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शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर विश्वविद्यालय प्रवेश में विश्वसनीयता और निष्पक्षता सुनिश्चित करना

Báo Công an Nhân dânBáo Công an Nhân dân11/11/2024

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कई राय यह सुझाव देती हैं कि विश्वविद्यालयों को प्रवेश के लिए केवल हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट स्कोर का उपयोग नहीं करना चाहिए, बल्कि ट्रांसक्रिप्ट परिणामों को हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के स्कोर, अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्र, सोच मूल्यांकन परीक्षण और क्षमता मूल्यांकन जैसी अन्य शर्तों के साथ मिलाकर प्रवेश के लिए उपयोग करना चाहिए। हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट को "सुंदर बनाने" की घटना पर संदेह करने वाली जनमत के संदर्भ में यह पद्धति अधिक विश्वसनीय होगी।

अधिक विश्वविद्यालयों ने शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर प्रवेश पद्धति को त्याग दिया

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन की नामांकन योजना के अनुसार, 2025 से, स्कूल प्रवेश में हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट का उपयोग नहीं करेगा। स्कूल प्रतिनिधि के अनुसार, पिछले वर्षों में, स्कूल द्वारा हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट का उपयोग स्वतंत्र रूप से छात्रों के नामांकन (लक्ष्य का 10%) या योग्यता मूल्यांकन परीक्षा के अंकों (लक्ष्य का 30-40%) के साथ किया जाता था।

शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर विश्वविद्यालय प्रवेश में विश्वसनीयता और निष्पक्षता सुनिश्चित करना -0
कई विश्वविद्यालय प्रवेश विधियों के बीच अधिक निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए अपनी प्रवेश योजनाओं में समायोजन कर रहे हैं। (चित्र)

हालाँकि, 2018 में जारी नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (GDPT) के साथ, प्रत्येक छात्र अलग-अलग संयोजनों में ट्रांसक्रिप्ट स्कोर चुनकर प्राप्त कर सकेगा, इसलिए यह प्रवेश पद्धति अब उपयुक्त नहीं है। इसके बजाय, 2025 में, स्कूल द्वारा आयोजित विशेष योग्यता मूल्यांकन परीक्षाओं का उपयोग मुख्य पद्धति बनने की ओर उन्मुख है, इसलिए अधिकांश प्रवेश कोटा इसी परीक्षा के परिणामों से लिया जाएगा। इस समायोजन और परिवर्तन का उद्देश्य निष्पक्षता और पारदर्शिता सुनिश्चित करना, उम्मीदवारों के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाना और श्रम बाजार की आवश्यकताओं को पूरा करते हुए बेहतर इनपुट गुणवत्ता सुनिश्चित करना है।

हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी ने भी 2025 से 3 विश्वविद्यालय प्रवेश विधियों को लागू करने की नीति पर सहमति व्यक्त की है, और साथ ही सदस्य विश्वविद्यालयों को एक संयुक्त प्रवेश पद्धति विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया है। इस निर्णय के साथ, हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी के तहत स्कूल निष्पक्षता सुनिश्चित करने और उम्मीदवारों को भ्रम से बचने में मदद करने के लिए सालाना अपडेट की गई सूची के अनुसार देश भर में 100 से अधिक हाई स्कूलों में छात्र ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करने की प्राथमिकता प्रवेश पद्धति को समाप्त करने की दिशा में आगे बढ़ेंगे। न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय की 2025 नियमित विश्वविद्यालय प्रवेश योजना के अनुसार, स्कूल 2 चरणों में प्रवेश का आयोजन करेगा: प्रारंभिक चयन और प्रवेश। जिसमें, प्रारंभिक चयन चरण में, हाई स्कूल के छात्रों के कुछ विषयों के परिणामों को स्कूल द्वारा निर्धारित अनुसार माना जाएगा।

इससे पहले, 2024 से, हनोई राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, हनोई चिकित्सा विश्वविद्यालय और हो ची मिन्ह सिटी चिकित्सा एवं फार्मेसी विश्वविद्यालय ने भी हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश पद्धति का उपयोग न करने का निर्णय लिया था। हनोई राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय के प्रतिनिधि के अनुसार, कई वर्षों से, विशिष्ट विद्यालयों में अधिकांश उत्कृष्ट छात्र, जो स्कूल में ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश के लिए पात्र हैं, अंतर्राष्ट्रीय प्रमाणपत्रों या अलग परीक्षा अंकों के आधार पर प्रवेश के पात्र होते हैं। ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश को समाप्त करने से आभासी प्रवेश दर कम हो जाएगी क्योंकि एक उम्मीदवार कई विधियों का उपयोग कर सकता है और प्रवेश पा सकता है।

हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट को ही प्रारंभिक प्रवेश मानदंड के रूप में माना जाना चाहिए।

दरअसल, 2023 के प्रवेश सत्र में, देश भर के लगभग 100 विश्वविद्यालयों ने हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट प्रवेश पद्धति का इस्तेमाल किया और सभी स्कूलों के हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट पर आधारित प्रवेश स्कोर बेहद ऊँचे रहे, यहाँ तक कि कुछ प्रमुख विषयों ने तो पूर्ण स्कोर भी हासिल कर लिया। इस वास्तविकता ने जनमत में इस बारे में कुछ संदेह पैदा कर दिया है कि क्या हाई स्कूल अपने छात्रों के ट्रांसक्रिप्ट को "सुंदर" बनाने की कोशिश कर रहे हैं और क्या इस पद्धति से प्रवेश विश्वसनीय है?

एफपीटी एजुकेशन सिस्टम के शिक्षक, श्री दिन्ह डुक हिएन ने कहा: "हम देख रहे हैं कि पिछले कुछ वर्षों में अकादमिक रिकॉर्ड के आधार पर विश्वविद्यालयों में प्रवेश के अंकों में लगातार वृद्धि हो रही है, अगर इसे "मुद्रास्फीति" न भी कहें तो। श्री हिएन के अनुसार, सैद्धांतिक रूप से, अकादमिक रिकॉर्ड के आधार पर प्रवेश एक उन्नत रूप है यदि यह छात्रों की क्षमताओं को सटीक रूप से दर्शाता है, लेकिन इसके साथ ही, प्रशिक्षण, परीक्षण और मूल्यांकन की गुणवत्ता सभी क्षेत्रों में एक समान होनी चाहिए और निष्पक्षता और पारदर्शिता सुनिश्चित करनी चाहिए, तभी अकादमिक रिकॉर्ड के आधार पर प्रवेश पर्याप्त विश्वसनीय होगा। हालाँकि, आज हमारे देश में, बड़े पैमाने पर विचार करने पर इन दोनों चीजों को सुनिश्चित करना मुश्किल है।

कई हाई स्कूल शिक्षक भी मानते हैं कि वियतनाम में आज यह संदेह जायज़ है कि मूल्यांकन के अंक छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन से मेल नहीं खाते। इसके अलावा, हाल के वर्षों में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों और छात्र ट्रांसक्रिप्ट अंकों के बीच तुलना के परिणामों के अनुसार, कई इलाकों में "असमानता" है। इससे पता चलता है कि हाई स्कूल स्तर पर शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता वर्तमान में असमान है क्योंकि प्रत्येक इलाका और प्रत्येक स्कूल अलग-अलग "माप" अपनाते हैं। और अगर सामान्य दृष्टिकोण से देखा जाए, तो यह तथ्य कि स्कूल केवल हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट अंकों का उपयोग छात्रों को विश्वविद्यालय में भर्ती करने के लिए करते हैं, समाज के लिए पर्याप्त विश्वसनीय नहीं है।

वियतनामी विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों के संघ के उपाध्यक्ष डॉ. ले वियत खुयेन ने भी कहा: "हाई स्कूल स्तर पर शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता वर्तमान में असमान है क्योंकि प्रत्येक क्षेत्र और प्रत्येक विद्यालय अलग-अलग "माप" अपनाते हैं।" इसलिए, यदि सामान्य दृष्टिकोण से देखा जाए, तो यह तथ्य कि विद्यालय केवल तीन वर्षीय हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट अंकों का उपयोग विश्वविद्यालयों में छात्रों के नामांकन के लिए करते हैं, समाज के लिए पर्याप्त विश्वसनीय नहीं है। इस स्थिति को सुधारने के लिए, विश्वविद्यालयों को प्रवेश के लिए केवल हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट अंकों का उपयोग नहीं करना चाहिए, बल्कि इसे केवल एक प्रारंभिक चयन शर्त के रूप में मानना ​​चाहिए और इसके साथ अन्य संयुक्त शर्तें भी होनी चाहिए।

दरअसल, हाल के दिनों में, कुछ विश्वविद्यालयों ने प्रवेश के लिए हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट को अन्य शर्तों जैसे हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंक, अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्र, या अतिरिक्त साक्षात्कार, निबंध, चिंतन मूल्यांकन परीक्षा और क्षमता मूल्यांकन के साथ जोड़कर इस्तेमाल किया है। यह तरीका केवल हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश पर विचार करने की तुलना में ज़्यादा विश्वसनीय होगा और निष्पक्षता भी सुनिश्चित करेगा।


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स्रोत: https://cand.com.vn/giao-duc/dam-bao-tin-cay-cong-bang-trong-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-i749920/

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