बच्चों का डूबना - सभी के लिए चिंता का विषय

साल की शुरुआत से ही, बच्चों और छात्रों के डूबने के कई मामले सामने आ रहे हैं, जबकि अभी गर्मी शुरू भी नहीं हुई है। गर्मी के मौसम में, जब स्कूल बंद होते हैं, तो डूबने का खतरा और भी बढ़ जाता है।

पूरा देश भीषण गर्मी के दौर से गुज़र रहा है, कुछ जगहों पर तापमान 40 डिग्री सेल्सियस से भी ऊपर पहुँच सकता है। बच्चों के स्कूल छूटने और डूबने की कहानी साल-दर-साल अंतहीन रूप से दोहराई जाती है। यह न केवल प्रत्येक व्यक्ति और प्रत्येक परिवार की चिंता का विषय है, बल्कि पूरे समाज की चिंता का विषय है।

बिन्ह थुआन प्रांत में बच्चों को डूबने से बचाने के लिए प्रतिनिधिगण स्विमिंग पूल का दौरा करते हुए।

वर्ष की शुरुआत से डूबने की घटनाओं में वृद्धि

साल की शुरुआत से ही, कुछ इलाकों में बच्चों के डूबने की कई दुखद घटनाएँ सामने आई हैं। 22 अप्रैल को, किम बोई ज़िले ( होआ बिन्ह ) के नुओंग डैम कम्यून के प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय में पढ़ने वाली दो छात्राएँ, एनटीटीटी और बीटीएनएल (2013 में जन्मी), स्कूल के बाद खेलने के लिए डैम पर गईं और दुर्भाग्य से डूब गईं। घटना के समय, लोगों ने तुरंत बचाव कार्य किया और प्राथमिक उपचार दिया, लेकिन दोनों बच्चे बच नहीं पाए।

22 अप्रैल को ही, गुयेन डुक कान्ह प्राइमरी स्कूल के चार छात्र स्कूल से घर लौटते समय वियत डुक 4 सिंचाई झील (ईए कटूर कम्यून, कू कुइन जिला, डाक लाक ) में नहाने गए। नहाते समय, दुर्भाग्यवश वे गहरे पानी में चले गए, जिससे तीन छात्र डूब गए।

इससे पहले, 17 अप्रैल को, स्कूल के बाद, थाई होआ शहर के नघिया थुआन सेकेंडरी स्कूल के सातवीं कक्षा के छात्रों के एक समूह ने एक-दूसरे को खे दुआ बांध क्षेत्र (हैमलेट 2, नघिया थुआन कम्यून, नघिया दान, नघे अन) में खेलने के लिए आमंत्रित किया था। पानी के किनारे चलते समय, एक छात्रा दुर्भाग्य से फिसलकर पानी में गिर गई। एक अन्य छात्रा उसे बचाने के लिए आगे बढ़ी, लेकिन असफल रही, दोनों गहरे पानी में डूब गईं। शाम करीब 6 बजे तक लोगों को दोनों छात्राओं के शव नहीं मिले। नघे अन प्रांत के आंकड़ों के अनुसार, 15 दिसंबर, 2023 से अप्रैल 2024 के मध्य तक, इस क्षेत्र में डूबने की 12 दुर्घटनाएँ हुईं, जिनमें 16 लोगों की मौत हो गई...

ये अप्रैल 2024 में विभिन्न इलाकों में हुई बच्चों के डूबने की घटनाओं के कुछ उदाहरण मात्र हैं। श्रम, युद्ध विकलांग और सामाजिक मामलों के मंत्रालय की एक रिपोर्ट के अनुसार, वियतनाम में हर साल औसतन लगभग 2,000 बच्चे डूबने से मरते हैं। हालाँकि हाल के वर्षों में बच्चों के डूबने की संख्या में कमी आई है, फिर भी यह बच्चों की मृत्यु के प्रमुख कारणों में से एक है।

विशेषज्ञों का आकलन है कि लंबी तटरेखा और अनेक नदियों व नालों वाले देश वियतनाम में डूबने से होने वाली बच्चों की मृत्यु दर अभी भी पश्चिमी प्रशांत क्षेत्र के देशों में सातवें स्थान पर है; डूबने से मरने वाले बच्चों की संख्या अन्य देशों की तुलना में 10 गुना अधिक है। डूबना बच्चों की मृत्यु और चोट के प्रमुख कारणों में से एक है।

2024 में, अल नीनो के प्रभाव के कारण मौसम ज़्यादा गर्म होने का अनुमान है, और बच्चों को तैराकी की ज़्यादा ज़रूरत होगी। इसके अलावा, मध्य हाइलैंड्स और मेकांग डेल्टा प्रांतों में लोग कृषि उत्पादन के लिए ज़्यादा तालाब और झीलें खोदेंगे। इससे बच्चों के डूबने का ख़तरा बढ़ जाएगा।

डूबने से होने वाली मौतों को कम करना

बच्चों के लिए डूबने से होने वाली दुर्घटनाओं को रोकने के लिए तैराकी सबसे बुनियादी और आवश्यक कौशल है। हालाँकि, छात्रों के लिए तैराकी सिखाने की ज़्यादातर गतिविधियाँ अपेक्षित परिणाम नहीं दे पाई हैं। बड़े शहरों के कुछ प्राथमिक विद्यालयों ने तैराकी को लोकप्रिय बनाने के लिए छात्रों के लिए तैराकी की कक्षाएं शुरू की हैं। हालाँकि, स्विमिंग पूल और शिक्षकों की कमी के कारण स्कूलों में तैराकी की कक्षाओं का आयोजन मुश्किल है। ग्रामीण इलाकों में तो यह और भी मुश्किल हो जाता है।

बाल विभाग (श्रम, युद्ध विकलांग और सामाजिक मामलों के मंत्रालय) के निदेशक श्री डांग होआ नाम ने कहा कि वर्तमान में केवल 42/63 प्रांतों और शहरों के पास डूबने की रोकथाम में विशेष रूप से निवेश करने के लिए बजट है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार, पूरे देश में केवल लगभग 2,200 स्कूलों में ही स्विमिंग पूल हैं, यानी कुल 25,000 से ज़्यादा स्कूल, जो कुल संख्या का 8.63% है। तैराकी जानने वाले छात्रों का प्रतिशत केवल 33.59% है।

कई विशेषज्ञों के अनुसार, डूबने की दुर्घटनाओं को रोकना केवल तैरना सीखने से नहीं है। इससे भी ज़्यादा ज़रूरी है कि बच्चों को यह सिखाया जाए कि उन्हें कहाँ और कैसे सुरक्षित रूप से खेलना है। दरअसल, बच्चों को दुर्घटनाओं से निपटने के कौशल से लैस करने पर, खासकर ग्रामीण इलाकों और कठिन आर्थिक परिस्थितियों वाले इलाकों में, पर्याप्त ध्यान नहीं दिया गया है। इसलिए, शिक्षा और पर्यवेक्षण को मज़बूत करने के अलावा, बच्चों के लिए बुनियादी जीवन कौशल का प्रशिक्षण और पोषण बेहद ज़रूरी है।

संस्कृति, खेल और पर्यटन मंत्रालय ने 2021-2030 की अवधि के लिए बच्चों में डूबने की घटनाओं को रोकने और उनसे निपटने के लिए सुरक्षित तैराकी कार्यक्रम को मंज़ूरी दे दी है। इस योजना का उद्देश्य बच्चों में डूबने की दुर्घटनाओं को नियंत्रित करना और कम करना है। निर्धारित विशिष्ट लक्ष्य हैं: 100% प्रांत और केंद्र शासित प्रदेशों में बच्चों में डूबने की घटनाओं को रोकने और उनसे निपटने के लिए सुरक्षित तैराकी कार्यक्रम लागू करना। 2025 तक 6 से 16 वर्ष की आयु के 60% बच्चों को जल सुरक्षा कौशल सिखाने और 2030 तक 70% तक पहुँचने का लक्ष्य। 2025 तक 6 से 16 वर्ष की आयु के 50% बच्चों को सुरक्षित तैरना सिखाना और 2030 तक यह संख्या 60% तक बढ़ाना।

साथ ही, 2025 तक 90% परिवारों को बच्चों के डूबने की दुर्घटनाओं को रोकने और उनका मुकाबला करने के लिए सूचना, ज्ञान और कौशल तक पहुंच प्राप्त होगी और 2030 तक यह आंकड़ा 95% तक पहुंच जाएगा। 2020 की तुलना में 2025 तक डूबने से मरने वाले बच्चों की संख्या में 10% और 2030 तक 20% की कमी लाना।

बच्चों को डूबने से बचाना और उससे निपटना केवल व्यक्तियों की ही नहीं, बल्कि पूरे समाज की ज़िम्मेदारी है। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, समकालिक उपाय लागू करना आवश्यक है। एजेंसियों, संगठनों और समुदाय के बीच समन्वय आवश्यक है। प्रचार और शिक्षा रणनीतियों को व्यापक रूप से लागू किया जाना चाहिए, खासकर उच्च जोखिम वाले क्षेत्रों में। परिवारों और स्कूलों को बच्चों को डूबने से बचाने और उससे निपटने तथा सुरक्षा जागरूकता बढ़ाने के कौशल से लैस किया जाना चाहिए। बच्चों को डूबने से बचाने के लिए सभी संबंधित पक्षों की सहमति और प्रयासों की आवश्यकता है। समुदाय, संगठनों और सरकार के बीच घनिष्ठ समन्वय और सहयोग से ही भावी पीढ़ियों के स्वास्थ्य और सुरक्षा की रक्षा का लक्ष्य सफल हो सकता है - बाल विभाग के निदेशक डांग होआ नाम ने कहा।

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