व्यावसायिक शिक्षा विभाग (पूर्व श्रम, विकलांग एवं सामाजिक मामलों के मंत्रालय ) के अनुसार, हर साल 22 लाख से ज़्यादा लोग व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों में अध्ययन करते हैं। स्नातकों की रोज़गार दर 85% से ज़्यादा है, और कई तकनीकी और सेवा उद्योग 90% से ज़्यादा रोज़गार दर तक पहुँचते हैं, जैसे: ऑटोमोटिव तकनीक, खाद्य प्रसंस्करण तकनीक, वेल्डिंग तकनीक, सौंदर्य प्रसाधन, औद्योगिक बिजली, प्रशीतन और वातानुकूलन तकनीक, आदि।
हाल के वर्षों में, व्यावसायिक प्रशिक्षण के प्रति सामाजिक जागरूकता में उल्लेखनीय बदलाव आया है। माता-पिता, शिक्षक और छात्र व्यावसायिक प्रशिक्षण को एक व्यावहारिक दिशा के रूप में देखते हैं: कम लागत, कम अध्ययन समय, शीघ्र और स्थिर रोज़गार के अवसर। 9+ प्रशिक्षण मॉडल (हाई स्कूल संस्कृति और व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय, दोनों, दोहरी डिग्री के साथ) कई परिवारों द्वारा चुना जाता है क्योंकि इसे बाद में कॉलेज या विश्वविद्यालय में स्थानांतरित किया जा सकता है।
आधुनिक समाज धीरे-धीरे व्यावसायिक प्रशिक्षण को विश्वविद्यालय के समान एक प्रभावी विकल्प के रूप में मान रहा है। विशेषज्ञ और व्यवसाय इस बात पर ज़ोर देते हैं कि कौशल, दृष्टिकोण और विशेषज्ञता करियर की सफलता के निर्णायक कारक हैं। विश्वविद्यालय की डिग्री होने का मतलब नौकरी होना नहीं है; व्यवसायों को ऐसे व्यक्ति की ज़रूरत होती है जो "काम पूरा कर सके"।

वर्तमान में, नामांकन और भर्ती से जुड़े प्रशिक्षण की प्रवृत्ति के कारण, व्यावसायिक स्कूल के स्नातक, विश्वविद्यालय के स्नातकों के बराबर प्रारंभिक आय प्राप्त कर सकते हैं।
वास्तविकता यह है कि अधिकाधिक युवा स्कूल में रहते हुए ही अपने कैरियर के लक्ष्यों को स्पष्ट रूप से परिभाषित कर लेते हैं, समय और धन बचाने के लिए व्यावसायिक प्रशिक्षण का चयन करते हैं तथा शीघ्रता से श्रम बाजार में प्रवेश करते हैं।
एफपीटी पॉलिटेक्निक कॉलेज के छात्र वु वान बाओ ने बताया: "मैंने कॉलेज में पढ़ाई इसलिए चुनी क्योंकि मैं जल्दी काम शुरू करना चाहता हूँ, व्यावहारिक अनुभव हासिल करना चाहता हूँ और सिर्फ़ सैद्धांतिक पढ़ाई के बजाय कौशल हासिल करना चाहता हूँ। डिजिटल मार्केटिंग मुझे अपनी रचनात्मकता विकसित करने, तकनीक को समझने और व्यवसायों के लिए वास्तविक मूल्य बनाने में मदद करती है।"
बाओ ने बताया कि उन्होंने पहले विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा दोबारा देने के बारे में सोचा था, लेकिन उन्हें एहसास हुआ कि कॉलेज ज़्यादा उपयुक्त है: "कई लोग तीसरे या चौथे साल तक विश्वविद्यालय में पढ़ते हैं, लेकिन फिर भी उन्हें ज़्यादा अभ्यास नहीं होता, जबकि मैं शुरू से ही इस नौकरी से परिचित हूँ। व्यावसायिक प्रशिक्षण मुझे आत्मविश्वास, कौशल और व्यावहारिक कार्यशैली देता है, जिसकी नियोक्ता बहुत कद्र करते हैं।"

बाओ ने कहा: सबसे बड़ा अंतर व्यावहारिकता का है। कॉलेज या व्यावसायिक प्रशिक्षण व्यावसायिक कौशल प्रशिक्षण पर केंद्रित होता है, जिससे छात्रों को व्यावहारिक अनुभव और कार्य अनुभव जल्दी प्राप्त करने में मदद मिलती है। इसके कारण, छात्र अपनी पढ़ाई का समय कम कर सकते हैं, जल्दी से काम पर जा सकते हैं, और कई वर्षों तक केवल सैद्धांतिक अध्ययन करने के बजाय व्यावहारिक अनुभव प्राप्त कर सकते हैं।
"व्यावसायिक प्रशिक्षण सफलता या तत्काल परिणामों की गारंटी नहीं देता। हालाँकि, अगर आप सचमुच जुनूनी हैं, अपने कौशल को विकसित करने के लिए दृढ़ हैं और उस पर ध्यान केंद्रित करते हैं, तो व्यावसायिक प्रशिक्षण आपको समय बचाने और अपने करियर के लक्ष्यों को जल्दी हासिल करने में मदद करेगा। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि व्यावसायिक प्रशिक्षण आपको यह समझने में मदद करता है कि आपको क्या चाहिए और क्या चाहिए, और नौकरी के बाजार में प्रवेश करते समय आपका आत्मविश्वास और पहल करने की क्षमता विकसित करता है," बाओ ने कहा।
एक अभिभावक के नज़रिए से, सुश्री गुयेन थू होंग (बा दीन्ह, हनोई ) ने कहा कि उनका परिवार चाहता है कि उनका बच्चा माध्यमिक विद्यालय के बाद कोई ट्रेड पढ़े क्योंकि वहाँ ट्यूशन फीस कम होती है, प्रशिक्षण का समय कम होता है और रोज़गार के अवसर ज़्यादा होते हैं। "अगर वे चाहें, तो विश्वविद्यालय में पढ़ाई जारी रख सकते हैं। मैं हमेशा उनसे कहती हूँ: विश्वविद्यालय ही सफलता का एकमात्र रास्ता नहीं है।"
वर्तमान श्रम बाजार में न केवल डिग्री की आवश्यकता होती है, बल्कि व्यावहारिक कौशल वाले लोगों को भी प्राथमिकता दी जाती है जो तुरंत काम कर सकें। सही करियर और योग्यता चुनने से युवाओं को अपने करियर की अवधि कम करने और तेज़ी से बदलते समाज में अवसरों को आसानी से समझने में मदद मिलेगी।
एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. गुयेन थी लान हुआंग - श्रम विज्ञान संस्थान (पूर्व श्रम मंत्रालय, युद्ध विकलांग और सामाजिक मामलों) के पूर्व निदेशक के अनुसार, विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा देने के बजाय व्यावसायिक प्रशिक्षण चुनने वाले युवाओं की प्रवृत्ति एक सकारात्मक संकेत है, जो वियतनामी श्रम बाजार की विकास स्थितियों के अनुरूप है।
सुश्री हुआंग ने टिप्पणी की कि वर्षों से व्यावसायिक शिक्षा को बढ़ावा देने की नीति को हमेशा विश्वविद्यालय प्रणाली पर दबाव कम करने और श्रमिकों के लिए बाजार में शीघ्र प्रवेश हेतु परिस्थितियां बनाने के लिए आगे रखा गया है।
"हर कोई विश्वविद्यालय जाने के लिए उपयुक्त नहीं होता या उसके पास जाने के लिए आवश्यक परिस्थितियाँ नहीं होतीं। व्यावसायिक प्रशिक्षण शिक्षार्थियों को शीघ्र ही व्यावहारिक कौशल हासिल करने, शीघ्र ही उपयुक्त नौकरियाँ ढूँढ़ने में मदद करता है, जिससे श्रम पुनर्गठन की प्रक्रिया में योगदान मिलता है," सुश्री हुआंग ने कहा।
कृषि से उद्योग और अब डिजिटल प्रौद्योगिकी की ओर आर्थिक बदलाव के संदर्भ में, तकनीकी श्रम की मांग बढ़ रही है।
सुश्री हुआंग ने इस बात पर जोर दिया: "व्यावसायिक प्रशिक्षण विश्वविद्यालय शिक्षा के मूल्य को कम नहीं करता है, बल्कि स्कूल और श्रम बाजार के बीच एक व्यावहारिक सेतु के रूप में कार्य करता है।"
सुश्री हुआंग के अनुसार, व्यावसायिक प्रशिक्षण भी मुक्त शिक्षा और आजीवन सीखने की प्रवृत्ति के अनुरूप है। छात्र माध्यमिक विद्यालय से ही शुरुआत कर सकते हैं, संस्कृति और व्यावसायिक प्रशिक्षण दोनों का अध्ययन कर सकते हैं, और फिर जब उनकी आर्थिक स्थिति, क्षमता और समय पर्याप्त हो, तो कॉलेज या विश्वविद्यालय में स्थानांतरित हो सकते हैं। यह उन लोगों के लिए विशेष रूप से सार्थक है जो शुरू से ही विश्वविद्यालय में प्रवेश नहीं ले सकते।
आजकल कई युवा, विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद, पाते हैं कि उनका ज्ञान केवल सैद्धांतिक है और व्यावहारिक रूप से बहुत कम उपयोगी है, इसलिए वे जीवन और कार्य के लिए अधिक व्यावहारिक कौशल प्राप्त करने हेतु व्यावसायिक पाठ्यक्रम का चयन करते हैं। "व्यावसायिक शिक्षा वर्तमान में गतिशील है, वास्तविक आवश्यकताओं के अनुरूप लचीले ढंग से ढल रही है, और विश्वविद्यालय शिक्षा प्रणाली से जुड़ने की क्षमता रखती है।"
सुश्री हुआंग ने कई सर्वेक्षणों के परिणामों का हवाला देते हुए कहा कि व्यवसायों, विशेष रूप से छोटे और मध्यम आकार के उद्यमों, जिनकी वियतनाम में बहुसंख्यक संख्या है, को व्यावहारिक कौशल वाले और सही पेशे में प्रशिक्षित कर्मचारियों की भर्ती करने की आवश्यकता है। यह व्यावसायिक शिक्षा के लिए गुणवत्तापूर्ण मानव संसाधन प्रदान करने में अपनी भूमिका प्रदर्शित करने का एक अवसर है। इसके अलावा, सामाजिक जागरूकता भी धीरे-धीरे बदल रही है।
"अतीत में, विश्वविद्यालय जाना ही सफलता का एकमात्र रास्ता माना जाता था। लेकिन वास्तव में, कई लोग जो किसी ट्रेड की पढ़ाई करते हैं, वे भी एक अच्छा करियर बना सकते हैं और एक स्थिर आय प्राप्त कर सकते हैं। यहाँ तक कि जिन लोगों ने विश्वविद्यालय में पढ़ाई की है, अगर उन्हें लगता है कि यह उपयुक्त नहीं है, तो भी वे एक व्यावहारिक विकल्प के रूप में व्यावसायिक प्रशिक्षण की ओर लौटते हैं," सुश्री हुआंग ने विश्लेषण किया।
उन्होंने यह भी कहा कि मानव संसाधनों के प्रवाह को सुचारू रूप से चलाने के लिए व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली, परिवार और समाज के बीच घनिष्ठ समन्वय आवश्यक है। शिक्षा प्रणाली को स्तरों और प्रशिक्षण क्षेत्रों के बीच संपर्क सुनिश्चित करना होगा; समाज को व्यावसायिक कौशल के प्रति अपनी धारणा बदलनी होगी; परिवारों को अपने बच्चों को उनकी क्षमताओं, परिस्थितियों और बाज़ार के अनुकूल शिक्षा का मार्ग चुनने में सहयोग देना होगा।
"हमें किसी भी कीमत पर विश्वविद्यालय जाने के चलन का पालन नहीं करना चाहिए। महत्वपूर्ण यह है कि हम किस लिए पढ़ाई करते हैं, हम किस तरह की नौकरी करते हैं जो हमारे लिए, हमारे परिवार और समाज के लिए उपयोगी हो। इसी को प्रोत्साहित और मान्यता दी जानी चाहिए," एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन थी लैन हुआंग ने ज़ोर देकर कहा।
स्रोत: https://baolaocai.vn/chuyen-dich-co-cau-lao-dong-hoc-nghe-len-ngoi-post648755.html
टिप्पणी (0)