पाठ के उत्साह को बढ़ाने और छात्रों को पाठ को आसानी से याद रखने में मदद करने के लिए, हो ची मिन्ह सिटी में एक युवा शिक्षक ने छात्रों को रैप करके गुणन सारणी सिखाई।
रैप के ज़रिए पहाड़े सीखने में छात्रों को मज़ा आया - क्लिप से काटी गई तस्वीर
पारंपरिक शिक्षण पद्धति के बजाय, सुश्री लाम थी थू थाओ (चिनह नघिया प्राथमिक विद्यालय, जिला 5, हो ची मिन्ह सिटी में कक्षा 3/6 की होमरूम शिक्षिका) ने छात्रों के लिए रैप संगीत पर गुणन सारणी तैयार की।
"सीखने में तेज़, याद रखने में लंबा"
सुश्री लाम थी थू थाओ ने कहा कि छात्रों को गुणन सारणी याद करने में मदद करने के लिए, वह पाठ में रैप संगीत शामिल करती हैं, जिससे एक लय बनती है जो छात्रों को आसानी से याद रखने में मदद करती है, और कक्षा का माहौल भी जीवंत और उत्साहपूर्ण होता है।
"छात्रों ने बहुत सकारात्मक प्रतिक्रिया दी, वे ताल के साथ थिरकने लगे और धाराप्रवाह पढ़ने लगे। अभिभावकों ने भी अपने बच्चों को घर पर गाने और सुनने के लिए गाने देने की मांग की।"
सुश्री थाओ ने कहा, "मैंने 2, 3, 4 और 5 के गुणनफल की पहाड़ियाँ पूरी कर ली हैं। निकट भविष्य में, मैं अन्य पहाड़ियाँ भी तेजी से पूरी करूँगी ताकि माता-पिता अपने बच्चों के साथ उनकी समीक्षा कर सकें।"
छात्र गुयेन लाम गिया फु ने बताया: "सुश्री थाओ के पढ़ाने का तरीका नया और मज़ेदार है। ये रैप गाने अच्छे हैं और मुझे ये बहुत पसंद हैं, इनसे मुझे पाठ आसानी से याद रखने में मदद मिलती है। इस तरह सीखना बहुत आरामदायक है, मानो पढ़ाई और खेलना दोनों साथ-साथ चल रहे हों।"
"रैपिंग करके गुणन सारणी सीखते हुए, मैंने पाठ को जल्दी से सीख लिया और इसे लंबे समय तक याद रखा। मैं इसे बहुत जल्दी गुणा और भाग में लागू कर सकता हूँ। कक्षा में, मैं अक्सर अपने दोस्तों के साथ गुणन सारणी रैप करता हूँ और यह बहुत मज़ेदार है" - थाई ट्रान मिन्ह वी ने शेखी बघारी।
छात्र रैप द्वारा गुणन सारणी सीखते हैं
"जब मैं अपने बच्चे को सड़क पर ले जाता हूँ, तो मैं उसे खुशी से गाते हुए सुनता हूँ, और जब मैं पूछता हूँ, तो मुझे पता चलता है कि यह सुश्री थाओ का गुणन सारणी है। मुझे पढ़ाने का यह तरीका नया, रोचक और मज़ेदार लगता है। इस तरह से सीखने से बच्चे बोर नहीं होंगे, वे गुणन सारणी सीखने में सहज होंगे, बच्चे को पसंद आने वाले गाने की धुन के कारण, यह बच्चे को पाठ को आसानी से याद रखने और उसे लंबे समय तक याद रखने में मदद करता है" - अभिभावक ट्रुओंग ले लिन्ह ने साझा किया।
शिक्षण के लिए एनिमेशन बनाना
गणित के अलावा, सुश्री थाओ वियतनामी भाषा, प्रकृति और समाज की शिक्षा देने के लिए कुछ एनिमेटेड फिल्में भी बनाती हैं।
"वियतनामी कहानी सुनाने के लिए, मैं खेलों का आयोजन करता हूँ और पढ़ाने के लिए एनिमेटेड वीडियो बनाता हूँ। मैं छात्रों को विस्तृत पढ़ने में अधिक रुचि पैदा करने में मदद करने के लिए रीडिंग शीट भी डिज़ाइन करता हूँ।
जहाँ तक प्राकृतिक और सामाजिक विषयों का प्रश्न है, जब ज्ञान कठिन होता है और इंटरनेट पर वीडियो बहुत व्यापक और अनुपयुक्त होते हैं, तो मैं छात्रों के अध्ययन के लिए अपने स्वयं के कार्टून बनाऊँगा और उनके लिए आसानी से समझने के लिए रैप गीत तैयार करूँगा।
"मैं अक्सर छात्रों के लिए पाठ तैयार करने के लिए अवकाश और आराम के समय का लाभ उठाती हूँ। कैनवा (शिक्षण उत्पादों की डिज़ाइनिंग), इनशॉट (वीडियो बनाना) और प्रोक्रिएट (आवश्यकता पड़ने पर चित्रण) जैसे उपकरणों के माध्यम से, मैं अपने छात्रों के लिए उपयुक्त कई पाठ तैयार करती हूँ" - सुश्री थाओ ने बताया।
युवा शिक्षक ने होमरूम शिक्षकों को पूर्णतः निःशुल्क सहायता प्रदान करने के लिए एक पैडलेट पेज (ऑनलाइन टूल) भी बनाया, जिससे शिक्षकों को पाठ, शिक्षण सामग्री तैयार करने में लगने वाले समय की बचत करने में सहायता मिलेगी...
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स्रोत: https://tuoitre.vn/co-giao-day-bang-cuu-chuong-bang-rap-hoc-tro-me-tit-20250212183358396.htm






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