तैराकी आंदोलन को सामाजिक बनाने की आवश्यकता

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आम जनता, विशेषकर बच्चों में तैराकी की प्रवृत्ति को विकसित करना, डूबने की वर्तमान समस्या को रोकने का एक स्थायी तरीका है।

Cấp bách phòng chống đuối nước: Cần xã hội hóa phong trào bơi lội - Ảnh 1. — वियतनाम को गुयेन हुय होआंग, होआंग क्यू फुओक, ट्रान हंग गुयेन, गुयेन हु किम सोन (बाएं से दाएं) जैसे खेल आइकन बनाने की जरूरत है

झील के पास वाले स्कूल में B एक अनिवार्य विषय हुआ करता था

वियतनाम की विशिष्ट ऐतिहासिक और भौगोलिक परिस्थितियों के कारण, तैराकी आंदोलन का विकास एक वस्तुनिष्ठ आवश्यकता है। हमारा देश एक गर्म और आर्द्र उष्णकटिबंधीय क्षेत्र में स्थित है, जहाँ प्रचुर वर्षा होती है, अनेक नदियाँ, झीलें, नाले, लैगून हैं और यह समुद्र से घिरा हुआ है। ऐसी प्राकृतिक भौगोलिक परिस्थितियों के साथ, वहाँ रहने वाले वियतनामी लोगों को अनुकूलन करना होगा, अर्थात उन्हें तैरना आना चाहिए, जीवित रहने के लिए तैराकी में कुशल होना चाहिए, मातृभूमि की रक्षा के लिए काम करना और लड़ना चाहिए।

1954 में, सामान्य रूप से शारीरिक शिक्षा और खेलों तथा विशेष रूप से छात्रों में शारीरिक शिक्षा और खेलों के विकास के आंदोलन में, सरकार ने शारीरिक स्वास्थ्य में सुधार और डूबने की रोकथाम पर विशेष ध्यान दिया। 1958 में, शिक्षा मंत्रालय ने व्यावहारिक परिस्थितियों के अनुकूल, आधुनिक दिशा में एक शारीरिक शिक्षा कार्यक्रम तैयार किया। इस कार्यक्रम में एक उल्लेखनीय बात यह थी कि झीलों, तालाबों, नदियों और नालों के पास स्थित सभी स्कूलों में तैराकी का प्रशिक्षण और शिक्षण अनिवार्य था।

1963-1964 के दौरान, छात्रों के खेल कार्यक्रम में तैराकी को विकास के लिए प्राथमिकता दी गई। 1965 में, पहली विश्वविद्यालय और हाई स्कूल तैराकी कांग्रेस आयोजित की गई। सशस्त्र बलों के लिए, अमेरिका के विरुद्ध प्रतिरोध युद्ध और दक्षिण की मुक्ति के लिए तैयारी हेतु सैन्य प्रशिक्षण कार्यक्रम में तैराकी एक अनिवार्य विषय था। सशस्त्र तैराकी, लंबी दूरी की नदी तैराकी, गोताखोरी... तत्काल आवश्यकताएँ थीं।

मैदानों से लेकर पहाड़ों तक, ग्रामीण इलाकों में तैराकी आंदोलन व्यापक रूप से विकसित हुआ है, जिसमें नदी पार करना, सशस्त्र तैराकी और देश भर में आयोजित नदी-अनुकूलित गतिविधियाँ शामिल हैं। इन नीतियों से, पूरे समुदाय के तैराकी जानने वाले आंदोलन की विशिष्ट इकाइयाँ, पूरे लोग तैरना जानते हैं, विशिष्ट रूप से न्हिया फु कम्यून, न्हिया हंग जिला ( नाम दीन्ह प्रांत)। इस जगह ने दो उत्कृष्ट तैराकों को जन्म दिया है, सुश्री वु थी सेन और उनकी छोटी बहन वु थी मेन। दोनों बहनें राष्ट्रीय तैराकी टीम की सदस्य हैं, जिसमें सुश्री वु थी सेन 1966 में एशिया में स्वर्ण पदक जीतने वाली पहली वियतनामी एथलीट थीं।

Cấp bách phòng chống đuối nước: Cần xã hội hóa phong trào bơi lội - Ảnh 2. — आन्ह विएन बच्चों के लिए निःशुल्क तैराकी कक्षाओं में भाग लेकर सामाजिक प्रभाव उत्पन्न कर रहे हैं

दौड़ने के आंदोलन की तरह तैराकी आंदोलन का आयोजन क्यों न किया जाए?

तैराकी देश के खेल विकास के इतिहास, खासकर नदी तैराकी आंदोलन, से गहराई से जुड़ी हुई है। 1958 में, हनोई ने रेड नदी पर एक तैराकी कार्यक्रम आयोजित किया था। अमेरिका के खिलाफ प्रतिरोध युद्ध के वर्षों के दौरान और उसके बाद, देश भर की कई नदियों, जैसे रेड नदी, मा नदी, हुआंग नदी, साइगॉन नदी, गियांह नदी, में तैराकी आंदोलन आयोजित किए गए... तैराकी हमारे लोगों, छात्रों, सशस्त्र बलों और कामकाजी लोगों की पीढ़ियों के साथ गहराई से जुड़ी हुई है।

लंबे समय के बाद, जब आधुनिक खेलों और उच्च-प्रदर्शन वाले खेलों का विकास हुआ, तो ऐसा लगा कि छात्रों, विश्वविद्यालयों के छात्रों या सुविधाओं में तैराकी का चलन कम हो गया है। पिछले कुछ वर्षों में, डूबने की दुर्घटनाओं की संख्या में वृद्धि हुई है, जिससे लोगों और संपत्ति, खासकर बच्चों को नुकसान हुआ है। पिछले कुछ वर्षों में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और खेल क्षेत्र ने डूबने की घटनाओं को रोकने के लिए तैराकी को फिर से बढ़ावा देने, विकसित करने और विस्तार देने के लिए समन्वय किया है।

लोगों, खासकर छात्रों, के लिए डूबने से बचाव हेतु तैराकी प्रशिक्षण के आयोजन हेतु एक व्यापक आंदोलन चलाना आवश्यक है। वर्तमान सामाजिककरण के चलन के साथ, हमने देखा है कि संगठन, व्यक्ति और राज्य एजेंसियां ऐसी दौड़ें आयोजित कर रही हैं जिनमें 5,000 से 10,000 तक प्रतिभागी भाग लेते हैं। हम तैराकी के लिए एक आंदोलन क्यों नहीं चलाते?

आन्ह विएन जैसे खेल आइकन अवश्य होने चाहिए

एक आंदोलन बनाने के लिए, हमें सामाजिक संगठनों से योगदान जुटाना होगा, ठीक वैसे ही जैसे दौड़ प्रतियोगिताओं में। हमें खेल जगत के दिग्गजों की ज़रूरत है। ये बच्चों से आते हैं, जिन्हें उत्कृष्ट एथलीट बनने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है, और जो तैराकी के आदर्श बनते हैं, जैसे कि न्गुयेन थी आन्ह विएन, फाम थान बाओ, ट्रान हंग न्गुयेन, न्गुयेन हुई होआंग...

वे तैराकी आंदोलन से पले-बढ़े हैं, उनमें प्रतिभा है और वे एकाग्र हैं। आदर्श युवा पीढ़ी के लिए अनुकरणीय उदाहरण हैं। यह मूल्यवान है कि आन्ह विएन ने बच्चों में तैराकी के विकास के लिए एक तैराकी केंद्र खोला। तैराकी आंदोलन को बढ़ावा देने के लिए व्यक्तियों और संगठनों का आह्वान आवश्यक है..., क्योंकि इससे लोगों के जीवन, विशेषकर युवा पीढ़ी, जैसे छात्रों, को बहुत लाभ और व्यावहारिक अर्थ मिलता है। इस बीच, प्रबंधकों के तैराकी आंदोलन को संगठित करने के कार्य को एक बिंदु पर पूरा करना होगा: सही नीति और उचित उपाय। वर्तमान में, समाजीकरण के माध्यम से संगठनात्मक उपाय देश भर में तैराकी के विकास के लिए सबसे उपयुक्त हैं, जो विशेष रूप से छात्रों और आम लोगों में डूबने की रोकथाम की रणनीति में योगदान देता है।

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