छात्रों को '3 कमियों' से बिल्कुल भी पीड़ित न होने दें

22 अगस्त की दोपहर को, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने 2024-2025 स्कूल वर्ष की समीक्षा करने और 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए कार्यों की रूपरेखा तैयार करने के लिए सम्मेलन में भाग लिया और सह-अध्यक्षता की।

सम्मेलन में बोलते हुए, नेशनल असेंबली की संस्कृति और सामाजिक मामलों की समिति के अध्यक्ष श्री गुयेन डैक विन्ह ने यह सुनिश्चित करने का प्रस्ताव रखा कि शिक्षा और प्रशिक्षण पर राज्य का बजट खर्च कानून के अनुसार कम से कम 20% तक पहुँच जाए। श्री विन्ह के अनुसार, पिछले 3 वर्षों में, यह खर्च स्तर 18% तक नहीं पहुँचा है। जवाब में, वित्त उप मंत्री , श्री बुई वान खांग ने कहा कि 2025 में, शिक्षा के लिए कुल बजट लगभग 496,000 बिलियन VND अनुमानित है, जो निर्धारित 20% तक नहीं पहुँच रहा है। हालांकि, कई मंत्रालयों, शाखाओं और इलाकों में धीमी गति से संवितरण की स्थिति है। 2026 में, शिक्षा के लिए कुल अनुमानित खर्च 630,000 बिलियन VND है, जो 2025 की तुलना में 134,000 बिलियन VND की वृद्धि है वित्त मंत्रालय ने यह भी कहा कि स्थानीय निकाय अपने कुल बजट राजस्व का कम से कम 5% शिक्षा पर खर्च करते हैं, और उच्च शिक्षा संस्थान कम से कम 3% खर्च करते हैं। प्रस्ताव है कि स्थानीय निकाय शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए विस्तृत अनुमान लगाएँ ताकि शैक्षिक बुनियादी ढाँचे में निवेश किया जा सके, उपकरण खरीदे जा सकें और शिक्षकों की भर्ती की जा सके।

हो ची मिन्ह सिटी जन समिति की उपाध्यक्ष सुश्री त्रान थी दियु थुई ने कहा कि स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की कमी एक वार्षिक चुनौती है। सुश्री थुई ने सुझाव दिया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय गैर-सरकारी शिक्षकों के समर्थन हेतु नीतियों का अध्ययन करे और उन पर सलाह दे, क्योंकि हो ची मिन्ह सिटी में यह समूह पूर्वस्कूली शिक्षा के लगभग 50% कार्यों का भार "उठा" रहा है, लेकिन उन्हें आकर्षित करने और पुरस्कृत करने की नीतियाँ संतोषजनक नहीं हैं।

इसके अलावा, इस आवश्यकता को पूरा करने के लिए कि प्रत्येक हाई स्कूल के छात्र को एक कला विषय का अध्ययन करना होगा, ललित कला और संगीत के शिक्षकों की भर्ती में सुविधाओं के लिए कठिनाइयों को दूर करना आवश्यक है क्योंकि शिक्षकों की कमी है... सुश्री थ्यू के अनुसार, यदि इन विषयों के शिक्षकों के लिए कला में विश्वविद्यालय की डिग्री भी आवश्यक है, तो भर्ती करना बहुत मुश्किल होगा।

प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने सम्मेलन में समापन भाषण दिया।

फोटो: वीएनए

अपने समापन भाषण में, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने हाल के दिनों में शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र द्वारा प्राप्त परिणामों को 36 शब्दों में स्वीकार किया: "उत्तम संस्थान; सुव्यवस्थित तंत्र; बेहतर गुणवत्ता; व्यावसायिक परीक्षाएँ; उन्नत शिक्षक; विस्तारित एकीकरण; विशाल सुविधाएँ; विकसित विज्ञान; शीघ्र प्रस्फुटित प्रतिभाएँ"। प्रधानमंत्री ने शेष सीमाओं और कमियों की ओर भी ध्यान दिलाया, जिनमें 8 मुद्दे शामिल थे, जिन्हें 32 शब्दों में संक्षेपित किया गया: "अपर्याप्त कार्यक्रम, खंडित पैमाना, असंतुलित पेशे, निम्न नैतिकता, कौशल की कमी, अपर्याप्त शिक्षक, असंबद्ध नेटवर्क, निष्क्रिय वित्त पोषण"। इस वास्तविकता को ध्यान में रखते हुए, प्रधानमंत्री ने सुझाव दिया कि शिक्षा क्षेत्र मुख्य दृष्टिकोणों और अभिविन्यासों को प्रभावी ढंग से लागू करने पर ध्यान केंद्रित करता रहे: छात्र केंद्र और विषय हैं; शिक्षक प्रेरक शक्ति हैं; स्कूल सहारा हैं; परिवार आधार हैं; समाज आधार है।

"हमें छात्रों को स्कूलों, कक्षाओं, शिक्षकों, भोजन और कपड़ों की कमी बिल्कुल नहीं होने देनी चाहिए," प्रधानमंत्री ने ज़ोर देकर कहा। उन्होंने आँकड़ों का हवाला दिया कि देश में अभी भी 1,00,000 से ज़्यादा शिक्षकों की कमी है, लेकिन अभी भी 60,000 पद ऐसे इलाकों में हैं जहाँ भर्ती नहीं हुई है। प्रधानमंत्री ने उचित समाधान खोजने के लिए कारणों की समीक्षा करने का सुझाव दिया; शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को जल्द ही गृह मंत्रालय के साथ मिलकर शिक्षकों की भर्ती की समीक्षा और निर्देश देने चाहिए, ताकि शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत तक शिक्षकों की कमी पूरी हो सके।

प्राथमिक विद्यालय के छात्र नए स्कूल वर्ष 2025-2026 में प्रवेश करेंगे

फोटो: दाओ न्गोक थाच

2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन के संबंध में, प्रधानमंत्री ने कहा कि पाठ्यपुस्तकों के सामाजिकरण की नीति को लागू करते समय, बचत सुनिश्चित करना और भ्रष्टाचार, विशेष रूप से पाठ्यपुस्तकों की छपाई और बिक्री में, के विरुद्ध लड़ाई आवश्यक है। प्रधानमंत्री के अनुसार, यद्यपि व्यवसाय लाभदायक होना चाहिए, पाठ्यपुस्तकें विशेष उत्पाद हैं, और छात्रों के बारे में सोचते समय, उन्हें पुस्तक निर्माताओं की ज़िम्मेदारियों, दायित्वों, भावनाओं और हृदय से ऊपर रखा जाना चाहिए; पाठ्यपुस्तकों से, बच्चों के लिए पुस्तकें खरीदते समय लोगों की कठिनाइयों से, पैसा कमाने के हर तरीके को नहीं खोजना चाहिए...

सम्मेलन में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नेताओं ने यह भी पुष्टि की कि इस स्कूल वर्ष में, वे भर्ती को लागू करेंगे और 2022 - 2026 की अवधि के लिए सभी निर्धारित शिक्षक पदों का उपयोग करेंगे; शिक्षकों की वर्तमान संख्या की समीक्षा करेंगे, शिक्षकों की कमी को दूर करने के लिए 2026 - 2030 की अवधि के लिए शिक्षक पद को पूरक करने का प्रस्ताव करेंगे, विशेष रूप से सामान्य शिक्षा के लिए 2 सत्र / दिन पढ़ाने को लागू करना और 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए सार्वभौमिक प्रीस्कूल को लागू करना।

स्रोत: https://thanhnien.vn/dut-khoat-khong-de-hoc-sinh-chiu-3-cai-thieu-185250822235327902.htm