हनोई पीपुल्स कमेटी ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग, गृह विभाग, वित्त विभाग, जिलों, कस्बों और संबद्ध विश्वविद्यालयों और कॉलेजों की पीपुल्स कमेटियों को 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए कार्यों के प्रभावी कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए शर्तों को मजबूत करने पर प्रधान मंत्री के 4 सितंबर, 2024 के निर्देश संख्या 31/CT-TTg को लागू करने में ध्यान देने योग्य विषय-वस्तु पर दस्तावेज़ संख्या 3147/UBND-KGVX जारी किया है।
"छात्रों को केंद्र में रखना; शिक्षकों को प्रेरक शक्ति बनाना; विद्यालय को आधार बनाना; परिवार को आधार बनाना; समाज को आधार बनाना" के आदर्श वाक्य के साथ 2024-2025 स्कूल वर्ष के कार्यों को प्रभावी ढंग से पूरा करने के लिए, हनोई पीपुल्स कमेटी ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग से अनुरोध किया कि वह शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता, विशेष रूप से सभी शैक्षणिक संस्थानों (सार्वजनिक और गैर-सार्वजनिक दोनों) में शिक्षकों की गुणवत्ता में और सुधार लाने के लिए एक कानूनी गलियारा बनाने हेतु तंत्र और नीतियों पर शोध, समीक्षा, सलाह और प्रस्ताव जारी रखे; शहर को हनोई को "यूनेस्को लर्निंग सिटी" में बदलने की योजना को लागू करने की सलाह दे।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने बच्चों और छात्रों को शिक्षित करने में परिवारों, स्कूलों और समाज के बीच समन्वय को मजबूत करने का निर्देश दिया, जिसमें बच्चों और छात्रों को शिक्षित करने में स्कूल हिंसा, अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोकना; स्कूल की सुरक्षा सुनिश्चित करना; और शहर में शिक्षा और प्रशिक्षण के राज्य प्रबंधन में डिजिटल परिवर्तन के कार्यान्वयन को मजबूत करना शामिल है।
जिलों, कस्बों और शहरों को शैक्षिक सुविधाओं के नेटवर्क की समीक्षा और व्यवस्था जारी रखने के लिए मार्गदर्शन और आग्रह करना; कक्षा के आकार को समायोजित करना, दूरस्थ स्कूलों को कम करना, बच्चों, छात्रों और लोगों के लिए सबसे अनुकूल सिद्धांतों को सुनिश्चित करना; प्रत्येक इलाके की वास्तविक स्थितियों के लिए उपयुक्त।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, नए शैक्षणिक वर्ष के लिए पाठ्यपुस्तकों की पर्याप्त और समय पर आपूर्ति सुनिश्चित करते हुए, स्थानीय पाठ्यपुस्तकों और शैक्षिक सामग्रियों के चयन, आपूर्ति और उपयोग में राज्य प्रबंधन की ज़िम्मेदारी को मज़बूत करता है। नीतिगत छात्रों, गरीब और लगभग गरीब परिवारों, कमजोर समूहों, कठिन पारिवारिक परिस्थितियों वाले छात्रों, जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों और कठिन सामाजिक -आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों के छात्रों के लिए पाठ्यपुस्तकों के समर्थन हेतु योजनाएँ विकसित और कार्यान्वित करता है।
स्वास्थ्य क्षेत्र और स्थानीय प्राधिकारियों के साथ निकट समन्वय स्थापित करने, प्राकृतिक आपदाओं, महामारियों और खाद्य विषाक्तता को सक्रिय रूप से रोकने, उनका मुकाबला करने और प्रभावी ढंग से प्रतिक्रिया देने के लिए पूरी तरह से तैयार रहने, स्कूल सुरक्षा को मजबूत करने, बच्चों, आवासीय और अर्ध-आवासीय छात्रों के लिए भोजन, आवास, रहने और अध्ययन की स्थिति सुनिश्चित करने के लिए सुविधाओं को निर्देशित करना।
शहर की जन समिति ने गृह विभाग को शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग तथा जिलों, कस्बों और शहरों की जन समितियों के साथ समन्वय स्थापित करने और अध्यक्षता करने का कार्य सौंपा है, ताकि हनोई शिक्षा क्षेत्र के लिए कर्मचारियों की पूर्ति हेतु केन्द्र सरकार को प्रस्तावित शिक्षकों की संख्या की समीक्षा की जा सके, विशेष रूप से प्रीस्कूल शिक्षकों और नए पाठ्यक्रम के अनुसार विषय पढ़ाने वाले शिक्षकों की संख्या की समीक्षा की जा सके।
गृह मंत्रालय, शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षकों की अधिकता और कमी को दूर करने के लिए सक्षम प्राधिकारियों द्वारा नियुक्त शिक्षकों की भर्ती हेतु जिलों, कस्बों और शहरों को निर्देश देने, निरीक्षण करने और आग्रह करने में अग्रणी भूमिका निभाता है। इसके साथ ही, राजधानी में लंबे समय तक काम करने और रहने के लिए प्रतिभाशाली और अच्छे शिक्षकों को आकर्षित करने हेतु तंत्र और नीतियों पर शोध और सलाह देता है।
दस्तावेज़ में, हनोई पीपुल्स कमेटी ने वित्त विभाग को शिक्षा और प्रशिक्षण से संबंधित राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम में उप-परियोजनाओं को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए शहर के संसाधनों के आवंटन पर सलाह देने का काम सौंपा; शिक्षण और सीखने की गतिविधियों को करने के लिए शैक्षिक संस्थानों के लिए नियमों के अनुसार नियमित वित्त पोषण स्तर सुनिश्चित करना।
इसके अलावा, सिटी पीपुल्स कमेटी ने 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए कार्यों के प्रभावी कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए स्थितियों को मजबूत करने हेतु जिलों, कस्बों और संबद्ध विश्वविद्यालयों और कॉलेजों की पीपुल्स कमेटियों को विशिष्ट कार्य भी सौंपे।
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स्रोत: https://kinhtedothi.vn/bao-dam-cung-ung-day-du-sach-giao-khoa-cho-nam-hoc-moi.html
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