शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों की घोषणा करने से पहले अंकों के वितरण का विश्लेषण करता है

इस वर्ष, पहली बार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने उम्मीदवारों को परीक्षा स्कोर की घोषणा करने से पहले हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के स्कोर वितरण की घोषणा करने और स्कोर वितरण का विश्लेषण करने की योजना बनाई है।

यह उम्मीद की जाती है कि आज दोपहर 3:00 बजे, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय कल 17 जून को सुबह 8:00 बजे उम्मीदवारों को परीक्षा स्कोर की घोषणा करने से पहले 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर वितरण की घोषणा करने के लिए एक सम्मेलन आयोजित करेगा।

यह पिछले वर्षों की तुलना में पूरी तरह से नया दृष्टिकोण है, जब अंक वितरण और अंक वितरण विश्लेषण की घोषणा केवल तभी की जाती थी जब अभ्यर्थियों को सभी विषयों के अंक पता होते थे।

2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए उम्मीदवार

फोटो: तुआन मिन्ह

स्कोर वितरण की घोषणा के अलावा, सम्मेलन में 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए राष्ट्रीय संचालन समिति, स्कोर वितरण विश्लेषण टीम और सम्मेलन में भाग लेने वाले विशेषज्ञों और पत्रकारों के बीच आदान-प्रदान और चर्चा भी शामिल थी।

इस वर्ष के अंक वितरण और अंक विश्लेषण का जनता द्वारा विशेष रूप से इंतजार किया जा रहा है, क्योंकि कई लोगों ने कहा है कि हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में गणित और अंग्रेजी जैसे कुछ विषयों के प्रश्न "बहुत कठिन" थे।

इससे पहले, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा पर अपनी रिपोर्ट में पुष्टि की थी कि सभी विषयों के परीक्षा प्रश्नों ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण में मौलिक एवं व्यापक नवाचार पर संकल्प संख्या 29 के लक्ष्यों को धीरे-धीरे प्राप्त कर लिया है। यानी, "व्यावसायिक शिक्षा और विश्वविद्यालय प्रवेश के आधार के रूप में छात्रों की क्षमताओं का सही आकलन"।

परीक्षा में विभेदकारी प्रश्नों की संख्या बढ़ा दी गई है, ताकि पिछले वर्षों जैसी स्थिति से बचा जा सके, जहां परीक्षा में वर्गीकृत करने के लिए कुछ ही प्रश्न थे, जिससे नामांकन में कठिनाई होती थी, तथा कई विश्वविद्यालयों को अपनी स्वयं की परीक्षा आयोजित करने के लिए बाध्य होना पड़ता था, जो महंगी होती थी और सामाजिक संसाधनों की बर्बादी होती थी।

परीक्षा की विषयवस्तु के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने पुष्टि की है कि यह 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकताओं से अधिक नहीं है। सोच के स्तर (कठिनाई से संबंधित) का अनुपात प्रकाशित संदर्भ प्रश्नों का बारीकी से पालन करने, विभेदित होने और 3 क्षेत्रों में परीक्षा परिणामों पर आधारित होने की आवश्यकता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, कुछ परीक्षाओं के मूल्यांकन में कठिनाई के कई कारण हो सकते हैं, खासकर गणित और अंग्रेजी के। हालाँकि, मंत्रालय का मानना ​​है कि स्पष्ट रूप से निर्णय लेने के लिए हमें परीक्षा परिणाम आने तक प्रतीक्षा करनी होगी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने पुष्टि की है कि अंकन प्रक्रिया पूरी होने के बाद, मंत्रालय परीक्षा की गुणवत्ता, परीक्षा और देश भर में शिक्षण एवं अधिगम गतिविधियों के मूल्यांकन के लिए आधार तैयार करने हेतु अभ्यर्थियों के परीक्षा परिणामों का विश्लेषण करेगा। परीक्षा विषयों के बीच समायोजित अंकों का विश्लेषण परीक्षा परिणामों के मूल्यांकन के लिए किया जाएगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, यह 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा आयोजित करने के लिए नई आवश्यकताओं में से एक है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-phan-tich-pho-diem-truoc-khi-cong-bo-diem-thi-tot-nghiep-thpt-185250715074931176.htm