דרישות גבוהות להתקדמות ואיכות הטרנספורמציה הדיגיטלית, קבוצות עבודה במדע ובטכנולוגיה

בדיווח בפגישה, מר פאם קוואנג הונג - מנהל המחלקה למדע , טכנולוגיה ומידע, ציין את מספר המשימות הרב. בפרט, מעתה ועד סוף השנה, שתי קבוצות המשימות שיש להתמקד בהן ביותר קשורות למוסדות, מדיניות ומסדי נתונים. בנוסף, ישנן משימות הקשורות לפיתוח משאבי אנוש, שיתוף פעולה בינלאומי, חינוך דיגיטלי פופולרי, פרויקטים ותוכניות גדולים...

השר הדגיש את חשיבותה ודחיפותה של עבודה זו, וציין כי יש להשלים את המשימות בזמן ואין להשמיט שום עבודה.

בהתייחסו לנושא מסד הנתונים כעדיפות מספר אחת, השר הקדיש תשומת לב מיוחדת למעבר לחיבור ושימוש בגיליונות ציונים דיגיטליים ותעודות דיגיטליות. אם ניתן יהיה לפרוס תעודות דיגיטליות, הליכים אדמיניסטרטיביים רבים יקוצצו.

ישנן 3 קבוצות של מאגרי מידע בנושא חינוך לגיל הרך, חינוך כללי וחינוך מתמשך, חינוך אוניברסיטאי וחינוך מקצועי, עלינו להשלים ולעדכן, כאשר התשתית מובטחת במלואה, תוך הבטחת אבטחת המידע. יחידות חינוך לגיל הרך, חינוך כללי, חינוך מקצועי ואוניברסיטאי בוחרות מספר שדות נתונים חיים ונקיים יחסית, ומשתפות אותם במערכת הפורטל הלאומי לשירות הציבור.

השר ציין את המשימות הקשורות לכל יחידה ספציפית, והציע שכל משרד, לשכה ויחידה צריכים לבחון ולהגדיר בבירור את תחומי אחריותם, להבטיח את התקדמות כל משימה ולתאם בשיתוף פעולה הדוק כדי להבטיח תוצאות כוללות.

בהתאם להחלטה מס' 2125/QD-BGDDT, ועדת ההיגוי מתכנסת באופן קבוע כל 3 חודשים, ובאופן לא סדיר לפי זימון ראש ועדת ההיגוי. בעת הצורך, ועדת ההיגוי ותתי-הוועדות רשאיות לקיים פגישות, ולהזמין נציגים של סוכנויות, יחידות ומומחים להשתתף בדיונים ובהצעות.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/yeu-cau-cao-ve-tien-do-chat-luong-nhom-viec-chuyen-doi-so-khoa-hoc-cong-nghe-post756264.html