राष्ट्रपति लुओंग कुओंग ने शिक्षा क्षेत्र को 8 कार्य सौंपे।

17 नवंबर की सुबह, 20 नवंबर को वियतनामी शिक्षक दिवस के समारोह और शिक्षा क्षेत्र की 8वीं देशभक्ति अनुकरण कांग्रेस में, राष्ट्रपति लुओंग कुओंग ने इस बात पर जोर दिया कि लोगों को विकसित करने की शुरुआत व्यक्तित्व से होनी चाहिए, फिर ज्ञान और कौशल की शिक्षा से।

20 नवंबर को वियतनाम शिक्षक दिवस और शिक्षा क्षेत्र की 8वीं देशभक्ति अनुकरण कांग्रेस के समारोह में बोलते हुए, पार्टी और राज्य के नेताओं की ओर से, राष्ट्रपति लुओंग कुओंग ने देश भर में शिक्षा क्षेत्र में शिक्षकों, अधिकारियों और कर्मचारियों की पीढ़ियों को अपनी शुभकामनाएं भेजीं।

राष्ट्रपति ने कहा, "मैं हमारे राष्ट्र के 'अक्षरों को बोने और लोगों को विकसित करने' के कार्य में उनके महान, मौन, लेकिन अत्यंत महान योगदान के लिए शिक्षकों की पीढ़ियों के प्रति अपनी गहरी कृतज्ञता व्यक्त करना चाहता हूं।"

राष्ट्रपति लुओंग कुओंग ने कहा कि हमें शिक्षा क्षेत्र की महान उपलब्धियों पर गर्व है, लेकिन आने वाले समय में भी मज़बूती से आगे बढ़ने के लिए हमें स्पष्टवादी होना होगा और कठिनाइयों और सीमाओं को सही ढंग से पहचानना होगा। शिक्षा की गुणवत्ता में नवाचार और सुधार एक अत्यावश्यक आवश्यकता है, राष्ट्रीय विकास की रणनीतिक दृष्टि में इसका विशेष महत्व है, जिसके लिए दृढ़ता और दृढ़ संकल्प की आवश्यकता है।

उन्होंने शिक्षा क्षेत्र से कई प्रमुख कार्यों को अच्छी तरह से क्रियान्वित करने पर ध्यान केंद्रित करने का भी अनुरोध किया।

राष्ट्रपति लुओंग कुओंग समारोह में भाषण देते हुए। फोटो: ट्रान हीप

सबसे पहले, पार्टी के दिशा-निर्देशों, नीतियों, दृष्टिकोणों, शिक्षा एवं प्रशिक्षण पर अंकल हो के विचारों और हाल ही में पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव 71 को गहराई से समझना जारी रखें; संस्थाओं, तंत्रों और नीतियों में आने वाली बाधाओं और रुकावटों को तुरंत दूर करने के लिए कानूनी नियमों को बेहतर बनाने पर ध्यान केंद्रित करें; नवाचार को बढ़ावा दें और शिक्षा एवं प्रशिक्षण का विकास करें। संसाधन आवंटन से जुड़े विकेंद्रीकरण और शक्ति के हस्तांतरण को बढ़ावा दें, प्रभावी निरीक्षण और पर्यवेक्षण से जुड़े शैक्षणिक संस्थानों की स्वायत्तता और स्व-दायित्व को बढ़ाएँ। एक खुली और परस्पर जुड़ी शिक्षा प्रणाली का निर्माण करें, आजीवन सीखने को बढ़ावा दें और एक सीखने वाले समाज का निर्माण करें।

दूसरा, शिक्षक कानून को प्रभावी ढंग से लागू करें, शिक्षण संस्थानों में शिक्षण और प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए शिक्षण क्षेत्र से बाहर के प्रतिभाशाली लोगों को संगठित करने हेतु उपयुक्त नीतियाँ बनाएँ। शिक्षण कर्मचारियों के लिए एक आदर्श स्थापित करने की ज़िम्मेदारी से जुड़े स्कूल संस्कृति, गुणवत्ता संस्कृति, व्यावहारिक शिक्षा और व्यावहारिक कार्य का निरंतर निर्माण करें।

तीसरा, नैतिकता, बुद्धिमत्ता, शारीरिक स्वास्थ्य और सौंदर्यबोध में व्यापक शिक्षा को मज़बूत करना और नए युग में वियतनामी लोगों के लिए मूल्यों की एक प्रणाली तैयार करना। राष्ट्रपति ने कहा, "शिक्षा में सबसे ज़रूरी चीज़ नैतिक शिक्षा है। लोगों को विकसित करने की शुरुआत व्यक्तित्व, फिर ज्ञान और कौशल शिक्षा से होनी चाहिए। वियतनामी लोगों के लिए नैतिक शिक्षा, व्यक्तित्व और मानक मूल्यों की प्रणाली में परिवार, स्कूल और समाज के बीच भूमिकाओं, ज़िम्मेदारियों और समन्वय तंत्र को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना आवश्यक है; राज्य प्रबंधन एजेंसियों, सभी स्तरों पर पार्टी समितियों और स्थानीय अधिकारियों की ज़िम्मेदारी को बढ़ावा देना चाहिए।"

चौथा, व्यापक डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना, शिक्षा और प्रशिक्षण में डिजिटल प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता को लोकप्रिय बनाना और दृढ़ता से लागू करना; राष्ट्रीय शिक्षा और मानव संसाधन सूचना प्रणाली का विकास करना, श्रम बाजार और रोजगार सूचना प्रणाली से जुड़ना और शैक्षिक संस्थानों की वैज्ञानिक, तकनीकी और नवाचार जानकारी को एकीकृत करना।

पांचवां, व्यावसायिक शिक्षा का आधुनिकीकरण करना, उच्च कुशल मानव संसाधन विकसित करने में सफलता प्राप्त करना; व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों को पुनर्व्यवस्थित और पुनर्गठित करना ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे सुव्यवस्थित, कुशल हों, राष्ट्रीय मानकों को पूरा करें और अंतर्राष्ट्रीय मानकों तक पहुंचें।

छठा, उच्च शिक्षा का आधुनिकीकरण और सुधार करें, उच्च योग्य मानव संसाधन और प्रतिभाओं के विकास में अभूतपूर्व प्रगति करें, और अनुसंधान एवं नवाचार का नेतृत्व करें। उच्च शिक्षा संस्थानों की व्यवस्था और पुनर्गठन को लागू करें; घटिया उच्च शिक्षा संस्थानों का विलय और विघटन करें; मध्यवर्ती स्तरों को दृढ़तापूर्वक समाप्त करें, और सुव्यवस्थित, एकीकृत और प्रभावी प्रबंधन सुनिश्चित करें। तकनीकी अवसंरचना के आधुनिकीकरण में निवेश करें, उच्च शिक्षा संस्थानों के प्रभावी संचालन के लिए विकास की गुंजाइश बढ़ाएँ; अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार प्रशिक्षण कार्यक्रमों में सशक्त नवाचार करें; प्रशिक्षण गतिविधियों को अनुसंधान, वैज्ञानिक और तकनीकी विकास, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन से जोड़ें।

सातवाँ, शिक्षा और प्रशिक्षण में सहयोग और गहन अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण को बढ़ावा देना जारी रखें। शिक्षा, प्रशिक्षण, विज्ञान और प्रौद्योगिकी में सहयोग पर समझौतों और संधियों पर बातचीत और हस्ताक्षर को बढ़ावा दें; गुणवत्ता सुनिश्चित करने और अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा के विकास हेतु संगठनों में सक्रिय रूप से भाग लें।

आठवां, नई स्थिति में अनुकरण और पुरस्कार कार्य पर पार्टी के नेतृत्व को मजबूत करने पर पोलित ब्यूरो के निर्देश 41 के कार्यान्वयन का नेतृत्व, निर्देशन और प्रभावी ढंग से आयोजन करना जारी रखना; ताकि अनुकरण और पुरस्कार कार्य वास्तव में एक महान प्रेरक शक्ति बन सके, एजेंसियों और इकाइयों के राजनीतिक कार्यों को अच्छी तरह से पूरा करने को बढ़ावा दे सके, शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता और प्रभावशीलता को और बेहतर बनाने में योगदान दे सके, वियतनाम के आधुनिक, न्यायसंगत और उच्च गुणवत्ता वाली राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के लक्ष्य को प्राप्त करने का प्रयास कर सके, जो 2045 तक दुनिया के शीर्ष 20 देशों में शुमार हो।

समारोह में बोलते हुए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र को आज जैसा स्थान, मिशन और देखभाल कभी नहीं दी गई।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन समारोह में भाषण देते हुए। फोटो: ट्रान हीप

"शिक्षा और प्रशिक्षण को सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति माना जाता है, जो राष्ट्र का भविष्य तय करती है। शिक्षकों को शैक्षिक विकास की प्रेरक शक्ति और शिक्षा की गुणवत्ता का निर्णायक कारक माना जाता है। पार्टी और राज्य द्वारा शिक्षण कर्मचारियों के विकास के लिए कई नई नीतियाँ जारी की गई हैं। यह शिक्षा के क्षेत्र में काम करने वालों के लिए बहुत खुशी और प्रोत्साहन की बात है," श्री सोन ने कहा।

श्री सोन के अनुसार, इस वर्ष पहली बार, शिक्षक कानून द्वारा शिक्षण पेशे को संस्थागत रूप दिया गया है। मंत्री ने कहा, "अतीत से लेकर आज तक, शिक्षण पेशे को एक महान पेशे के रूप में सम्मान दिया जाता रहा है, शिक्षकों का सम्मान एक पारंपरिक मूल्य रहा है। अब तक, शिक्षक कानून के लागू होने के साथ, शिक्षकों की पदोन्नति, शिक्षण कर्मचारियों का विकास, शिक्षकों की ज़िम्मेदारियाँ और दायित्व, शिक्षकों की सुरक्षा... को वैधानिक रूप दिया गया है। नैतिकता, संस्कृति और रीति-रिवाजों को अब संहिताबद्ध किया गया है, जिससे शिक्षण पेशे के लिए वैधता, स्थिरता और पारदर्शिता का निर्माण हुआ है।"

उनके अनुसार, यह शिक्षकों के लिए एक सम्मान और उनकी सामाजिक भूमिका को बढ़ावा देने की कानूनी शर्त है।

मंत्री गुयेन किम सोन ने 2020-2025 अनुकरण आंदोलन में उत्कृष्ट उपलब्धियाँ हासिल करने वाले समूहों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का अनुकरण ध्वज प्रदान किया। फोटो: ट्रान हीप

मंत्री महोदय ने कहा कि पार्टी, राज्य, समाज और छात्र हमेशा शिक्षकों के प्रति अच्छी भावना और सम्मान रखते हैं, और इस बात पर ज़ोर दिया कि शिक्षकों को इसके योग्य बनने के लिए प्रयास करने चाहिए। मंत्री महोदय ने कहा कि शिक्षकों को समाज के प्रति कृतज्ञ होना चाहिए, ध्यान और अपेक्षाओं पर खरा उतरना चाहिए, छात्रों के लिए एक आदर्श उदाहरण बनने के लिए निरंतर अभ्यास और अध्ययन करना चाहिए, व्यक्तित्व, सीखने की भावना और प्रेम के अनुकरणीय गुणों को प्रेरित और बनाए रखना चाहिए।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-giao-8-nhiem-vu-cho-nganh-giao-duc-2463526.html