डोंग हा शहर में "वियतनाम चिल्ड्रन्स फाइन आर्ट्स अवार्ड" प्रतियोगिता में 50 कृतियों को पुरस्कार मिला

आज सुबह, 24 मई को, डोंग हा शहर में 2024 के "वियतनाम चिल्ड्रन्स फाइन आर्ट्स अवार्ड" प्रतियोगिता का समापन समारोह आयोजित किया गया।

डोंग हा शहर में आयोजित

प्रीस्कूल प्रतियोगियों को पुरस्कार प्रदान करते हुए - फोटो: केएस

यह प्रतियोगिता 24 अप्रैल, 2024 को गुयेन ट्राई सेकेंडरी स्कूल में आयोजित की गई थी, जिसमें 41 किंडरगार्टन, प्राथमिक विद्यालयों, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों, माध्यमिक विद्यालयों, आईस्कूल क्वांग त्रि इंटरनेशनल इंटीग्रेटेड स्कूल और विकलांग बच्चों के लिए प्रांतीय स्कूल के 298 प्रतिभागियों ने भाग लिया था, जिनमें 99 किंडरगार्टन प्रतिभागी, 114 प्राथमिक विद्यालय प्रतिभागी और 85 माध्यमिक विद्यालय प्रतिभागी शामिल थे।

डोंग हा शहर में आयोजित

प्राथमिक विद्यालय के प्रतियोगियों को पुरस्कार प्रदान करते हुए - फोटो: केएस

अंतिम निर्णायक मंडल के परिणामों से पता चला कि तीन शैक्षणिक स्तरों के प्रतिभागियों की 50 व्यक्तिगत प्रविष्टियों ने पुरस्कार जीते, जिनमें 8 ए पुरस्कार, 10 बी पुरस्कार, 15 सी पुरस्कार और 17 सांत्वना पुरस्कार शामिल हैं। आयोजन समिति ने तीनों स्तरों से 8 सर्वश्रेष्ठ प्रतिभागियों को प्रांतीय स्तर की चित्रकला प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए चुना; और नगर जन समिति के अध्यक्ष से तीन समूहों - तुओई होआ किंडरगार्टन, गुयेन तात थान प्राथमिक विद्यालय और गुयेन ट्राई माध्यमिक विद्यालय - को योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान करने का प्रस्ताव रखा।

डोंग हा शहर में आयोजित

जूनियर हाई स्कूल के छात्रों को पुरस्कार प्रदान करते हुए - फोटो: केएस

इस वर्ष, प्रतियोगियों ने शहरी सभ्यता के विकास, टेट उत्सव, ऐतिहासिक स्थलों, द्वीपों और समुद्रों, पर्यावरण, संस्कृति, कला, शिक्षा, स्वास्थ्य सेवा और परिवहन जैसे विषयों पर विशेष ध्यान केंद्रित किया; शहर की सामाजिक-आर्थिक विकास उपलब्धियाँ; समुद्री संप्रभुता और राष्ट्रीय सीमा सुरक्षा का संरक्षण; और शांति महोत्सव...

डोंग हा शहर में आयोजित

डोंग हा शहर की पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष ने प्रतियोगिता में उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाले प्रीस्कूल, प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल क्षेत्रों के तीन समूहों को प्रशस्ति पत्र प्रदान किए - फोटो: केएस

जजों के आकलन के अनुसार, इस वर्ष की कलाकृतियों में विषयवस्तु की समृद्धि और विविधता दिखाई दी; छात्रों ने विषयों को समझा और अपने द्वारा पंजीकृत विषयों के अनुसार सटीक रूप से चित्र बनाए; रचना, विषयवस्तु की प्रस्तुति और रंग संबंधी आवश्यकताओं का ध्यान रखा गया...

यह एक स्वस्थ खेल का मैदान है जहाँ बच्चे अपने सपनों और रचनात्मकता को चित्रों के माध्यम से व्यक्त कर सकते हैं।

फ्रॉस्ट टॉवेल

स्रोत