मैं अक्सर अपने बच्चों के पढ़ने के लिए अपने परिवार समूह के ऑनलाइन लिंक पोस्ट करता हूँ। मैं ऐसा इसलिए करता हूँ क्योंकि मुझे ये दिलचस्प लगते हैं।
मेरे बच्चे, एक कॉलेज में और एक हाई स्कूल में। उन्होंने मुझसे पूछा कि मैंने ऐसा क्यों किया। मैंने जवाब दिया: मुझे यह दिलचस्प लगा। उन्होंने फिर पूछा: क्या तुमने इसे पढ़ा है? मैं हकलाया: मुझे शीर्षक दिलचस्प लगा।
बस, यही हुआ। मैंने अपने बच्चों के साथ अंक गँवा दिए।
सच कहूँ तो, काम मुझे हमेशा व्यस्त रखता है, इसलिए किताबें पढ़ना, यहाँ तक कि ई-बुक्स भी, कम ही हो पाता है। मैं अक्सर दिन में अपना थोड़ा-बहुत खाली समय सोशल नेटवर्क पर सर्फिंग करते हुए बिताता हूँ, ताकि अपनी आत्मा को तरोताज़ा कर सकूँ। वहाँ से जो लिंक मुझे मिलते हैं, वे दिलचस्प तो लगते हैं, लेकिन उनकी सामग्री अक्सर भ्रामक होती है। मैं जल्दी-जल्दी उन्हें अपने बच्चों को भेज देता हूँ, जो कभी-कभी बहुत ही बेतुका हो जाता है। जब वे मुझसे पूछते हैं कि क्या मैंने इसे पढ़ा है, तो वे बस एक हल्की-सी फटकार लगाते हैं, लेकिन वे सीधे-सीधे कह सकते थे कि पढ़ने की संस्कृति के प्रति मेरा नज़रिया समस्यामूलक है।
और यह सिर्फ़ मैं ही नहीं हूँ। मेरे सहकर्मी, दोस्त और मेरे जानने वाले लोग भी। उनमें से कई लोग अपने बच्चों को असत्यापित लिंक्स के ज़रिए "इंस्टेंट नूडल्स" खिला रहे हैं और उन्हें पढ़ने के लिए मजबूर कर रहे हैं। जिन किताबों को "इंस्टेंट नूडल्स" माना जाता है, वे आकर्षक तो होती हैं, लेकिन उनमें आकर्षण, प्रलोभन, उत्तेजना और उकसावे की भावना भरी होती है। यह सब वहाँ मौजूद है। सोशल मीडिया पर यह एक तरह का चारा बनकर सामने आता है, और अगर हम सावधान नहीं रहे, तो हम अपने बच्चों को शिकार बनने के लिए मजबूर कर देंगे।
एक बार, जब मुझे काम से छुट्टी मिली थी, मैं अपने बच्चों को पुरानी किताबों के मेले में एक शॉपिंग मॉल ले गया। मैं उन्हें घसीटकर पास की एक कॉफ़ी शॉप में ले गया, जबकि वे किताबें देखने की ज़िद करते रहे। मैंने उन्हें संतुष्ट करने के लिए 500,000 VND का बिल निकाला, और कॉफ़ी शॉप में ले गया, जब तक कि मेरे बच्चों को किताबों का ढेर उठाकर मेज़ पर रखने में मुश्किल होने लगी। किताबों की रीढ़ घिसी हुई थी, कुछ जिल्द में बंधी हुई थीं। मैंने पूछा कि इसकी कीमत कितनी है, तो मेरे बच्चे ने हाथ खोलकर कहा कि बस इतना ही काफी है। उसने पुरानी किताबें खरीदने में ज़रा भी हिचकिचाहट नहीं दिखाई क्योंकि वे किताबें बहुत अच्छी, भरोसेमंद थीं और ज़रूरी नहीं कि ऑनलाइन उपलब्ध हों। ऐसा लग रहा था जैसे वह मेरी पढ़ने की संस्कृति और किताबें चुनने के मेरे तरीके का मज़ाक उड़ा रहा था।
जब मेरी बच्ची प्राथमिक विद्यालय में थी, तो हर साल मई की शुरुआत में, वह मुझसे लाइब्रेरी में समर रीडर कार्ड के लिए पंजीकरण कराने के लिए कहती थी। एक दिन मैं लगभग 30 मिनट लेट हो गई थी और वह अभी तक बस तक नहीं आई थी, यह देखकर मैं दंग रह गई। मैं रीडिंग रूम में गई और उसे किताबों की अलमारी के पास देखा, जबकि बाहर सिर्फ़ लाइब्रेरियन इंतज़ार कर रही थी। लाइब्रेरियन ने कहा कि वह अपनी बच्ची से पूरी तरह सहमत हो गई है। उसने कहा कि उसे एक किताब मिली है जो उसे बहुत पसंद आई है, इसलिए उसने उसे पूरा पढ़ने का मौका लिया। यह एक ऐसी किताब थी जो लाइब्रेरी को अभी-अभी वितरण के लिए मिली थी।
पढ़ना, किताबें देखना, और उससे भी बढ़कर, पढ़ने की संस्कृति। आधुनिक जीवन में ये चीज़ें अब दूर होती जा रही हैं। मैं अपने बच्चों को उनके कहने पर पुस्तक मेलों में ले जाता था। ज़्यादातर वयस्क अपने बच्चों को पुस्तक मेलों में ले जाते और फिर कहीं बैठकर बातें करते। कुछ लोग अपने फ़ोन पर सर्फिंग करते और कैफ़े में बैठते। कई बच्चे किताबों की प्रदर्शनी के पास से साये की तरह गुज़रते, फिर बड़ों के साथ कैफ़े में बैठ जाते।
वियतनाम पुस्तक एवं पठन संस्कृति दिवस (21 अप्रैल) फिर से आ गया है। इस साल, मेरे सभी बच्चों ने अपनी स्कूली शिक्षा पूरी कर ली है और एक नए स्तर पर पहुँच गए हैं। मुझे खुशी है कि उन्होंने जो किताबें पढ़ी हैं, उनसे उन्हें आगे बढ़ने में मदद मिली है। मैंने एक सुबह किताबों का एक ढेर घर ले जाते हुए बिताई, यह सोचकर कि उन्हें ये पसंद आएंगी। जब मैंने उन्हें किताबें दीं, तो मैंने सबसे पहले उनसे कहा: "अब अपनी किताबें उठाओ।" वे मुस्कुराए, क्योंकि उनके पिताजी उन्हें समझ गए थे। मैंने खुद से भी कहा कि जब मैं थक जाऊँगा, तो मैं भी अपनी किताबें उठा लूँगा। अच्छी किताबें मन को सुकून देने वाली थेरेपी की तरह होती हैं।
ख़ुशी
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