प्रधानमंत्री के 6 जून, 2025 के निर्देश संख्या 17/CT-TTg को मूर्त रूप देने और मौलिक एवं व्यापक शिक्षा नवाचार पर संकल्प 29-NQ/TW की भावना को साकार करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष से सामान्य शिक्षा के लिए प्रतिदिन 2 सत्र शिक्षण के आयोजन का निर्देश और मार्गदर्शन दिया है। तदनुसार, सत्र 1 में सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का शिक्षण आयोजित किया जाता है, सत्र 2 में छात्रों के लिए शिक्षण सामग्री को पूर्ण करने और नैतिकता - बुद्धिमत्ता - शारीरिक स्वास्थ्य - सौंदर्यबोध के व्यापक विकास हेतु समेकन गतिविधियों का आयोजन किया जाता है।

छात्रों के लिए व्यापक विकास के अवसरों का विस्तार
श्री डुओंग झुआन बिन्ह, फु बिन्ह हाई स्कूल ( थाई गुयेन प्रांत) के प्रधानाचार्य ने पुष्टि की: 2 सत्र / दिन के आयोजन का कार्यान्वयन एक महत्वपूर्ण कदम है, जो शैक्षिक नवाचार की प्रवृत्ति के लिए बहुत उपयुक्त है, जिससे छात्रों को अधिक व्यापक रूप से अध्ययन और अभ्यास करने में मदद मिलती है, साथ ही स्कूल के बाहर अतिरिक्त कक्षाओं के दबाव को भी कम किया जा सकता है।
इसी भावना के साथ, फू बिन्ह हाई स्कूल प्रथम सत्र को आधिकारिक सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन के समय के रूप में पहचानता है; दूसरा सत्र पूरक शैक्षिक गतिविधियों को व्यवस्थित करने, क्षमता विकसित करने, उत्कृष्ट छात्रों को पोषित करने, आवश्यकताओं को पूरा न करने वाले छात्रों को ट्यूशन देने, जीवन कौशल शिक्षा, वित्तीय शिक्षा, कला शिक्षा, शारीरिक शिक्षा, STEM, कैरियर मार्गदर्शन, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, विदेशी भाषाएं... छात्रों के मनोविज्ञान के लिए उपयुक्त व्यापक विकास की दिशा में समय है।
इसके अलावा, हमें यह भी स्वीकार करना होगा कि वास्तविक कार्यान्वयन में, स्कूल को अभी भी कुछ कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है। श्री डुओंग झुआन बिन्ह ने कहा, "प्रत्येक विषय के लिए शिक्षकों की संख्या और शिक्षण घंटों की व्यवस्था की आवश्यकताओं से संबंधित वास्तविक परिस्थितियों के कारण, प्रतिदिन दो सत्रों का आयोजन अपेक्षाओं को पूरा नहीं कर सकता।"
सुश्री गुयेन थी तुयेत माई, तान थिन्ह सेकेंडरी स्कूल (फान दीन्ह फुंग वार्ड, थाई गुयेन प्रांत) की प्रधानाचार्या ने कहा: 2 सत्र/दिन पढ़ाने की नीति, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की भावना के अनुरूप, विविध शैक्षिक गतिविधियों के माध्यम से, छात्रों के लिए क्षमता और गुणों के संदर्भ में व्यापक रूप से विकसित होने के बेहतर अवसर खोलती है।
तदनुसार, तान थिन्ह सेकेंडरी स्कूल ने छात्रों के पंजीकरण के आधार पर अभिभावकों के साथ चर्चा की, और फिर दूसरे सत्र में कुछ सामग्री आयोजित करने के लिए चयन किया जैसे: प्रतिभा क्लब की गतिविधियाँ, उत्कृष्ट छात्रों का पोषण, अंतिम वर्ष के छात्रों के लिए समीक्षा... दूसरे सत्र में शैक्षिक गतिविधियों के लिए धन्यवाद, छात्र बहुत उत्साहित थे और पढ़ाई करने और खुद को विकसित करने के लिए प्रेरित थे।
हालांकि, सुश्री गुयेन थी तुयेत माई के अनुसार, स्कूल के साथ-साथ क्षेत्र के कुछ शैक्षणिक संस्थानों की वास्तविकता यह दर्शाती है कि, 2 सत्र/दिन शिक्षण के प्रभावी आयोजन के लिए, शिक्षा क्षेत्र और सभी स्तरों को शिक्षकों के कोटे, कक्षा की स्थिति, सुविधाओं और स्कूलों के लिए शिक्षण प्रदान करने वाले उपकरणों को बेहतर ढंग से पूरा करने पर ध्यान देना जारी रखना होगा।

व्यावहारिकता सुनिश्चित करें
थाई गुयेन के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री दाओ झुआन टैन ने पुष्टि की कि शिक्षा क्षेत्र में प्रतिदिन दो सत्रों में शिक्षण का कार्यान्वयन, मौलिक और व्यापक शिक्षा नवाचार पर संकल्प 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू की भावना को मूर्त रूप देने और साकार करने में महत्वपूर्ण योगदान देता है।
समान रूप से और प्रभावी ढंग से कार्यान्वयन के लिए, थाई गुयेन के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने शैक्षणिक संस्थानों को स्कूल शिक्षा योजनाएं विकसित करने के लिए निर्देशित किया है जो शिक्षण कर्मचारियों, सुविधाओं और मौजूदा शिक्षण उपकरणों की स्थितियों के साथ व्यावहारिकता, लचीलापन, व्यवहार्यता और उपयुक्तता सुनिश्चित करती हैं।
तदनुसार, योजना को योग्य शैक्षणिक संस्थानों में 2 सत्र/दिन आयोजित करने के लिए संसाधनों को जुटाने और प्रभावी ढंग से उपयोग करने की योजना को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करने की आवश्यकता है, जो कि प्रधानमंत्री के 6 जून, 2025 के निर्देश संख्या 17/CT-TTg और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय, प्रांतीय पीपुल्स कमेटी और शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के मार्गदर्शक दस्तावेजों के अनुसार कार्यक्रम कार्यान्वयन की गुणवत्ता में सुधार करने में योगदान देता है; 2 सत्र/दिन अध्ययन करने के लिए आयोजित की जाने वाली सामग्री, अवधि, समय, स्थान और छात्रों को निर्दिष्ट करना चाहिए; प्रत्येक स्कूल की शिक्षण और सीखने की स्थिति के अनुसार, कार्य समय पर नियमों के अनुपालन को सुनिश्चित करते हुए, शिक्षकों को उचित और वैज्ञानिक रूप से नियुक्त करना चाहिए।
श्री दाओ झुआन टैन ने जोर देकर कहा, "स्कूल शिक्षा योजनाओं के विकास और कार्यान्वयन में शिक्षण और सीखने की गतिविधियों की गुणवत्ता और परिणामों को प्राथमिकता दी जानी चाहिए; सुविधाओं और शिक्षण कर्मचारियों की व्यावहारिक स्थिति के अनुरूप होना चाहिए; और सुरक्षा, व्यवस्था, स्वास्थ्य, पोषण और स्कूल स्वच्छता के संदर्भ में छात्रों के लिए पूर्ण सुरक्षा सुनिश्चित करनी चाहिए।"
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/day-hoc-2-buoingay-dap-ung-xu-huong-doi-moi-doi-moi-giao-duc-post754835.html



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