शिक्षण में एआई को शामिल करना, छात्रों के लिए डिजिटल क्षमता का विकास करना

डीएनओ - गुयेन ट्राई हाई स्कूल ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग और दा नांग शहर के स्मार्ट मॉनिटरिंग और ऑपरेशन केंद्र के साथ समन्वय करके स्कूल के कर्मचारियों और शिक्षकों के लिए "शिक्षा में एआई का अनुप्रयोग, डिजिटल क्षमता का विकास और लोकप्रिय डिजिटल शिक्षा के आंदोलन का शुभारंभ" विषय पर एक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित किया है।

स्कूलों में कृत्रिम बुद्धिमत्ता अनुप्रयोगों पर प्रशिक्षण।

शैक्षिक नवाचार के संदर्भ में, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) का अनुप्रयोग और डिजिटल क्षमता संवर्धन एक अत्यंत आवश्यक आवश्यकता बन गई है। विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री गुयेन डुक फुओक के अनुसार, शिक्षकों को शिक्षण, परीक्षण और मूल्यांकन में सहायक उपकरणों को समझना आवश्यक है।

स्कूल ने सर्वसम्मति से "सभी के लिए डिजिटल शिक्षा" आंदोलन का भी समर्थन किया, तथा इसे शिक्षकों और छात्रों के लिए प्रौद्योगिकी तक पहुंच और व्यावहारिक तरीके से इसे लागू करने का एक अवसर माना।

यहां, शिक्षकों को व्यावहारिक मुद्दों पर जानकारी दी जाती है: एआई अनुप्रयोगों का अवलोकन, शिक्षण और सीखने में कुछ विशिष्ट उपकरणों का उपयोग करने के निर्देश, और साथ ही शिक्षकों को दा नांग के स्मार्ट दस्तावेज़ प्रबंधन और प्रशासन सॉफ्टवेयर से परिचित होने में मदद करना।

रिपोर्टर ने शहर द्वारा विकसित कुछ एआई सॉफ्टवेयर और उपयोगिताओं के साथ-साथ "सभी के लिए डिजिटल शिक्षा" आंदोलन और सहायक पारिस्थितिकी तंत्र का भी परिचय दिया।

इन उपकरणों में हॉटलाइन 1022 के माध्यम से सार्वजनिक सेवाओं की खोज, स्मार्ट दस्तावेज़ प्रबंधन सॉफ्टवेयर का उपयोग करना शामिल है... ताकि शिक्षकों और छात्रों को समकालिक तरीके से प्रौद्योगिकी तक पहुंचने और उसे लागू करने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके।

विशेष रूप से, यह कार्यक्रम शिक्षकों को शिक्षण और अनुसंधान में एआई का उपयोग करने में छात्रों का पता लगाने और मार्गदर्शन करने में सहायता करने पर जोर देता है, साथ ही प्रौद्योगिकी का उपयोग करने की प्रक्रिया में डिजिटल नैतिकता और सूचना सुरक्षा को बढ़ावा देता है।

डा नांग शहर के विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग के उप निदेशक श्री ट्रान नोक थैच ने स्कूल के दृष्टिकोण की अत्यधिक सराहना की: "एआई को सक्रिय रूप से लागू करना और शिक्षकों और छात्रों के लिए डिजिटल क्षमता विकसित करना एक आवश्यक दिशा है, जो वैश्विक डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में शहर की शिक्षा के लिए एक ठोस आधार बनाने में योगदान देता है।"

गणित की शिक्षिका सुश्री माई थी होई डुंग ने कहा: "प्रशिक्षण सत्र ने हमें अपने शिक्षण दृष्टिकोण का विस्तार करने में मदद की, न केवल पाठ्यपुस्तकों पर निर्भर रहने में बल्कि एआई उपकरणों को एकीकृत करने में भी, ताकि छात्र सक्रिय रूप से ज्ञान का अन्वेषण कर सकें।"

कार्यक्रम का एक मुख्य आकर्षण छात्रों के लिए डिजिटल कौशल विकसित करने की शिक्षण योजना है। गुयेन ट्राई हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री फान क्वोक दुय ने इस बात पर ज़ोर दिया कि पाठ्यक्रम में डिजिटल कौशल को शामिल करने से छात्रों को ज्ञान प्राप्त करने और भविष्य के लिए आवश्यक कौशल से लैस होने में मदद मिलेगी।

अक्टूबर में, स्कूल प्रशिक्षण का विस्तार करेगा ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि 100% छात्रों को एआई उपकरणों तक पहुँच और उनका अभ्यास हो। यह छात्रों को डिजिटल कौशल से लैस करने और शिक्षण कर्मचारियों की तकनीकी क्षमता में सुधार करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।

इसके समानांतर, स्कूल STEM और AI विषयों पर एक स्कूल-स्तरीय वैज्ञानिक सम्मेलन का आयोजन करेगा, जिससे प्रस्तुतियाँ, शैक्षिक नियोजन रूपरेखा और मार्गदर्शन पद्धतियाँ जैसे विशिष्ट उत्पाद तैयार किए जा सकेंगे।

ये गतिविधियाँ शिक्षकों और विद्यार्थियों को वैज्ञानिक अनुसंधान में भाग लेने के लिए प्रेरित करती हैं, तथा डिजिटल युग के अनुकूल शैक्षिक वातावरण बनाने के विद्यालय के दृढ़ संकल्प की पुष्टि करती हैं।

इन कदमों के साथ, गुयेन ट्राई हाई स्कूल न केवल शिक्षकों और छात्रों के तकनीकी कौशल को निखारता है, बल्कि आधुनिक शिक्षा की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए मानव संसाधन तैयार करने में भी योगदान देता है। यह शिक्षण और अधिगम में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के अनुप्रयोग में दा नांग का एक विशिष्ट मॉडल भी है, जिससे एक शिक्षण शहर के निर्माण में योगदान मिलता है, जो डिजिटल परिवर्तन प्रक्रिया के साथ लचीले ढंग से अनुकूलन करता है।

स्रोत: https://baodanang.vn/dua-ai-vao-giang-day-phat-trien-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-3305522.html