हो ची मिन्ह सिटी के 100% स्कूल खुशहाल स्कूल के लिए निर्धारित मानदंडों को लागू करते हैं

हो ची मिन्ह सिटी के 100% स्कूलों ने स्कूलों में व्यवहार की संस्कृति का निर्माण करने के लिए खुशहाल स्कूल मानदंड को लागू किया है।

स्कूल मिलकर खुशहाल स्कूल मानदंड लागू करें

फोटो: खुओंग गुयेन

29 नवंबर को हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने खुशहाल स्कूल मॉडल के कार्यान्वयन के एक वर्ष की समीक्षा के लिए एक सम्मेलन आयोजित किया।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के एक प्रतिनिधि ने बताया कि शहर में वर्तमान में 2,362 स्कूल हैं, जिनमें 1,275 किंडरगार्टन, 520 प्राथमिक स्कूल, 295 माध्यमिक स्कूल, 205 हाई स्कूल, 31 नियमित शिक्षा सुविधाएं और 36 विशेष शिक्षा सुविधाएं शामिल हैं।

एक साल पहले, 2023-2024 के शैक्षणिक वर्ष में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने "हैप्पी स्कूल" मानदंड निर्धारित करने और शहर के सभी शैक्षणिक संस्थानों में "हैप्पी स्कूल" कार्यान्वयन योजना लागू करने के लिए एक सम्मेलन आयोजित किया था। 18 मानदंडों वाले "हैप्पी स्कूल भवन मानदंड" को लोगों, शिक्षण और शैक्षिक गतिविधियों, और शैक्षिक वातावरण के मानकों के तीन समूहों में विभाजित किया गया है। 100% शैक्षणिक संस्थानों ने शिक्षण और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार और छात्रों के सीखने के परिणामों में सुधार के लिए "हैप्पी स्कूल" के निर्माण को लागू किया है।

खुशहाल स्कूल मॉडल के निर्माण और विकास का उद्देश्य स्कूलों में व्यवहार की संस्कृति के निर्माण को मजबूत करना, क्षमता, परिपूर्ण व्यक्तित्व और सांस्कृतिक जीवन शैली विकसित करने के लिए कैडरों, शिक्षकों, कर्मचारियों, छात्रों और प्रशिक्षुओं के सांस्कृतिक व्यवहार में मौलिक परिवर्तन करना है; एक सुरक्षित, स्वस्थ और मैत्रीपूर्ण शैक्षिक वातावरण का निर्माण करना; छात्रों, प्रशिक्षुओं और कैडरों, शिक्षकों और कर्मचारियों को प्यार, सम्मान, सुरक्षा, साझा और समझा जाता है; कैडरों, शिक्षकों, कर्मचारियों और छात्रों के बीच अनैतिक और अनैतिक व्यवहार और जीवन शैली को रोकना और उनका मुकाबला करना, या ऐसे व्यवहार जो कैडरों, शिक्षकों, कर्मचारियों और छात्रों के सम्मान, गरिमा, प्रतिष्ठा और शरीर को नुकसान पहुंचाते हैं।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री डुओंग त्रि डुंग ने सम्मेलन में भाषण दिया।

फोटो: बाओ चाउ

खुशहाल स्कूल मानदंडों के कार्यान्वयन के एक वर्ष बाद, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक, श्री डुओंग त्रि डुंग ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को और अधिक शोध करने, खुशहाल स्कूलों और देश-विदेश के उन्नत स्कूलों के निर्माण के मॉडलों का संदर्भ लेने और उनसे सीखने की आवश्यकता है ताकि क्षेत्र के सभी शैक्षणिक संस्थानों में इस योजना को लागू करने में सिटी पीपुल्स कमेटी को सलाह देने का आधार मिल सके। दूसरी ओर, आने वाले समय में, खुशहाल स्कूलों के निर्माण के मानदंडों पर भी शोध और व्यावहारिक मूल्यांकन जारी रखने की आवश्यकता है ताकि उन्हें शिक्षा और प्रशिक्षण कार्य की नई आवश्यकताओं और समाज की व्यावहारिक आवश्यकताओं के अनुरूप समायोजित किया जा सके।

श्री डंग ने कहा कि हो ची मिन्ह सिटी देश में सबसे अधिक स्कूलों, छात्रों और शिक्षकों वाला इलाका है, इसलिए खुशहाल स्कूलों के निर्माण के कार्यान्वयन पर उचित ध्यान दिया जाना चाहिए और नियमित रूप से आग्रह, निरीक्षण और मूल्यांकन किया जाना चाहिए ताकि उत्पन्न होने वाले मुद्दों पर समय पर समायोजन किया जा सके, जिससे शैक्षणिक संस्थानों में खुशहाल स्कूलों के निर्माण की प्रक्रिया की गुणवत्ता में एकरूपता पैदा हो सके।

कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने समय की अपरिहार्य आवश्यकताओं को पूरा करने वाले सुरक्षित, स्वस्थ और विकासशील शिक्षण और सीखने के माहौल का निर्माण करने के लिए देश और विदेश में अच्छे मॉडलों पर शोध किया है।

शैक्षणिक संस्थानों द्वारा खुशहाल स्कूलों के मानदंडों को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, शिक्षा क्षेत्र विश्वविद्यालयों, शोध संस्थानों और संगठनों के साथ समन्वय बनाए रखता है... शैक्षणिक स्थितियों से निपटने में सहायता और अनुभव साझा करने हेतु सेमिनार आयोजित करता है। शिक्षकों के नैतिक नियमों का उल्लंघन करने वाली, पेशेवर कार्यों में कैडरों, शिक्षकों और कर्मचारियों द्वारा कानून का उल्लंघन करने वाली स्थितियों की पहचान करने और उनसे निपटने के लिए विशेषज्ञों को आमंत्रित करें; कैडरों, शिक्षकों, कर्मचारियों और छात्रों, प्रशिक्षुओं, छात्रों के अभिभावकों के लिए खुशहाल स्कूलों, सहानुभूति और सहिष्णुता के बारे में सेमिनार आयोजित करें...

स्रोत: https://thanhnien.vn/100-truong-hoc-tai-tphcm-thuc-hien-bo-tieu-chi-truong-hoc-hanh-phuc-185241129132526325.htm