हमें सीखने पर ध्यान केंद्रित करने की जरूरत है, न कि इस बात पर कि हमारे पास किस प्रकार की विश्वविद्यालय डिग्री है...

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शोधकर्ता और अनुवादक गुयेन क्वोक वुओंग के अनुसार, युवाओं को वास्तविक शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है, व्यावहारिक सामग्री सीखने की आवश्यकता है जो छात्रों की क्षमताओं और समाज की आवश्यकताओं के लिए उपयुक्त हो, बजाय इसके कि वे किस प्रकार की विश्वविद्यालय की डिग्री की परवाह करें, चाहे वह बड़ा या छोटा स्कूल हो...

शोधकर्ता और अनुवादक गुयेन क्वोक वुओंग के अनुसार, युवाओं को इस बात की परवाह नहीं करनी चाहिए कि उनके पास किस प्रकार की विश्वविद्यालय की डिग्री है, या वे विश्वविद्यालय या कॉलेज जाते हैं, बल्कि उन्हें व्यावहारिक ज्ञान सीखना चाहिए जो समाज की आवश्यकताओं के अनुकूल हो।

डिग्री निर्णायक कारक नहीं है

विश्वविद्यालय या व्यावसायिक स्कूल में जाना, बिना प्रशिक्षण के श्रम बाज़ार में प्रवेश करना... हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद हर उम्मीदवार के लिए अलग-अलग रास्ते होते हैं। आज के युवाओं के करियर विकल्पों के बारे में आपकी क्या राय है?

मेरा मानना है कि करियर और जीवन में सफलता पाने का एकमात्र रास्ता विश्वविद्यालय ही नहीं है। जीवन बहुत विविध है, छात्रों और युवाओं की ज़रूरतें, योग्यताएँ और प्रवृत्तियाँ भी बहुत विविध हैं।

करियर बनाने, जिससे स्वतंत्र और खुशहाल जीवन जी सकें, के अवसर कई अलग-अलग क्षेत्रों और जगहों से आते हैं। छात्र और युवा इसे कई तरीकों से प्राप्त कर सकते हैं। वे कोई व्यवसाय सीखते हुए, विश्वविद्यालय जाते हुए या हाई स्कूल से स्नातक होने के तुरंत बाद श्रम और उत्पादन में भाग लेते हुए पढ़ाई करते हुए अवसर पा सकते हैं।

अतीत में, वियतनाम की अर्थव्यवस्था मुख्यतः सरकारी स्वामित्व वाली और छोटे पैमाने की कृषि पर आधारित थी। अब स्थिति अलग है। हालाँकि वियतनाम की अर्थव्यवस्था की तुलना इस क्षेत्र और दुनिया के कई देशों से नहीं की जा सकती, फिर भी 20-25 साल पहले की तुलना में यह कहीं अधिक समृद्ध और अधिक खुली हो गई है। इसी वजह से, युवाओं के लिए अवसर भी अधिक हैं, विविधतापूर्ण हैं और समृद्ध भी। उन्हें स्कूल के बाहर पढ़ाई करने या काम करते हुए पढ़ाई करने के भी ज़्यादा अवसर मिलते हैं।

वास्तविकता यह है कि नियोक्ता अब विश्वविद्यालय की डिग्री को अधिक महत्व नहीं देते, तो आपके विचार से हमें विश्वविद्यालय जाने या कोई व्यापार सीखने के बारे में अपनी सोच में किस प्रकार परिवर्तन करना चाहिए?

कुछ व्यवसायों में, अनिवार्य कानून या उद्योग नियमों के कारण, विश्वविद्यालय की डिग्री रोज़गार का न्यूनतम मानक है। हालाँकि, ऐसे कई व्यवसाय भी हैं जहाँ डिग्री अनिवार्य नहीं है।

जिन व्यवसायों में मानक के रूप में डिग्री की आवश्यकता होती है, उनके लिए यह प्रवेश द्वार में प्रवेश करने का एक "टिकट" मात्र है। सब कुछ वास्तविक कार्य में, यानी भर्ती किए गए व्यक्ति की वास्तविक क्षमता में प्रदर्शित होना चाहिए।

इसलिए, युवाओं, परिवारों और स्कूलों को वास्तविक शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है। उन्हें अपनी क्षमताओं और समाज की ज़रूरतों के अनुकूल व्यावहारिक विषय-वस्तु सीखने की ज़रूरत है, बजाय इसके कि वे किस तरह की डिग्री, विश्वविद्यालय या कॉलेज, बड़े स्कूल या छोटे स्कूल की चिंता करें... निजी आर्थिक क्षेत्र वर्तमान में बहुत गतिशील है और इसमें बड़ी संख्या में छोटी और मध्यम आकार की कंपनियाँ हैं। यह युवाओं के लिए अपनी वास्तविक क्षमताओं को चुनौती देने का एक अच्छा "क्षेत्र" है।

इस क्षेत्र में, डिग्रियाँ निर्णायक कारक नहीं हैं। यदि आप विश्वविद्यालय के व्याख्याता, वरिष्ठ विशेषज्ञ, विद्वान आदि बनने के लिए कोई शैक्षणिक मार्ग नहीं अपनाते हैं, तो आपको डिग्रियों पर ज़्यादा ज़ोर नहीं देना चाहिए। युवा पढ़ाई के दौरान काम कर सकते हैं और उस क्षेत्र में काम करने और अनुभव प्राप्त करने के बाद डिग्री प्राप्त कर सकते हैं। यानी, वे जिस पेशे में हैं, उसे सीखने के लिए विश्वविद्यालय वापस जा सकते हैं और डिग्री प्राप्त कर सकते हैं। एक सीखने वाले समाज में यह पूरी तरह से सामान्य है।

आसान करियर न चुनें

कई युवाओं के पास कोई खास दिशा नहीं होती, विश्वविद्यालय की डिग्री लेने के बाद भी वे अपने भविष्य को लेकर अनिश्चित रहते हैं। इसमें दोष कहाँ है या क्या यह खराब करियर मार्गदर्शन और दिशा-निर्देशन के कारण है?

मेरी राय में, इसके कई कारण हैं, जिनमें सामाजिक मनोविज्ञान और सामाजिक संदर्भ का भी गहरा प्रभाव है। परीक्षाओं की परंपरा, मीडिया से मिलने वाली जानकारी, सामुदायिक मूल्य और परिवार, ये सभी युवाओं की पसंद को प्रभावित करते हैं। ऐसा सिर्फ़ इसलिए नहीं है कि छात्र आसानी से विश्वविद्यालय, संकाय और विषय चुन लेते हैं और फिर डिग्री पाने के लिए "मुफ़्त में पढ़ाई" करते हैं, बल्कि व्यावसायिक प्रशिक्षण की बात करें तो भी कई छात्र इसे सिर्फ़ और सिर्फ़ अपने लिए ही चुनते हैं।

यानी, जब सोच और इच्छाशक्ति में अच्छी तरह से शिक्षित न हों और पढ़ाई-लिखाई और काम करने के बारे में स्वस्थ मूल्यों का अभाव हो, चाहे हाई स्कूल से स्नातक होकर नौकरी पर जाना हो, व्यावसायिक स्कूल जाना हो या कॉलेज या विश्वविद्यालय जाना हो, युवा इसे सतही मानसिकता के साथ करते हैं। वे उदासीन रहते हैं, समय के बीतने का इंतज़ार करते हैं और उम्मीद करते हैं कि "डिग्री मिलने से सब ठीक हो जाएगा"। इसलिए, यहाँ कहानी किसी पेशे को सीखने या कॉलेज या विश्वविद्यालय जाने से कहीं बड़ी है। यह शिक्षा, मूल्यों और शैक्षिक दर्शन की कहानी है...

एकीकरण के वर्तमान संदर्भ में, क्या स्कूलों और विदेशी उद्यमों (उपयुक्त संगत उद्योगों के साथ) के बीच प्रशिक्षण में सहयोग एक व्यवहार्य विकल्प है?

यही तो करने की ज़रूरत है। एक बार जब नियोक्ता ही कर्मचारियों को नियुक्त कर लेते हैं, तो स्कूलों को यह जानना ज़रूरी है कि कंपनियाँ अपने कर्मचारियों से क्या अपेक्षाएँ रखती हैं। कंपनियों के साथ जुड़ने से स्कूलों को ज़्यादा व्यावहारिक प्रशिक्षण देने में मदद मिलेगी और छात्रों को अपने करियर के बारे में बेहतर जानकारी मिलेगी।

अच्छे छात्र पढ़ाई के दौरान ही नौकरी पा सकते हैं और व्यवसायों से पैसा कमा सकते हैं। बदले में, व्यवसाय भी अच्छे छात्रों और उपयुक्त प्रशिक्षुओं की भर्ती कर सकते हैं और उन्हें बनाए रख सकते हैं। इस तरीके से दोनों पक्षों को लाभ होता है।

मुझे अपने जीवन की ज़िम्मेदारी लेने दो

विश्वविद्यालय और कॉलेज में दाखिले के मौसम में स्कूल और करियर चुनने के बारे में उम्मीदवारों और अभिभावकों को क्या सीखना चाहिए? हमें डिग्रियों के बारे में अपनी सोच कैसे बदलनी चाहिए?

सामान्य विद्यालयों में व्यावसायिक शिक्षा को मुख्य और पाठ्येतर दोनों क्षेत्रों में उपयुक्त विषय-वस्तु और विधियों के साथ नवाचार और बढ़ावा देना आवश्यक है। इसके अलावा, परिवारों को अपने बच्चों की मदद के लिए कई अन्य माध्यमों की आवश्यकता है, जैसे किताबें पढ़ना, इंटरनेट पर शोध करना, व्यवसायों और स्कूलों से जानकारी प्राप्त करना आदि।

माता-पिता अपने बच्चों के लिए निर्णय नहीं ले सकते क्योंकि उन्हें अपने जीवन की ज़िम्मेदारी खुद उठानी होगी। इसलिए, माता-पिता को अपने बच्चों को कई अनुभव प्रदान करने चाहिए, किताबें पढ़नी चाहिए और समाज की गहरी समझ हासिल करने के लिए बहुआयामी जानकारी तक पहुँच बनानी चाहिए। तभी हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद उन्हें स्कूल, करियर और सही राह चुनने का मौका मिलेगा। माता-पिता को डिग्रियों या भ्रामक उपाधियों की विलासिता को पसंद करने के बजाय पढ़ाई और काम करने के वास्तविक मूल्य को समझना चाहिए।

हर प्रवेश सत्र में, विशेषज्ञ हमेशा उम्मीदवारों को करियर अभिविन्यास पर ज़ोर देते हैं, उन्हें अपने विकास पथ को स्पष्ट रूप से परिभाषित करने पर ज़ोर देते हैं, न कि "हॉट" करियर के पीछे भागने पर। आपकी राय में, बेरोज़गार स्नातकों की वर्तमान स्थिति का समाधान क्या है?

मुझे लगता है कि स्नातकों के बेरोज़गार होने के दो कारण हो सकते हैं। पहला यह कि अर्थव्यवस्था इतनी मज़बूत नहीं है कि स्नातकों के लिए रोज़गार के ज़्यादा अवसर पैदा किए जा सकें। दूसरा यह कि नौकरियाँ तो बहुत हैं, लेकिन स्नातक उनकी ज़रूरतों को पूरा नहीं करते।

दरअसल, मैं अक्सर व्यवसायों और भर्ती संगठनों को यह शिकायत करते देखता हूँ कि वे उपयुक्त कर्मचारियों की भर्ती नहीं कर पाते क्योंकि उम्मीदवारों की योग्यताएँ पर्याप्त नहीं हैं। जब विश्वविद्यालय के स्नातकों की सामान्य सांस्कृतिक पृष्ठभूमि और विशिष्ट व्यावसायिक कौशल, उन लोगों से बेहतर नहीं होते जो विश्वविद्यालय नहीं गए, तो वे निश्चित रूप से बेरोज़गार होंगे।

यह वास्तविकता छात्रों पर यह स्पष्ट रूप से थोपती है कि जब वे स्कूल जाते हैं, तो उन्हें पढ़ाई पर पूरा ध्यान केंद्रित करना चाहिए, स्कूल के अंदर और बाहर हर सीखने के अवसर का पूरा लाभ उठाना चाहिए ताकि वे सर्वोत्तम पेशेवर कौशल हासिल कर सकें और पेशेवर रूप से काम कर सकें। यह तथ्य कि कुछ पेशे एक निश्चित समय में "लोकप्रिय" हो जाते हैं, इसका मतलब यह नहीं है कि वे "लोकप्रिय" बने रहेंगे, भले ही ऐसा हो, चाहे छात्रों की योग्यताएँ उपयुक्त हों या नहीं, यह एक अलग बात है।

पढ़ाई और काम में, आपको वह करियर चुनना चाहिए जिसे करने में आप सबसे अधिक सक्षम हों, जिसके प्रति आप सबसे अधिक भावुक हों, सबसे अधिक पेशेवर हों, और जिसमें सबसे अधिक प्रतिस्पर्धा हो, बजाय इसके कि आप ऐसा करियर चुनें जिसमें बहुत से लोगों की रुचि हो। जब बहुत से लोग इसमें रुचि रखते हैं, तो इसका मतलब है कि बहुत प्रतिस्पर्धा है।

अगर आपको उस प्रतियोगिता में कोई बढ़त नहीं मिलती, तो आप असफल हो जाएँगे। ऐसा करियर चुनना ज़्यादा बेहतर है जिसमें आपकी क्षमता हो। जो स्नातक बेरोज़गार हैं, उनके लिए अभी भी कई अवसर हैं। अगर आपको लगता है कि आपने जो सीखा है वह उपयोगी नहीं है, तो हिम्मत रखें और कोई दूसरा करियर चुनें।

आज के समाज में, किताबों, पुस्तकालयों, इंटरनेट के ज़रिए सीखने के अवसर व्यापक रूप से खुले हैं... सबसे ज़रूरी है एकाग्रता, सही शिक्षण दर्शन और निरंतर परिश्रम। अगर आपके पास ये सभी गुण हैं, तो स्नातकों के बेरोज़गार होने की कोई संभावना नहीं होगी।

धन्यवाद!

शिक्षा शोधकर्ता और अनुवादक गुयेन क्वोक वुओंग ने शिक्षा, इतिहास और संस्कृति पर लगभग 90 पुस्तकों का अनुवाद और लेखन किया है। कुछ विशिष्ट पुस्तकें इस प्रकार हैं:

- अनूदित पुस्तकें: वियतनाम का शिक्षा सुधार, राष्ट्रीय चरित्र, दैनिक जीवन में खुशी...

- लिखी गई पुस्तकें: पुस्तकें पढ़ना और एक हजार मील की कठिन यात्रा, वियतनामी शिक्षा जापान से क्या सीख सकती है, इतिहास उतना उबाऊ नहीं है जितना आप सोचते हैं, एक लंबी यात्रा पर वियतनामी शिक्षा के बारे में सोचना, वियतनामी शिक्षा के दर्शन की खोज...

पुरस्कार: पुस्तक 'वियतनामी शिक्षा जापान से क्या सीख सकती है' के लिए गुड बुक अवार्ड 2020।

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स्रोत