לאחרונה, קרן הילדים של האו"ם בווייטנאם (יוניצ"ף) ותאגיד FPT חתמו על התחייבות ראשונית לשיתוף פעולה לפריסת פתרונות מבוססי טכנולוגיה בנושא טרנספורמציה ירוקה, ניתוח נתונים ובינה מלאכותית (AI) בפעילויות הגנת ילדים וחינוך בווייטנאם.
ההסכם בין יוניסף ל-FPT מתמקד בהערכת פליטות גזי חממה בסביבה הקשורות לילדים, פיתוח מערכת בינה מלאכותית להתרעה מוקדמת מפני אסונות טבע, קידום חינוך למיומנויות דיגיטליות והגנה על ילדים ברשת.
יוניסף מביאה ידע וניסיון בינלאומי בנושא זכויות ילדים, קידום מדיניות ויכולות גיוס משאבים כדי להתאים פתרונות טכנולוגיים לצרכים בעולם האמיתי. FPT תורמת את יכולותיה הטכנולוגיות וצוות מומחים המתמחים בפתרונות בינה מלאכותית, ביג דאטה ותשתיות דיגיטליות מודרניות.
בתחום הסביבתי, שני הצדדים מתכננים לפרוס את פתרון בדיקת גזי החממה VertZéro שפותח על ידי FPT כפיילוט למדידת פליטות במספר בתי ספר, בתי חולים או מרכזים קהילתיים לילדים. הנתונים שנאספו יסייעו בזיהוי מקורות זיהום האוויר ורמת ההשפעה על ילדים, ובכך יקבלו המלצות לשיפורים כגון התקנת אנרגיה סולארית, הגברת הבידוד או שימוש במערכות תאורה חוסכות אנרגיה.
יוניצ"ף תשתמש בנתונים אלה כדי לפתח דוחות השפעה סביבתית המתמקדים בילדים ולקדם מדיניות להפחתת פליטות.
בתחום מניעת אסונות טבע, FPT חוקרת ומשלבת בינה מלאכותית במערכות ניטור יערות, קרקעות ומים כדי לספק התראות מוקדמות על שיטפונות, מפולות, בצורות או מחסור עונתי במים. יוניסף עובדת עם רשויות כדי לנצל מקורות נתונים לאומיים וליישם תוצאות אנליטיות לפיתוח מדיניות תגובה לאסונות, ובכך תורמת להגנה על מיליוני ילדים ומשפחות החיים באזורים הנמצאים בסיכון גבוה לאסונות טבע.
יוניסף ו-FPT חוקרים ומיישמים במשותף תוכניות שיסייעו לילדים ובני נוער לגשת לטכנולוגיה בטוחה, ללמוד מיומנויות דיגיטליות ובינה מלאכותית, ולתמוך בהורים ללוות את ילדיהם.
בפרט, פלטפורמות חינוך דיגיטליות שפותחו על ידי FPT ימלאו תפקיד מרכזי: Khaothi.Online - מערכת מבחנים דיגיטלית התומכת בהערכת יכולות, שיפור איכות המבחנים והלמידה; Meduverse - מערכת אקולוגית למידה המיישמת בינה מלאכותית, מציאות מדומה/מציאות רבודה, ביג דאטה וגיימיפיקציה לילדים בגילאי 4-15; ו-CodeLearn - פלטפורמת למידה של תכנות ומיומנויות דיגיטליות לתלמידים.
הפתרונות מותאמים לחינוך הכללי ולתכנית הלימודים של גן חובה, ומשלבים מאפייני למידה אדפטיבית כדי לתמוך בתלמידים בפיתוח נתיבי הלמידה האישיים שלהם. בנוסף, שני הצדדים מתאמים לארגון תוכניות הכשרת מורים ופעילויות קהילתיות, ותורמים לבניית סביבת למידה דיגיטלית בטוחה, מקיפה ושוויונית לכל הילדים.
גב' סילביה דנאילוב, הנציגה הראשית של קרן האומות המאוחדות לילדים (יוניצ"ף), אמרה: "כדי להגן על זכויות הילדים ולקדם פיתוח בר-קיימא בווייטנאם, אנו זקוקים לשיתוף פעולה של שותפים רבים, בהם מפעלי טכנולוגיה ממלאים תפקיד מפתח. באמצעות שיתוף פעולה זה, יוניצ"ף ו-FPT מחויבים למנף את כוחה של הטכנולוגיה כדי לשפר את רווחתם של ילדי וייטנאם."
"נקדם פתרונות חדשניים להגנה על ילדים פגיעים, נחזק מדיניות מבוססת נתונים ונבנה מערכות בנות קיימא ועמידות בפני אקלים - תוך הצבת ילדי וייטנאם במרכז כל המאמצים", הדגישה גב' סילביה דנאיילוב.
מר טאן מין נגוק, מנהל התפעול ב-FPT IS, תאגיד FPT, שיתף: "אירוע שיתוף הפעולה בין יוניסף ל-FPT הפך לעדות למגמה החדשה של שיתוף פעולה, שבו ארגונים בינלאומיים ומפעלי טכנולוגיה משלבים ידיים כדי לפתור בעיות גלובליות אך קשורים קשר הדוק למציאות המקומית. FPT מחויבת לגייס את כוחה של הטכנולוגיה, יחד עם יוניסף, לא רק כדי לפתור אתגרים דחופים עכשוויים, אלא גם כדי להניח את היסודות לשינויים ארוכי טווח, ולתרום לבניית סביבת חיים בטוחה, מכילה ושוויונית יותר עבור ילדים וייטנאמים."
על פי יוניסף, ילדים הם הקבוצה הפגיעה ביותר לאתגרים עולמיים כמו שינויי אקלים, אסונות טבע או אי שוויון בגישה לטכנולוגיה, בשל תלותם, יכולת ההתמודדות המוגבלת וההשפעה ארוכת הטווח של בעיות אלו על ההתפתחות הפיזית והנפשית.
שיתוף הפעולה בין יוניסף ל-FPT הוא לא רק סיפור של טרנספורמציה דיגיטלית, אלא גם אישור לכך שטכנולוגיה יכולה להפוך לכלי יעיל להביא סביבת חיים בטוחה ונקייה והזדמנויות התפתחות הוגנות לכל הילדים.
מקור: https://nhandan.vn/unicef-va-fpt-thuc-day-hop-tac-cong-nghe-bao-ve-tre-em-tren-moi-truong-mang-post907739.html
![[תמונה] המזכיר הכללי טו לאם מקבל את פניו של מנהל האקדמיה למינהל ציבורי וכלכלה לאומית תחת נשיא הפדרציה הרוסית](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F08%2F1765200203892_a1-bnd-0933-4198-jpg.webp&w=3840&q=75)
תגובה (0)