלא באבנים גדולות וקטנות, כשהיא נושאת אורז, ירקות ומלח מהבית לבית הספר. ובשבת אחר הצהריים, היא רכבה חזרה על אופניים. "פעמים רבות, האופניים שלי קיבלו פנצ'ר או התקלקלו פתאום, אז הייתי צריכה ללכת לבית הספר, ואז ללכת הביתה מבית הספר", התוודתה המורה הויין בחיוך.

- מה הביא אותך למקצוע ההוראה? - שאלתי.

"אני חושב שאם אבחר בקריירה אחרת, זה רק יעזור לי או למשפחתי לחיות חיים טובים יותר. אבל אם אהיה מורה, אעזור לילדים רבים ללמוד לקרוא ולכתוב, מה שאומר שאנשים רבים יזכו לחיים טובים יותר", ענה המורה הויין.

החלום להיות מורה תמך בהויאן במסע הידע שלה. "לאחר שסיימתי את התיכון, ניגשתי לבחינה ועברתי את בחינות הכניסה לבית הספר התיכון לתרבות ואמנויות (כיום המכללה לתרבות, אמנויות ותיירות, רובע ין באי , מחוז לאו קאי). באותה תקופה, בין היתר בגלל המצב הכלכלי הקשה של המשפחה, בין היתר בגלל דרך החשיבה של אנשי הטאי שבנות צריכות רק לסיים תיכון, להישאר בבית כדי להתחתן ולהביא ילדים לעולם, אז בהתחלה הוריי לא רצו שאלמד. הייתי צריכה להתחנן להוריי במשך זמן רב ואפילו הבטחתי לאכול פחות כדי לא לפגוע במשפחה. מכיוון שהם אהבו את ילדם, הוריי הסכימו לאפשר לי להמשיך ללמוד בבית הספר התיכון", שיתפה המורה הויאן.

במהלך ימי רדיפה אחר חלומה, הויין נאלצה ללמוד ולעבוד במשרה חלקית כדי לעזור למשפחתה עם שכר הלימוד. בנחישות וברצון, הויין הגשימה את חלומה להיות מורה והחלה לעבוד בבתי ספר בכפרים נידחים במחוז לאו קאי כדי לעזור לתלמידים במסעם אל הידע.

ליבה של אמא הויין

"שלום אמא, שלום דודים", שיחתנו נקטעה על ידי ברכתו של טריאו טי טראנג.

דרך ההקדמה, למדנו שטראנג אומצה על ידי המורה הויין וגודלה על ידה מאז שהייתה ילדה. כשהיא גילתה שאנחנו עיתונאים ורצתה ללמוד על הקריירה של אמה של הויין כמורה, טראנג התוודתה: "אמא הויין היא מורה טובה מאוד! אני זוכרת שכשהייתי קטנה, אמא הויין באה לקומונה מו ואנג ללמד. כל יום, אמא שמרה קצת אוכל כדי לחלוק עם התלמידים. פעמים רבות בגלל סופות, חלק מהתלמידים לא יכלו לחזור הביתה ולכן הם נאלצו להישאר בבית הספר בסוף השבוע, אמא חלקה איתם אורז וירקות."

לאחר הסיפור, טראנג ביקשה את רשות כולם להיכנס למטבח ולעזור לאמה להכין ארוחת צהריים. כשהיא מביטה בטראנג בעיניים חמות, אמרה המורה הויאן:

לפני 16 שנים (2009), סיימתי את לימודיי והוצבתי לעבוד בפנימייה היסודית של קהילת מו ואנג. באותה תקופה, בבית הספר לא הייתה רשת חשמל. מדי יום, ילדים רבים נאלצו לגרור מוטות במבוק על פני נחל נגוי ת'יה, מעל הרים ודרך יערות כדי להגיע לשיעורים. כאן, ילדים מקבוצות האתניות טאי, דאו ומונג מכפרים נידחים חונכו בבית הספר כתלמידי פנימייה. הורים אספו לעתים קרובות את ילדיהם בימי שישי אחר הצהריים והביאו אותם לבית הספר מוקדם בבוקר יום שני או אחר הצהריים של יום ראשון.

בסופי שבוע, מכיוון שקשה לנסוע בדרכי ההרים, במיוחד כשיורד גשם או שיטפונות, אני נשארת לעתים קרובות בבית הספר כדי ללמד את התלמידים שירים וריקודים. כששומעים את המוזיקה והשירה, הילדים הגרים ליד בית הספר מגיעים לעתים קרובות לצפות. בשנת 2013, בין הילדים שבאים באופן קבוע להתאמן בריקוד ושירה, הייתה ילדה קטנה עם עיניים בהירות מאוד, גוף קטן ורזה, ועדיין לא שלטה במנדרינית. היא תמיד הגיעה מוקדם ועזבה אחרונה, בלי שאף אחד יאסוף אותה או יוריד אותה.

הילדה שמשכה את תשומת ליבי הייתה טריאו טי טראנג, מכפר טאנג צ'אן, שמשפחתה הייתה במצב קשה ביותר. היא לא הכירה את אביה מאז לידתה, ורק אמה הייתה לצידה בבית מאולתר שנבנה על שפת הנחל. אמה הייתה חולה וזיכרונה הלך והידרדר, אך היא עדיין ניסתה לעבוד בשכר כדי לגמור את החודש. שיתפתי את קשיי חייהן של האם והבת, ובילהתי זמן בבישול ארוחות וקניית בגדים חמים ומכנסיים לטראנג.

מיום ליום, אהבתה של המורה הויין לטראנג התחזקה. למרות שחייה ברמות הגבוהות היו מלאי קשיים, נסיבות משפחתה היו קשות, בעלה עבד רחוק, והיה לה ילד קטן לטפל בו, גב' הויין עדיין דאגה לטראנג כאילו הייתה ילדה שלה. המורה הויין סיפרה לבעלה על מצבו של טראנג, על רצונה לאמץ את טראנג, והוא תמך בה.

לאחר שקיבלה את הסכמת אמה הביולוגית של טראנג וכן את הסכמת הרשויות המקומיות, בשנת 2014, משפחתה של המורה הויין קיבלה את טריאו ת'י טראנג כחברה חדשה. בשנת 2018, כאשר טראנג סיימה את לימודיה בבית הספר היסודי, מכיוון שבקהילת מו ואנג לא היה בית ספר תיכון, המורה הויין ביקשה אישור וקיבלה מאמה הביולוגית של טראנג להביא אותה לקהילת קאט ת'ין כדי שתגור עם משפחתה כדי שתוכל ללמוד בבית הספר התיכון קאט ת'ין. בשנת 2020, המורה הויין הועברה ללמד בבית הספר התיכון קאט ת'ין, מה שהפך את הטיפול והחינוך של שלושת ילדיה לנוחים יותר.

עבור טראנג, היום בו אומצה היה גם היום בו רכשה משפחה חדשה. ביתה היה במרחק של יותר מקילומטר מבית הספר, והוריה קנו לה אופניים כדי להקל עליה להגיע לבית הספר. בימים גשומים, הוריה לקחו אותה לבית הספר וממנו כמו כל ילדה אחרת. הוריה היו גם המורים שלה, ועזרו לה להשלים את הידע והכישורים שחסרו לה, במיוחד את הביטחון שהייתה זקוקה לו כדי להצטיין בלימודיה.

המורה הויין חייכה: "במשפחה, אני תמיד מתייחסת לילדים שלי בצורה הוגנת. אם אני קונה להם משהו, החל מבגדים, אוכל, צעצועים ועד גומיות שיער, אני קונה מספיק לשלושתם, בלי לחשוב על הבחנה בין ילדים מאומצים לילדים ביולוגיים. אני מלמדת את ילדיי ש"לאחות הבכורה טראנג יש את האחריות ללמד את אחיה הקטנים; האחים הקטנים חייבים להקשיב לה". בעלי ואני תמיד מזכירים לטראנג לזכור את שורשיה ולקחת את ילדיה לבקר קרובי משפחה."

"לאחרונה, טראנג ניגשה לבחינת סיום לימודיה בתיכון. היא אמרה שהיא הצליחה בבחינות שלה. המשאלה האחרונה של בעלי ושלי היא שכל ילדינו יזכו לחיים טובים. טראנג חולמת להיות מורה ולחזור לעיר הולדתה כדי ללמד תלמידים. למרות שחיי המשפחה שלנו עדיין קשים, בעלי ואני נעשה כמיטב יכולתנו לגדל את ילדינו להיות מבוגרים", התוודתה המורה הא טי הויאן.

מקור: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-16/trai-tim-yeu-thuong-cua-co-giao-huyen-835307