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हाई स्कूल के छात्रों की वैकल्पिक विषय सीखने की आवश्यकताओं के प्रति अधिकतम प्रतिक्रिया

नये कार्यक्रम का अध्ययन करते समय एक उल्लेखनीय बात यह है कि छात्रों को 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की तरह सभी विषयों का अध्ययन नहीं करना होगा।

Báo Lào CaiBáo Lào Cai17/08/2025

Học sinh thi tốt nghiệp THPT thi 2 môn bắt buộc và 2 môn lựa chọn.
हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में छात्र 2 अनिवार्य विषय और 2 वैकल्पिक विषय लेते हैं।

2025-2026 स्कूल वर्ष चौथा वर्ष है जब शिक्षा क्षेत्र राष्ट्रव्यापी स्तर पर 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करेगा।

2024-2025 स्कूल वर्ष के अंत तक, देश में 2,109 हाई स्कूल होंगे जिनमें 3.1 मिलियन से अधिक छात्र होंगे।

कक्षा 10 में प्रवेश करने वाले छात्र 8 विषयों और अनिवार्य शैक्षिक गतिविधियों का अध्ययन करेंगे: साहित्य, गणित, विदेशी भाषा, इतिहास, शारीरिक शिक्षा, राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा शिक्षा, अनुभवात्मक गतिविधियाँ - कैरियर मार्गदर्शन और स्थानीय शैक्षिक सामग्री।

इसके अलावा, छात्र 9 वैकल्पिक विषयों में से 4 और विषय चुन सकते हैं, जिनमें शामिल हैं: भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, प्रौद्योगिकी, सूचना प्रौद्योगिकी, संगीत, ललित कला, भूगोल, आर्थिक शिक्षा और विधि। यह विनियमन छात्रों को अपनी क्षमता के अनुसार विकसित होने के अवसर प्रदान करता है, जिससे उन पर पढ़ाई का दबाव कम होता है जब उन्हें सभी विषय पढ़ने की आवश्यकता नहीं होती।

2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में, छात्र 4 विषय लेंगे, जिनमें 2 अनिवार्य विषय शामिल हैं: गणित और साहित्य; शेष 2 विषय छात्रों द्वारा कार्यक्रम में वैकल्पिक विषयों में से चुने जाएंगे।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों को निर्देश देता है कि वे उच्च विद्यालयों को छात्रों के लिए वैकल्पिक विषयों और वैकल्पिक अध्ययन विषयों के लिए पंजीकरण हेतु परामर्श और मार्गदर्शन की व्यवस्था प्रभावी ढंग से करने के लिए निर्देशित करें, तथा प्रचार, पारदर्शिता, उचित प्रक्रिया और विषयों के बीच संतुलन सुनिश्चित करें, ताकि विद्यालय के शिक्षण स्टाफ का अधिकतम उपयोग किया जा सके।

विद्यालयों को प्रत्येक चयनित विषय और चयनित अध्ययन विषय के अनुसार अलग-अलग कक्षाओं की व्यवस्था बढ़ाने की आवश्यकता है, तथा छात्रों की आवश्यकताओं और सीखने की आकांक्षाओं को सर्वोत्तम रूप से पूरा करने के लिए प्रति कक्षा छात्रों की संख्या की व्यवस्था करने में लचीलापन लाना होगा।

इसके अलावा, स्कूलों को छात्रों और शिक्षकों पर दबाव डाले बिना, वैज्ञानिक और उचित तरीके से शिक्षकों की नियुक्ति और कक्षाओं के बीच समय-सारिणी का निर्माण सुनिश्चित करना होगा।

हनोइमोई.वीएन

स्रोत: https://baolaocai.vn/dap-ung-toi-da-nguyen-vong-hoc-mon-lua-chon-cua-hoc-sinh-thpt-post879847.html


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