कैम थुय सेकेंडरी स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज के शिक्षक और छात्र।
थान होआ में वर्तमान में सुविधाओं और स्कूलों की एक समकालिक रूप से विकसित प्रणाली, शैक्षिक संस्थानों का एक व्यापक नेटवर्क है, जो प्रांत के सभी जातीय समूहों के बच्चों की सीखने की जरूरतों को पूरा करता है। अब तक, पूरे प्रांत में 25,700 से अधिक ठोस कक्षाएँ हैं, जो 90% तक पहुँचती हैं; राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले स्कूलों की दर 86.8% है (राष्ट्रीय औसत 65% है)। शिक्षकों और शैक्षिक प्रबंधकों की टीम को मात्रा और गुणवत्ता दोनों में मजबूत किया गया है, जो मूल रूप से प्रबंधन, शिक्षण और सीखने की आवश्यकताओं को पूरा करती है। मानक योग्यता वाले प्रबंधकों और शिक्षकों की दर 98.8% है, मानक से ऊपर की योग्यता की दर 33.72% है; पेशेवर प्रशिक्षण प्राप्त करने वाले 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (GDPT) के कार्यान्वयन में भाग लेने वाले प्रबंधकों और शिक्षकों की दर 100% है... पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों को गंभीरता से, नवाचार की भावना से कार्यान्वित किया जाता है, गुणवत्ता में लगातार सुधार किया जाता है, तथा आधुनिक शिक्षा के लक्ष्यों के करीब पहुँचा जाता है।
इसकी बदौलत, पिछले स्कूल वर्ष में व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता स्थिर बनी रही और प्रमुख शिक्षा ने स्पष्ट रूप से उत्कृष्ट प्रयास दिखाए। 2025 के थान होआ हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में, विलय के बाद 34 प्रांतों और शहरों में से यह 7वें स्थान पर रहा, जो 2024 की तुलना में 7 स्थान ऊपर है। पूरे प्रांत में 10 अंकों के साथ 1,031 परीक्षाएँ हुईं, जिनमें ब्लॉक X06 का 1 वेलेडिक्टोरियन और देश भर में 7 सैल्यूटेटरियन थे। 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए राष्ट्रीय हाई स्कूल उत्कृष्ट छात्र चयन परीक्षा में, प्रांत में 77/90 छात्रों ने परीक्षा देकर पुरस्कार जीते, जो 85.6% की दर तक पहुँच गया (पुरस्कार जीतने वाले छात्रों की दर देश में 5वें स्थान पर रही)। 2025 में जापान में आयोजित "एशियाई गणित अखाड़ा" प्रतियोगिता में एक छात्र ने रजत पदक जीता है... इन उपलब्धियों ने थान होआ को प्रमुख शिक्षा में देश के शीर्ष पर रखा है।
इसके साथ ही, छात्रों में STEM शिक्षा, वैज्ञानिक एवं तकनीकी अनुसंधान और उद्यमिता भी उल्लेखनीय उपलब्धियाँ हैं, जो नवीन सोच को प्रोत्साहित करने, जीवन कौशल प्रशिक्षण और अभ्यास को सीखने की प्रक्रिया में एकीकृत करने में योगदान देती हैं। पिछले शैक्षणिक वर्ष में, थान होआ को राष्ट्रीय विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी प्रतियोगिता में 1 प्रथम पुरस्कार, 1 द्वितीय पुरस्कार और 1 आशाजनक पुरस्कार प्राप्त हुआ, जिसमें अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए चयनित एक परियोजना भी शामिल है।
व्यावसायिक शिक्षा और सतत शिक्षा के क्षेत्र में भी उत्साहजनक विकास हुआ है। व्यावसायिक शिक्षा सुविधाओं का नेटवर्क मूलतः शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं को पूरा करता है; 100% शिक्षार्थियों को नैतिकता, जीवन कौशल, पाठ्येतर गतिविधियों, स्थानीय इतिहास और संस्कृति के बारे में सीखने का अनुभव और शारीरिक शक्ति बढ़ाने के लिए प्रशिक्षण दिया जाता है; जूनियर हाई स्कूल के बाद स्ट्रीमिंग की दर धीरे-धीरे नियमों के अनुसार लागू की जाती है, जिससे प्रांत में प्रशिक्षित श्रमिकों की दर 2020 में 70% से बढ़कर 2024 में 74% हो गई है, और 2025 में इसके 75% तक पहुँचने की उम्मीद है।
सार्वभौमिक शिक्षा कार्य को बनाए रखा गया है और उसकी गुणवत्ता में सुधार किया गया है। पूरा प्रांत 5 वर्ष के बच्चों के लिए सार्वभौमिक प्रीस्कूल शिक्षा, सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा स्तर 3, सार्वभौमिक माध्यमिक शिक्षा स्तर 2, और निरक्षरता उन्मूलन स्तर 2 के मानकों को पूरा करने में निरंतर लगा हुआ है। सामान्य शिक्षा संस्थानों ने कक्षा 1 से कक्षा 12 तक सभी कक्षाओं में 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को सफलतापूर्वक लागू किया है। यह इस क्षेत्र के लिए आने वाले समय में शिक्षा और प्रशिक्षण में मौलिक और व्यापक नवाचार के कार्यों को लागू करने का आधार भी है।
2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, थान होआ ने पूर्वस्कूली, सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा की गुणवत्ता में निरंतर नवाचार और सुधार लाने का लक्ष्य रखा है। 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए सार्वभौमिक पूर्वस्कूली शिक्षा को लागू करने हेतु परिस्थितियों को अच्छी तरह से तैयार करना; 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से लागू करना, और स्थानीय परिस्थितियों के अनुसार प्रतिदिन दो सत्रों का शिक्षण आयोजित करना। इस प्रकार, व्यापक शिक्षा और प्रमुख शिक्षा की गुणवत्ता को बनाए रखने और सुधारने, राष्ट्रीय स्तर पर उत्कृष्ट छात्रों के प्रशिक्षण को बढ़ावा देने, राष्ट्रीय पुरस्कारों की संख्या और गुणवत्ता बढ़ाने के लिए प्रयास करने, और अंतर्राष्ट्रीय पुरस्कारों में भाग लेने और उन्हें जीतने के लिए दृढ़ संकल्पित हैं।
थान होआ शिक्षा क्षेत्र डिजिटल परिवर्तन और शिक्षा में प्रशासनिक सुधार को बढ़ावा देने, क्षेत्र के डेटाबेस को पूरा करने, डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट और इलेक्ट्रॉनिक संपर्क पुस्तिकाओं को प्रभावी ढंग से लागू करने, शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का प्रयोग करने और पूरे क्षेत्र के लिए डिजिटल योग्यता और डिजिटल कौशल ढाँचे को लागू करने के लिए प्रतिबद्ध है। इसके अलावा, यह क्षेत्र स्कूलों और कक्षाओं के पैमाने की समीक्षा, व्यवस्था और पुनर्गठन पर ध्यान केंद्रित करेगा ताकि व्यावहारिक परिस्थितियों के अनुकूल, तर्कसंगतता सुनिश्चित की जा सके; पैमाने का विस्तार करने के लिए मुख्य स्कूलों में सुविधाओं में निवेश किया जाएगा, और धीरे-धीरे सैटेलाइट स्कूलों की संख्या कम की जाएगी। निवेश पूँजी की व्यवस्था जारी रखना, कार्यक्रमों और परियोजनाओं को एकीकृत करना, सुविधाओं में निवेश के लिए समाजीकरण को गति देना, शिक्षा और प्रशिक्षण गतिविधियों को समर्थन देना; गैर-सार्वजनिक शिक्षा के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाना...
अगस्त 2025 में, थान होआ प्रांत ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को एक दस्तावेज़ भेजा, जिसमें प्रांत के 16 सीमावर्ती समुदायों में अंतर-स्तरीय प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूलों की एक प्रणाली स्थापित करने के लिए एक निवेश पोर्टफोलियो का प्रस्ताव दिया गया था। इनमें से, 2025 के निर्माण चरण में 6 परियोजनाएँ हैं, जिनका कुल निवेश लगभग 739 अरब वीएनडी है। 2026 में, प्रांत लगभग 823 अरब वीएनडी की कुल पूंजी के साथ 17 अन्य परियोजनाओं को लागू करना जारी रखेगा। सीमावर्ती क्षेत्रों में अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल प्रणाली में निवेश का उद्देश्य न केवल शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना है, बल्कि छात्रों को कक्षा में बनाए रखने और जातीय अल्पसंख्यकों के बच्चों के लिए बेहतर सीखने की स्थिति बनाने में भी योगदान देना है।
नवाचार की भावना और कर्मचारियों, शिक्षकों और छात्रों के निरंतर प्रयासों; सभी स्तरों, क्षेत्रों और पूरे समाज के ध्यान, साहचर्य और समर्थन के साथ, थान होआ शिक्षा क्षेत्र 2025-2026 स्कूल वर्ष और उसके बाद के वर्षों के कार्यों को उत्कृष्ट रूप से पूरा करने के लिए दृढ़ संकल्पित है, जिससे प्रांत की शिक्षा की गुणवत्ता में तेजी से और स्थायी रूप से विकास होगा।
लेख और तस्वीरें: लिन्ह हुओंग
स्रोत: https://baothanhhoa.vn/dau-tu-phat-trien-nang-cao-chat-luong-giao-duc-259910.htm
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