मंत्री ने मतदाताओं को बताया कि छात्रों को शिक्षकों के लिए अतिरिक्त आय अर्जित करने का 'उपकरण' नहीं बनाया जाना चाहिए

मंत्री गुयेन किम सोन ने अत्यधिक अतिरिक्त शिक्षण और सीखने को कम करने तथा नियमित स्कूल समय की गुणवत्ता में सुधार करने के समाधान के बारे में पूछे गए प्रश्नों का उत्तर दिया।

मंत्री गुयेन किम सोन - फोटो: जिया हान

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने राष्ट्रीय असेंबली के 9वें सत्र से पहले कई इलाकों के मतदाताओं द्वारा भेजी गई याचिकाओं का जवाब दिया है।

छात्रों को शिक्षकों के लिए अतिरिक्त आय अर्जित करने का साधन न बनाएँ

तदनुसार, हंग येन प्रांत के मतदाताओं ने कहा: अतिरिक्त शिक्षण और सीखने को विनियमित करने वाले परिपत्र 29/2024 के कार्यान्वयन के बाद, इसने शिक्षा प्रबंधन में कई महत्वपूर्ण बदलाव लाए, जिससे शिक्षण और सीखने के आयोजन के तरीके को एक स्वस्थ दिशा में पुनः स्थापित करने में योगदान मिला।

हालाँकि, अतिरिक्त शिक्षण और सीखने संबंधी नियमों के कार्यान्वयन में अभी भी कई कमियाँ हैं, जिससे अभिभावकों और छात्रों को कठिनाई हो रही है।

इसलिए, मतदाता यह सिफारिश करते हैं कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय व्यावहारिक स्थिति के अनुकूल नियमों का अध्ययन करे, ताकि अतिरिक्त शिक्षण और सीखने का प्रभावी प्रबंधन किया जा सके; ताकि शिक्षा को उसके वास्तविक सार में लौटाया जा सके, बिना छात्रों को "सीखने की मशीन", "तोते जैसे सीखने वाले" या शिक्षकों के लिए अतिरिक्त आय अर्जित करने के "उपकरण" में बदले।

इसके साथ ही, मंत्रालय को पाठ्यक्रम को कम करने, पाठ्येतर गतिविधियों, अनुभवों और जीवन कौशल सीखने को बढ़ाने के लिए विचार और अनुसंधान करने की आवश्यकता है ताकि भावी पीढ़ियों को शारीरिक स्वास्थ्य, मानसिक स्वास्थ्य और सामाजिक स्वास्थ्य के बारे में प्रशिक्षित किया जा सके।

इस विषय पर प्रतिक्रिया देते हुए मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि हाल ही में मंत्रालय ने अतिरिक्त शिक्षण और सीखने की गतिविधियों के प्रबंधन के लिए कई समाधान लागू किए हैं।

इसके अतिरिक्त, नियमित स्कूल समय की गुणवत्ता में सुधार करना, स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता के लिए जवाबदेही बढ़ाना; तथा छात्रों को समग्र विकास के लिए उनकी व्यक्तिगत आवश्यकताओं के अनुसार शैक्षिक गतिविधियों के माध्यम से अनुभव, अभ्यास और प्रशिक्षण के लिए समय और स्थान प्रदान करना आवश्यक है।

मंत्रालय ने प्रधानमंत्री को माध्यमिक विद्यालय और उच्च विद्यालय में नामांकन की दिशा को मजबूत करने और अतिरिक्त शिक्षण और सीखने की गतिविधियों के प्रबंधन पर आधिकारिक प्रेषण 10 जारी करने की सलाह दी है; और परिपत्र 29/2024 को लागू करने में समन्वय को मजबूत करने के लिए प्रांतों और शहरों की पीपुल्स कमेटियों को अपने अधिकार के तहत दस्तावेज जारी करने की सलाह दी है।

तदनुसार, यह सिफारिश की जाती है कि स्थानीय निकाय बजट संसाधनों का आवंटन करें, पर्याप्त स्कूल और कक्षा-कक्ष बनाने के लिए सामाजिक संसाधनों को बढ़ाएं तथा गुणवत्ता सुनिश्चित करें ताकि सार्वभौमिक शिक्षा आयु के सभी छात्र स्कूल जा सकें, अतिरिक्त शिक्षण और सीखने को कम करने के लिए नामांकन पर दबाव कम करें।

साथ ही, स्थानीय लोगों को औपचारिक शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में सक्रिय रूप से सुधार करने, शिक्षण विधियों और रूपों में विविधता लाने, सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को बढ़ाने, परीक्षण विधियों और रूपों में नवाचार जारी रखने और छात्रों पर अतिरिक्त अध्ययन करने का दबाव न डालने का निर्देश दें।

सशर्त व्यावसायिक लाइनों की सूची में ट्यूशन और शिक्षण सेवाओं को शामिल करने पर सलाह देना जारी रखें।

अपने जवाब में, मंत्री गुयेन किम सोन ने यह भी कहा कि मंत्रालय ने प्रधानमंत्री को निष्कर्ष नोटिस 177 में महासचिव टो लैम के निर्देश के अनुसार बच्चों और छात्रों के लिए 2-सत्र शिक्षण और ग्रीष्मकालीन गतिविधियों के आयोजन पर निर्देश 17/2025 जारी करने की सलाह दी थी।

विशेष रूप से, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय सुविधाओं, वित्त और शिक्षकों से संबंधित स्थानीय परिस्थितियों के आधार पर प्रतिदिन दो सत्र आयोजित करते हैं।

वहां से, अतिरिक्त शिक्षण और सीखने की व्यापक प्रथा को कम करना और छात्रों के गुणों और क्षमताओं को विकसित करने के लिए शैक्षिक गतिविधियों के संगठन को बढ़ाना; पार्टी की "छात्रों के लिए मुफ्त ट्यूशन" और "2 सत्र / दिन का आयोजन" की नीति के अनुरूप, सीखने की जरूरतों को पूरा करना और प्रत्येक छात्र की प्रतिभा को विकसित करना।

अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के प्रबंधन से संबंधित विषय-वस्तु के बारे में हनोई के मतदाताओं को जवाब देते हुए, मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि वे परिपत्र 29 को प्रभावी और व्यावहारिक रूप से लागू करने के लिए समाधानों को समकालिक रूप से लागू करने के लिए मंत्रालयों, शाखाओं और स्थानीय निकायों के साथ समन्वय करना जारी रखेंगे।

साथ ही, मंत्रालय सरकार को यह सलाह देता रहेगा कि ट्यूशन और शिक्षण सेवाओं को सशर्त व्यावसायिक लाइनों की सूची में शामिल किया जाए ताकि इन सेवाओं का प्रबंधन अधिक पारदर्शी और स्पष्ट रूप से किया जा सके।

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स्रोत: https://tuoitre.vn/bo-truong-tra-loi-cu-tri-viec-khong-bien-hoc-sinh-thanh-cong-cu-kiem-them-thu-nhap-cua-giao-vien-20250728142659556.htm