जितना हो सके उतना सीखें
20 जून की सुबह, गणित और अंग्रेजी में 10 और साहित्य में 9.25 अंकों के साथ 10वीं कक्षा का परीक्षा परिणाम प्राप्त करते हुए, वु न्गोक बिच (ले आन्ह झुआन माध्यमिक विद्यालय, तान फु जिला की पूर्व छात्रा) ने बताया कि उन्हें केवल यह उम्मीद थी कि उन्हें उच्च अंक मिलेंगे, लेकिन हो ची मिन्ह सिटी में 10वीं कक्षा की परीक्षा में नई वेलेडिक्टोरियन बनने की उम्मीद नहीं थी। बिच 2023 में 96,000 से ज़्यादा साथियों की तुलना में साहित्य में सर्वोच्च अंक प्राप्त करने वाले 27 उम्मीदवारों में से एक हैं।
वु न्गोक बिच ने हाल ही में हो ची मिन्ह सिटी में 10वीं कक्षा की परीक्षा में 29.25 अंक प्राप्त कर समापन किया है।
इससे पहले, 2022 में, हो ची मिन्ह सिटी में 10वीं कक्षा की परीक्षा में 29 अंकों के साथ समान वेलेडिक्टोरियन परिणाम प्राप्त करने वाले दो अभ्यर्थी थे: ट्रान हो एन निएन (ट्रान दाई नघिया हाई स्कूल, ज़िला 1 की पूर्व छात्रा) और फ़ान गुयेन जिया बाओ (डुक ट्राई मिडिल स्कूल, ज़िला 1 की पूर्व छात्रा)। इस प्रकार, बिच का कुल स्कोर अपने पूर्ववर्तियों की तुलना में 0.25 अधिक था।
इस उपलब्धि के बारे में बताते हुए, छात्रा ने स्वीकार किया कि यह उसके निरंतर प्रयासों का परिणाम है, खासकर "पुनः स्मरण" विधि में, जहाँ वह हर बिंदु तक सीखती थी और उसे विभिन्न रूपों में दृढ़ता से समझती थी। उदाहरण के लिए, कक्षा में, जब भी उसे कोई नया ज्ञान प्राप्त होता, तो बिच उसे एक सफ़ेद कागज़ पर संक्षेप में लिखती। हर दिन के अंत में और अगली सुबह, वह स्कूल का नया दिन शुरू करने से पहले लिखी हुई बातों की समीक्षा करती और उन्हें याद करती।
या गणित में, किसी कठिन समस्या को हल करने या गलती करने के बाद, बिच उसे सही तरीका याद रखने के लिए उसे बार-बार दोहराती है। इसी वजह से, वह छात्रा दोबारा उसी तरह की समस्या का सामना करने पर जल्दी से "संख्याओं को छलांग" लगा लेती है। "सबसे महत्वपूर्ण बात समस्या की गुणवत्ता है, मात्रा नहीं। बिना कोई प्रभाव छोड़े इसे जल्दबाज़ी में हल न करें," ले होंग फोंग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड (ज़िला 5) में जाने की इच्छुक छात्रा ने सलाह दी।
अकेले साहित्य में, बिच ने "आखिरी क्षण तक" 9 पृष्ठ लिखे। तदनुसार, सामाजिक तर्क-वितर्क के प्रश्न में, जिसे सबसे कठिन माना जाता है, छात्रा ने पहले कुछ मिनट पढ़ने और आत्मसात करने में बिताए, फिर अपने दैनिक जीवन के व्यावहारिक अनुभवों से संबंधित तीन मुख्य तर्कों के साथ अपने निबंध की संरचना की। बिच ने कहा, "एक स्पष्ट संरचना, विचारों का दोहराव न होना, भावनाओं को सक्रिय रूप से व्यक्त करना और राय प्रस्तुत करना उच्च अंक प्राप्त करने के लिए आवश्यक कारक हैं।"
न्गोक बिच (दाएं से दूसरे) अपने दोस्तों और शिक्षक के साथ फोटो लेते हुए
उन्होंने बताया कि यथार्थवाद का तत्व भी छात्रा के साहित्यिक निबंध का "मुख्य आकर्षण" है। खास तौर पर, "लिटिल स्प्रिंग " कविता के माध्यम से देश प्रेम के बारे में लिखने के बाद, बिच ने जीवन की वास्तविकता का ज़िक्र करते हुए ऐसे कई लोगों के उदाहरण दिए जो कठिन परिस्थितियों में भी खूबसूरती से जीते हैं और योगदान देने की इच्छा रखते हैं। उन्होंने कहा, "युवा पीढ़ी के रूप में, हमें अपनी उम्र के अनुरूप अच्छे कार्यों के साथ इन गुणों को जारी रखना चाहिए।"
सोन तुंग एम-टीपी से प्रेरित
स्कूल के समय के अलावा, न्गोक बिच को तनाव दूर करने के लिए "गायन" का भी शौक है, और साथ ही वह गायिका बनने का सपना भी संजोए हुए हैं। छात्रा ने बताया कि वह सोन तुंग एम-टीपी की प्रशंसक हैं और इस गायक के प्रसिद्ध कथन से बहुत "प्रेरित" हैं, "अगर आप ऐसी स्थिति में बैठना चाहते हैं जहाँ कोई नहीं बैठ सकता, तो आपको उन भावनाओं को सहना होगा जिन्हें कोई नहीं झेल सकता।" न्गोक बिच ने बताया, "यह कहावत मुझे लगातार प्रयास करने के लिए प्रेरित करती है, भले ही मुझे आधी रात तक पढ़ाई करनी पड़े।"
आदर्शों के अलावा, दोस्त भी महिला विदाई भाषण देने वाली छात्रा के लिए पढ़ाई की प्रेरणा हैं। बिच के अनुसार, कक्षा के सभी सदस्यों की अपनी-अपनी खूबियाँ और दिलचस्प कहानियाँ हैं, जिनसे "मुझे बहुत कुछ सीखने में मदद मिली"। छात्रा ने कहा, "मेरे दोस्तों की योग्यता के कारण मुझे पढ़ाई में संतुलन बनाए रखने के लिए कड़ी मेहनत करनी पड़ती है। हम आपस में बहुत एकजुट भी हैं और अक्सर एक-दूसरे की मदद भी करते हैं।"
कक्षा 9 में न्गोक बिच की गृहशिक्षिका के रूप में, सुश्री त्रान थी हाउ ने मूल्यांकन किया कि विदाई भाषण देने वाली छात्रा की उपलब्धि पिछले शैक्षणिक वर्ष में उनके निरंतर प्रयासों के अनुरूप थी। सुश्री हाउ ने कहा, "बिच एक मिलनसार और खुशमिजाज़ जीवन जीती है, उत्साहपूर्वक दोस्तों की मदद करती है और शिक्षकों का सहयोग करती है।"
न्गोक बिच (दाएं कवर) ने अपनी कक्षा की शिक्षिका ट्रान थी हाउ के साथ एक तस्वीर ली
"हर दिन, यह छोटी सी छात्रा प्रगति करती है और धीरे-धीरे कक्षा में अव्वल छात्राओं में से एक बन जाती है। पढ़ाई करते समय, वह ध्यान देती है और अगर उसे कोई समस्या होती है, तो वह बेझिझक उस पर चर्चा करती है। हालाँकि, बिच खुद पर परीक्षाओं का दबाव नहीं डालती, बल्कि उसकी सोच 'खूब पढ़ाई करो, खूब खेलो' की है। जब भी समूह में कोई गतिविधि या गतिविधि होती है, तो वह सक्रिय रूप से भाग लेती है," सुश्री हाउ ने कहा।
न्गोक बिच के पिता, श्री वु हंग कुओंग ने बताया कि अपने बच्चे को ज़रूरत से ज़्यादा सुरक्षा देने के बजाय, परिवार ने छठी कक्षा से ही उसके लिए स्वतंत्र और आत्मनिर्भर रहने के लिए परिस्थितियाँ बनाई हैं, चाहे वह साइकिल से स्कूल जाने जैसी रोज़मर्रा की गतिविधियों में हो या सीखने की प्रक्रिया में। श्री कुओंग ने कहा, "माता-पिता सिर्फ़ बच्चे का मार्गदर्शन करते हैं, पूरे दिल से उसका साथ देते हैं और उसके साथ चलते हैं, लेकिन पंजीकरण प्रक्रिया में भी कोई निर्णायक भूमिका नहीं निभाते।"
दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा पूरी करने के बाद, बिच ने कहा कि वह इस गर्मी का लाभ कोरियाई भाषा या गिटार बजाने जैसे नए कौशल और ज्ञान सीखने में उठाएगी। ज़िला शतरंज प्रतियोगिता में तीसरा स्थान हासिल करने वाली यह महिला वेलेडिक्टोरियन अपनी आगामी हाई स्कूल और विश्वविद्यालय यात्रा शुरू करने से पहले अपने स्वास्थ्य और मन को यथासंभव आरामदायक बनाने की योजना बना रही है।
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