"हरित शिक्षा संवर्धन" रणनीति का लक्ष्य 16-44 वर्ष के युवा हैं

यह जानकारी वियतनाम शिक्षा संवर्धन एसोसिएशन की अध्यक्ष प्रोफेसर डॉ. गुयेन थी दोआन ने एसोसिएशन की परंपरा की 16वीं वर्षगांठ (2 अक्टूबर, 2008 - 2 अक्टूबर, 2024) के अवसर पर अपने भाषण में साझा की।

तदनुसार, 10 जून, 2023 को प्रधान मंत्री द्वारा शुरू किए गए "पूरा देश 2023-2030 की अवधि में एक सीखने वाले समाज का निर्माण करने के लिए प्रतिस्पर्धा करता है" आंदोलन को लागू करने के लिए, शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए वियतनाम एसोसिएशन ने "लर्निंग सिटीजन" मॉडल को लागू करने के माध्यम से अनुकरण आंदोलन "डिजिटल परिवर्तन अवधि में सतत विकास के लिए प्रत्येक नागरिक स्व-अध्ययन, आजीवन सीखना" शुरू किया।

वियतनाम शिक्षा संवर्धन एसोसिएशन इस वर्ष दिसंबर में इस आंदोलन का सारांश प्रस्तुत करेगा।

इसी समय, एसोसिएशन ने "हरित शिक्षा संवर्धन" रणनीति पर शोध करना शुरू किया, जिसका उद्देश्य 16 से 44 वर्ष की आयु के श्रमिकों को वर्तमान अभ्यास की आवश्यकताओं के अनुसार कार्य करने में अधिक केंद्रित और महत्वपूर्ण ध्यान केंद्रित करना था।

प्रोफेसर डॉ. गुयेन थी दोआन - वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ के अध्यक्ष - ने वियतनाम शिक्षा संवर्धन दिवस मनाने के लिए एक भाषण पढ़ा (फोटो: एचएच)।

28 वर्षों के संचालन और प्रधानमंत्री द्वारा 2 अक्टूबर को "वियतनाम शिक्षा संवर्धन दिवस" ​​के रूप में नामित किए जाने के 16 वर्षों के बाद, वियतनाम शिक्षा संवर्धन एसोसिएशन ने शिक्षा को बढ़ावा देने, प्रतिभाओं को बढ़ावा देने और एक सीखने वाले समाज के निर्माण के अपने कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा कर लिया है।

हाल के वर्षों में "वियतनामी प्रतिभाएं, प्रतिभाशाली बनने के लिए स्व-अध्ययन" पुरस्कार, "सीखना कभी समाप्त नहीं होता" छात्रवृत्ति और हाल ही में राष्ट्रीय टेलीविजन पर "सीखने को प्रोत्साहित करना - ज्ञान की यात्रा" कार्यक्रम वियतनाम शिक्षा को बढ़ावा देने वाले एसोसिएशन के ब्रांड बन गए हैं।

हर साल, केंद्रीय एसोसिएशन केंद्रीय प्रचार विभाग, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय, संस्कृति, खेल और पर्यटन मंत्रालय और विश्वविद्यालयों के साथ समन्वय करके व्यावसायिक विषयों पर प्रमुख सेमिनार आयोजित करता है।

ये कार्यशालाएं शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा प्रधानमंत्री को प्रस्तुत किए जाने वाले प्रस्ताव का आधार हैं, जिसका उद्देश्य "सम्पूर्ण देश 2023-2030 की अवधि में एक शिक्षण समाज के निर्माण के लिए प्रतिस्पर्धा करेगा" आंदोलन को शुरू करना है।

11 जून 1948 को अंकल हो द्वारा देशभक्तिपूर्ण आह्वान "निरक्षरता का नाश करो" के 75 वर्ष बाद, अब डिजिटल युग में "निरक्षरता का नाश करो" के अध्ययन के लिए एक राष्ट्रव्यापी अनुकरणीय आंदोलन चल रहा है।

प्रोफेसर डॉ. गुयेन थी दोआन ने कहा, "सीखने और प्रतिभा को प्रोत्साहित करने की तस्वीर अधिक से अधिक जीवंत होती जा रही है, जिसमें एक देशभक्त, एकजुट, अध्ययनशील राष्ट्र की सांस्कृतिक पहचान से ओतप्रोत कई स्ट्रोक शामिल हैं, जो किसी भी परिस्थिति में अज्ञानता के दुश्मन से ऊपर उठने की आकांक्षा रखता है।"

सचिवालय के निष्कर्ष संख्या 49 और पोलित ब्यूरो के निर्देश संख्या 11 के कार्यान्वयन के 5 वर्षों में, शिक्षा को बढ़ावा देने, प्रतिभाओं को बढ़ावा देने और एक सीखने वाले समाज के निर्माण के काम में पार्टी के नेतृत्व को मजबूत करने पर, शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए वियतनाम एसोसिएशन की महान उपलब्धियों में से एक 5 सीखने के मॉडल का सफल कार्यान्वयन है, जिसमें शामिल हैं: "लर्निंग फैमिली", "लर्निंग क्लान", "लर्निंग कम्युनिटी", "लर्निंग यूनिट" और "लर्निंग सिटीजन"।

उपराष्ट्रपति वो थी आन्ह झुआन ने एसोसिएशन के पारंपरिक दिवस के अवसर पर वियतनाम शिक्षा संवर्धन एसोसिएशन को उपहार प्रदान किए (फोटो: एचएच)।

इन शिक्षण मॉडलों के सफल निर्माण और कार्यान्वयन ने कामकाजी लोगों के बीच अध्ययनशीलता और आजीवन सीखने की परंपरा को जगाने में योगदान दिया है, प्रत्येक इलाके में एक सीखने वाले समाज के निर्माण के लिए आधार तैयार किया है, तथा देश के सामाजिक-आर्थिक विकास के लिए मानव संसाधनों के प्रशिक्षण में योगदान दिया है।

विशेष रूप से, वियतनाम शिक्षा संवर्धन एसोसिएशन ने समाजीकरण की दिशा में शिक्षा संवर्धन निधि विकसित की है और लाखों अध्ययनशील छात्रों और वयस्कों को छात्रवृत्ति प्रदान की है।

प्रांतों और शहरों में शिक्षण संवर्धन संघों द्वारा शिक्षण और प्रतिभा को बढ़ावा देने के लिए समर्थन मांगने के कई उपयुक्त तरीकों को लचीले ढंग से लागू किया गया है, जैसे कि शिक्षण को बढ़ावा देने के लिए 1 दिन के वेतन का समर्थन करने के लिए सिविल सेवकों और श्रमिकों को जुटाना।

उत्तरी पर्वतीय प्रांतों और रेड रिवर डेल्टा में "सीखने को प्रोत्साहित करने के लिए सूअर पालना" और "सीखने को प्रोत्साहित करने के लिए मुर्गियां पालना" जैसे अभियान चलाए जा रहे हैं।

थान होआ और उत्तर मध्य प्रांत नए साल की शुरुआत में "सीखने को प्रोत्साहित करने के लिए टेट" और 2008 से अब तक हर सितंबर में "सीखने को प्रोत्साहित करने के लिए डू ट्यूब" का आयोजन करते हैं।

हो ची मिन्ह सिटी और कुछ दक्षिणी प्रांतों ने "शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए गुल्लक जमा करना और जमा करना" कार्यक्रम के माध्यम से एक पारिवारिक शिक्षा प्रोत्साहन कोष बनाने के लिए हाथ मिलाया है। पिछले 5 वर्षों में, हो ची मिन्ह सिटी ने लगभग 60 लाख गुल्लक जमा किए हैं और 159 अरब से अधिक वियतनामी डोंग (VND) के साथ सभी स्तरों पर शिक्षा प्रोत्साहन कोष का समर्थन किया है।

वियतनाम शिक्षा संवर्धन दिवस पर आयोजित बैठक में बोलते हुए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा: "हम धीरे-धीरे एक खुली शिक्षा, स्कूल के बाहर की शिक्षा का निर्माण कर रहे हैं और इसके लिए पूरे समुदाय की भागीदारी, समर्थन और सहयोग की आवश्यकता है।

वैश्वीकरण और ज्ञान के विस्फोट के अनुरूप शिक्षा और मानव विकास में मौलिक और व्यापक नवाचार के संदर्भ में, आजीवन सीखने, स्कूल के बाद और स्कूल के बाहर सीखने की आवश्यकता लगातार बढ़ रही है। इसलिए, शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए वियतनाम एसोसिएशन की भूमिका विशेष रूप से महत्वपूर्ण है।"

मंत्री गुयेन किम सोन ने यह भी कहा कि सीखने और प्रतिभा को प्रोत्साहित करने तथा सीखने वाले समाज के निर्माण की प्रक्रिया में, हमें उपलब्धि को प्रोत्साहित किए बिना सीखने को प्रोत्साहित करने तथा प्रसिद्धि की इच्छा को बढ़ावा दिए बिना प्रतिभा को प्रोत्साहित करने के प्रति अधिक सावधान रहने की आवश्यकता है।

2 अक्टूबर को, वियतनाम पोस्ट्स एंड टेलीकम्युनिकेशंस ग्रुप के सहयोग से वियतनाम एसोसिएशन फॉर प्रमोटिंग एजुकेशन की केंद्रीय समिति ने 2025 में "प्रतिभा का सम्मान - रचनात्मकता को प्रेरित करना" थीम के साथ "वियतनामी प्रतिभा" पुरस्कार का शुभारंभ किया।

यह 19वां वर्ष है जब यह पुरस्कार सामाजिक जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में प्रतिभाशाली समूहों और व्यक्तियों की खोज, सम्मान और प्रोत्साहन के लिए आयोजित किया गया है; ऐसे व्यक्ति जो स्वयं-शिक्षित, स्वयं-शोधित हैं, जिनमें स्थानीय और देश के विकास में योगदान देने की पहल और रचनात्मकता है, जो मानव संसाधनों में सुधार करने में योगदान करते हैं, राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन की आवश्यकताओं और कार्यों को पूरा करते हैं।

2025 वियतनाम प्रतिभा पुरस्कार में निम्नलिखित क्षेत्र शामिल हैं: डिजिटल प्रौद्योगिकी, रचनात्मक युवा, चिकित्सा, शिक्षा, कृषि, प्राकृतिक संसाधन और पर्यावरण, सीखने को प्रोत्साहन - सफल होने के लिए स्व-अध्ययन।

प्रतिभागियों में वे लेखक या लेखकों के समूह शामिल हैं जो देश या विदेश में रहने वाले वियतनामी लोग हैं, चाहे उनकी आयु या पेशा कुछ भी हो, और वे वैज्ञानिक और तकनीकी मूल्य वाले अत्यधिक रचनात्मक उत्पादों के स्वामी हैं, जिन्हें पिछले 3-5 वर्षों में सफलतापूर्वक व्यवहार में लाया गया है।

अभ्यर्थी 15 अप्रैल, 2025 से 15 जुलाई, 2025 तक अपने कार्य और उत्पाद आयोजन समिति को प्रस्तुत करेंगे।

पुरस्कार समारोह वियतनाम शिक्षा संवर्धन दिवस (2 अक्टूबर, 2025) के अवसर पर आयोजित किया गया और इसका वियतनाम टेलीविजन पर सीधा प्रसारण किया गया।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/chien-luoc-khuyen-hoc-xanh-huong-den-lua-tuoi-16-44-20241002102615269.htm