לאחר שעברה יותר מ-100,000 בקשות, מורה מנין בין זכתה במלגה "הקשה" ביותר בעולם

עם מערכת חיסונית חלשה מאוד, הואנג נגאן השלים בהצלחה את הבלתי אפשרי וזכה בתואר ראשון מלא בפיזיקה מאנגליה.

נגוין הואנג נגן נולדה בשנת 1995 למשפחה ענייה במחוז נין בין. נגן סיימה בהצטיינות את לימודיה באנגלית באוניברסיטה הלאומית לשפות זרות של וייטנאם, האנוי. בסוף שנת 2024 זכתה במלגת צ'בנינג מלאה לתואר שני מטעם ממשלת בריטניה, עם התמחות בחינוך , באוניברסיטת בריסטול.

בית הספר מדורג במקום ה-9 בקבוצת ראסל - קבוצת אוניברסיטאות מובילות בבריטניה ובמקום ה-54 בעולם . "כשקיבלתי את דוא"ל הקבלה, עדיין לא האמנתי שעברתי את הקבלה כי זוהי אחת המלגות הקשות והיוקרתיות ביותר בעולם, עם 100,000 בקשות מדי שנה, והתחרות גבוהה ביותר", שיתף נגן.

הואנג נגאן צילם תמונה בגשר טאוור בלונדון, בריטניה.

היא הייתה מודעת לעצמה לכך שהחלום ללמוד בחו"ל רחוק מדי עבור מישהו שמגיע מאזור כפרי עני, ולכן מעולם לא העזה לחשוב על המסע הזה או להתכונן אליו. רק במאי 2023, בפעם הראשונה בחייה, עלה במוחה הרעיון ללמוד בחו"ל ורצתה לבחור בבריטניה ללימודים.

צ'בנינג הייתה המלגה היחידה שאליה בחרה נגן להגיש מועמדות. חודש לאחר מכן, נגן יצרה קשר עם המנחה שלה ונאמר לה שבקשתה חלשה והחיבור שלה לא עומד בקריטריונים למלגה. היא שמעה כל הזמן אנשים אומרים שהיא "לא מתאימה למלגה של ממשלת בריטניה", "אי אפשר לעבור"... נגן הייתה מיואשת ורצתה לוותר פעמים רבות כי חשבה "אני לא יכולה להגיע למלגה של ממשלת בריטניה".

נגן נרגעה וחשבה ברצינות על הדרך שהיא רוצה ללכת בה. מתוך הבנת עצמה, נגן החליטה להשלים את הפרופיל שלה ולרדוף אחר חלומה עד הסוף.

נגאן, שהגיעה מהכפר, הייתה המומה משום שלא יכלה לדבר אנגלית בצורה נכונה כשנסעה ללמוד בהאנוי, בעוד שחבריה סביבה תקשרו "כמו הרוח". היא הבינה שהסיבה העיקרית למצב זה הייתה שתלמידים כפריים למדו בדרך המסורתית, שהדגישה דקדוק והתמקדה בתרגול תרגילים על נייר. זו הייתה גם המוטיבציה של נגאן להקים פרויקט הוראה התנדבותי באזורים כפריים עניים, שהביא חוויית למידה מקיפה של אנגלית בת 4 מיומנויות לתלמידים כפריים, שנקרא "עתיד כפרי".

נגאן וארגון מתנדבים יצאו לאזורים כפריים עניים בתאי בין כדי לפגוש וללמד תלמידים. התלמידים היו להוטים לשיעורי שפות זרות, השתתפו בחריצות והשיגו שיעור נוכחות של 90%.

בנוסף, נגאן גם הקים פרויקט חילופי תרבות בין תלמידים ומורים ממדינות שונות, שסיפק להם הזדמנויות תרגול אנגלית בחינם.

הואנג נגאן קיבל את תעודת מלגת צ'בנינג.

במהלך שלב הכנת הבקשה, נגאן עבד 16 שעות ברוח של "אם אני לא אעשה את זה עכשיו, לא יהיה לי זמן לעשות את זה יותר".

כמנכ"לית של מרכז לאנגלית, מנהלת שני פרויקטים חברתיים ומלמדת באופן ישיר, המורה למבחן 9X מתחילה את יומה בשעה 5 בבוקר. נגאן מבלה כשעה בלימודים ל-IELTS ושעה בריצה כדי להתחמם לפני ארוחת הבוקר. בבוקר ובצהריים היא עובדת עם מחלקות, החל משיווק ועסקים ועד משאבי אנוש, וייטנאמים ושותפים זרים.

בערבים, נגאן מתמקדת בעבודתה המקצועית כגון הכנת מסלולי טיול, כתיבת ספרים, הוראה והכשרת מורים; ולבסוף, כתיבת חיבורים והכנת בקשות למלגות. נגאן בילתה 3 חודשים בכתיבת חיבורים, וכתבה אותם מחדש כמעט 10 פעמים עד שהרגישה שהצליחה לבטא את עצמה במלואה בסך הכל 2,000 מילים.

צ'בנינג דורשת מהמועמדים לכתוב ארבעה חיבורים: מנהיגות, נטוורקינג (מה המועמד עשה ועושה), תוכנית לימודים ותוכנית קריירה (תוכניות לטווח קצר וארוך).

הואנג נגאן סיכמה את עצמה בארבע מילות מפתח: מנהיגה חינוכית, תעוזה לשינוי, לימוד אנגלית מקיף, הזדמנויות חינוכיות שוות. "דברים אלה עוזרים לארבעת המאמרים שלי להפוך לסיפור קשור זה לזה כדי להעביר לוועדת המלגות את תדמיתה של מנהיגה חינוכית שהעזה לפתוח מרכז ושני פרויקטים חברתיים לאחר שראתה את החסרונות בהוראת שפות זרות, במטרה ללמד באופן מקיף ארבע מיומנויות לתלמידים באזורים עירוניים וכפריים כאחד", אמרה נגאן.

במרץ 2024, המורה הוייטנאמית זומנה על ידי מועצת צ'בנינג של בריטניה לראיון ישיר בשגרירות הבריטית. לאחר מספר חודשי המתנה, נגאן קיבלה את תוצאות מועמדות העתודה ביוני 2024. המורה הצעירה חשבה שסיכוייה הסתיימו בכך, מכיוון שברשימה הרשמית של מלגות 2024 כבר היה מועמד למועמדות בתחום החינוך.

ביולי 2024, הופתעה הואנג נגאן לקבל הודעה שהיא נמצאת ברשימה הראשית, והפכה למלגת צ'בנינג יוקרתית. "לא האמנתי! הייתי צריכה להתקשר מיד למנחה שלי כדי לוודא שהמייל היה הונאה", היא צחקה כשסיפרה את הרגע שבו חלומה התגשם.

הואנג נגאן צילם תמונה בקמפוס של אוניברסיטת בריסטול, בריטניה.

ד"ר נגוין טי לין ין, מרצה באוניברסיטה הלאומית של האנוי, העריכה כי נגאן מתאימה מאוד למקצוע ההוראה, דבר שהתבטא עוד מימי לימודיה באוניברסיטה, כאשר היו לה תכונות מנהיגות בניהול פעילויות התנדבות ומרכזי הוראה בכיוון ברור מאוד.

ד"ר דונג טי נגוייט, מנהל בית הספר התיכון טוי בין, במחוז תאי בין - שהיה עד לארגון פעילויות הוראה התנדבותיות של נגאן, אמר: "נגאן היא מנהיגה חינוכית מסורה מאוד, שתמיד חושבת על התלמידים. יש לה כישורי בניית קשרים וכישורי שכנוע טובים מאוד כשהיא מצליחה לחבר תמיכה אפילו לאזורים כפריים מרוחקים."

לה ת'ו

מקור: https://vtcnews.vn/vuot-hon-100-000-ho-so-co-giao-ninh-binh-am-hoc-bong-kho-nhan-nhat-the-gioi-ar926974.html