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खान्ह होआ की नौवीं कक्षा की उस लड़की से मिलिए जिसने "बाल संसद" की अध्यक्ष की भूमिका निभाई।

डांग कैट टिएन (न्हा ट्रांग शहर, खान्ह होआ प्रांत) ने साक्षात्कार के दौर में अन्य बाल प्रतिनिधियों को पछाड़ते हुए उत्कृष्ट प्रदर्शन किया और उन्हें "बाल संसद" के अध्यक्ष के रूप में चुना गया।

Người Đưa TinNgười Đưa Tin15/09/2023

"बाल संसद " के अध्यक्ष की भूमिका निभाने के लिए चुना जाना एक मूल्यवान अनुभव था।

हाल ही में, राष्ट्रीय सभा के डिएन होंग हॉल में पहली बार एक प्रतीकात्मक "बाल संसद" का आयोजन किया गया। सत्र की अध्यक्षता खान्ह होआ प्रांत के न्हा ट्रांग शहर में स्थित थाई गुयेन सेकेंडरी स्कूल के नौवीं कक्षा के छात्र डांग कैट टिएन ने की।

इस मॉक सेशन में खान्ह होआ प्रांत का प्रतिनिधित्व करने वाली तीन टीम सदस्यों में से एक कैट टिएन भी थीं। अपनी प्रतिभा और कड़ी मेहनत के बल पर कैट टिएन ने साक्षात्कार के सभी दौरों में उत्कृष्ट प्रदर्शन किया और अन्य बाल प्रतिनिधियों को पीछे छोड़ते हुए "बाल संसद" की अध्यक्ष चुनी गईं।

अपना निर्धारित कार्य सफलतापूर्वक पूरा करने पर प्रसन्न कैट टिएन ने बताया कि उन्हें मॉक सेशन में भाग लेने का सौभाग्य प्राप्त हुआ। उन्होंने कहा, " राष्ट्रीय सभा के अध्यक्ष का पदभार ग्रहण करना मेरे लिए अत्यंत सम्मान और गर्व की बात है। यह मेरे लिए एक बहुमूल्य अनुभव है।"

शिक्षा - खान होआ की नौवीं कक्षा की उस लड़की से मिलिए जिसने डांग कैट टिएन को नकली "बाल संसद" सत्र में अध्यक्ष की भूमिका सौंपी गई थी। फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई।

पार्टी और राज्य के नेताओं की उपस्थिति में आयोजित एक बड़े पैमाने के कार्यक्रम में पहली बार भाग लेते हुए, कैट टिएन ने आत्मविश्वास से अपनी सौंपी गई भूमिका का प्रदर्शन किया, और दो विषयों के इर्द-गिर्द घूमते हुए बाल प्रतिनिधियों के कई विचारों के साथ सत्र की सफलतापूर्वक अध्यक्षता की: "बच्चों के खिलाफ दुर्घटनाओं, चोटों, हिंसा और दुर्व्यवहार की रोकथाम" और "ऑनलाइन वातावरण में बच्चों की स्वस्थ और रचनात्मक बातचीत की रक्षा करना"।

कैट टिएन के अनुसार, राष्ट्रीय सभा के इस सत्र में प्रत्येक बाल प्रतिनिधि अपने क्षेत्र और राष्ट्रव्यापी स्तर पर बच्चों की आवाज़ और आकांक्षाओं का प्रतिनिधित्व करने के लिए उत्तरदायी है। उनके लिए, "अध्यक्ष" की भूमिका के साथ, यह उत्तरदायित्व और भी बढ़ जाता है। इसी कारण उन्होंने बच्चों से संबंधित विषयों, पार्टी के दिशा-निर्देशों, नीतियों और राज्य, राष्ट्रीय सभा और सरकार के बाल अधिकारों और बाल कानून के कार्यान्वयन से संबंधित कानूनों का गहन अध्ययन किया। साथ ही, उन्होंने बच्चों की वर्तमान स्थिति का सक्रिय रूप से शोध और अध्ययन किया। इससे उन्हें सत्र में बाल प्रतिनिधियों की आवश्यकताओं को पूरा करने और उनके प्रश्नों के समाधान के लिए अंतर्दृष्टि और सुझाव देने में सहायता मिली।

अपने जीवन और अध्ययन के दौरान प्राप्त ज्ञान और अनुभव से कैट टिएन ने महसूस किया कि कई मुद्दे आज भी बच्चों को प्रभावित करते हैं, खासकर ऑनलाइन वातावरण में। इसलिए, उन्होंने सत्र में व्यावहारिक और प्रासंगिक मुद्दों को शामिल करने के लिए और भी दृढ़ संकल्प लिया। इसके बाद, बाल प्रतिनिधि उपर्युक्त दोनों विषयों पर बच्चों की आवश्यकताओं और आकांक्षाओं को पूरा करने वाले प्रभावी सुझाव और समाधान प्रस्तुत कर सकते थे।

शिक्षा - खान होआ की नौवीं कक्षा की उस लड़की से मिलिए जिसने समूह चर्चा के दौरान, बाल प्रतिनिधियों ने नकली बैठक में चर्चा किए गए दो विषयों से संबंधित मुद्दे उठाए। फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई।

समूह चर्चा के दौरान, कैट टिएन ने बच्चों को कौशल सिखाने के लिए प्रत्येक पाठ की सामग्री की गुणवत्ता में सुधार करने का सुझाव दिया। उन्होंने "प्रौद्योगिकी बनाम प्रौद्योगिकी" दृष्टिकोण का भी समर्थन किया, जिसका अर्थ है हानिकारक जानकारी को रोकने और फ़िल्टर करने के लिए सॉफ़्टवेयर और एप्लिकेशन का उपयोग करना। उन्होंने बताया कि ऐसे कई एप्लिकेशन मौजूद हैं, लेकिन वे व्यापक रूप से ज्ञात नहीं हैं। इसलिए, अधिक से अधिक बच्चों, अभिभावकों, परिवारों और स्कूलों में जागरूकता बढ़ाने के लिए संचार प्रयासों को तेज करने की आवश्यकता है।

मॉक सेशन में आत्मविश्वास और साहस के साथ प्रस्तुति देने के लिए कैट टिएन ने खूब अभ्यास किया। इसमें आधिकारिक संसदीय सत्रों की समीक्षा करना और उन सत्रों के दौरान नेताओं के व्यवहार का अवलोकन करना शामिल था; साथ ही अपनी आवाज़, लय और उच्चारण का अभ्यास और सुधार करना भी शामिल था। स्कूल, शिक्षकों, दोस्तों और संगठनों के अलावा, उनके परिवार ने भी हमेशा उनकी सभी गतिविधियों में उनका साथ दिया और समर्थन किया। इससे उन्हें आत्मविश्वास मिला और उन्होंने अपनी सौंपी गई भूमिका को बखूबी निभाया।

“मॉक सेशन में भाग लेने वाले प्रतिभागी न केवल बुद्धिमान और प्रतिभाशाली थे, बल्कि बहुत ही मिलनसार और सामाजिक भी थे। मैंने उनसे बहुत कुछ सीखा। हमने साथ में खूब मस्ती की और उपयोगी ज्ञान का आदान-प्रदान किया। इसी बात ने मुझे इस यात्रा के बाद बहुत खुश किया,” कैट टिएन ने बताया।

एक सर्वांगीण उत्कृष्ट छात्र; एक गतिशील और बहुमुखी प्रतिभा का धनी छात्र परिषद नेता।

थाई गुयेन सेकेंडरी स्कूल (न्हा ट्रांग शहर) में छात्र परिषद के प्रमुख के रूप में, डांग कैट टिएन न केवल छात्र परिषद की गतिविधियों और स्कूल आंदोलनों में सक्रिय हैं, बल्कि शिक्षाविदों और अन्य कार्यक्रमों में भी कई उच्च उपलब्धियां हासिल करती हैं।

उनके पास अकादमिक और व्यक्तिगत उपलब्धियों का एक प्रभावशाली रिकॉर्ड है: 2021 में राष्ट्रीय पठन संस्कृति राजदूत प्रतियोगिता में द्वितीय पुरस्कार; टीम लीडरों के लिए प्रांतीय स्तर की अंग्रेजी प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार; 2022 में उत्कृष्ट टीम लीडरों के लिए ऑनलाइन अंग्रेजी प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार; 2023 में चौथे राष्ट्रीय उत्कृष्ट टीम लीडर महोत्सव में उत्कृष्ट उपलब्धि; 2022 में सातवें राष्ट्रीय बाल गृह महोत्सव में टीम नेतृत्व में उत्कृष्ट उपलब्धि; 2023 में प्रांतीय स्तर पर "हजारों अच्छे कर्मों के नायक" की उपाधि से सम्मानित; 2020 में प्रांतीय स्तर पर कहानी सुनाने की प्रतियोगिता "अंकल हो, असीम प्रेम" में प्रथम पुरस्कार...

इसके अलावा, उन्होंने पेंटिंग, तैराकी, कहानी सुनाने और अंग्रेजी बोलने की प्रतियोगिताओं में कई उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त किए हैं। कैट टिएन कई बच्चों के कार्यक्रमों और शैक्षिक गतिविधियों में एक जानी-मानी एंकर और प्रस्तुतकर्ता भी हैं।

शिक्षा - खान होआ की नौवीं कक्षा की उस लड़की से मिलिए जिसने थाई गुयेन सेकेंडरी स्कूल में छात्र परिषद की प्रमुख के रूप में, डांग कैट टिएन न केवल गतिशील और बहुमुखी प्रतिभा की धनी हैं, बल्कि अकादमिक और छात्र परिषद की गतिविधियों में भी उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त करती हैं। फोटो: चाउ तुओंग।

कैट टिएन बचपन से ही सार्वजनिक भाषण, वाद्य यंत्र बजाना, गायन, तैराकी और टीम गतिविधियों जैसी कौशल-निर्माण गतिविधियों में भाग लेती रही हैं। इन गतिविधियों के बदौलत उन्होंने ज्ञान और कौशल का भंडार अर्जित किया, जो उनके भविष्य के प्रयासों की नींव बना। वह अपनी पढ़ाई और जीवन दोनों में अपने ज्ञान और कौशल को बेहतर बनाने के लिए निरंतर प्रयासरत हैं।

कैट टिएन ने अपनी पढ़ाई के कुछ राज़ साझा किए: “मेरे लिए, सीखना तभी कारगर होता है जब उसमें रुचि हो। कक्षा में, मैं हर पाठ की बुनियादी जानकारी को समझने के लिए ध्यान से सुनने की कोशिश करती हूँ। अगर कुछ समझ में नहीं आता, तो मैं शिक्षकों से कक्षा के दौरान या बाद में उसे दोबारा समझाने के लिए कहती हूँ। घर पर, मैं पाठ्यपुस्तक में दिए गए अभ्यासों को पूरा करने और अधिक उन्नत अभ्यासों को करने के लिए अपना समय निर्धारित करती हूँ। इस तरीके की बदौलत, मैं अपने समय का बेहतर प्रबंधन कर पाती हूँ ताकि मैं कई गतिविधियों में भाग ले सकूँ और साथ ही अपनी पढ़ाई को भी सुचारू रूप से जारी रख सकूँ।”

अंग्रेजी के अलावा, कैट टिएन को विज्ञान में भी रुचि है, और वह जीव विज्ञान, भौतिक विज्ञान, इतिहास, भूगोल और अन्य क्षेत्रों के बारे में सीखती है। वह प्राकृतिक और सामाजिक विज्ञान दोनों में उत्कृष्ट है। वह न केवल अंग्रेजी समाचार प्रसारण देखकर और दैनिक समाचारों और समसामयिक घटनाओं का अनुसरण करके समाज के बारे में सीखती है, बल्कि दोस्तों, शिक्षकों और रोजमर्रा की जिंदगी में साझा किए गए अनुभवों को भी देखती और सुनती है।

सैद्धांतिक ज्ञान के अलावा, मुझे हमेशा से सीखने और ज्ञान को व्यवहार में लाने में रुचि रही है। इसलिए, मैंने अपनी क्षमताओं को परखने के लिए स्कूल, शहर, प्रांतीय और राष्ट्रीय स्तर की प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए पंजीकरण कराया है। अपने खाली समय में, मैं किताबें पढ़ता हूँ और वायलिन का अभ्यास करता हूँ, मनोरंजन के लिए भी और अपने ज्ञान और कौशल को और विकसित करने के लिए भी।

शिक्षा - खान्ह होआ की नौवीं कक्षा की उस लड़की से मिलिए जिसने डांग कैट टिएन को 2023 में "हजारों नेक कामों के नायकों" कार्यक्रम में सम्मानित किया गया और उन्होंने इसमें भाग लिया। फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई।

शिक्षा - खान्ह होआ की नौवीं कक्षा की उस लड़की से मिलिए जिसने डांग कैट टिएन का अकादमिक और व्यक्तिगत रिकॉर्ड प्रभावशाली है, जिसकी कई लोग प्रशंसा करते हैं। फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई।

पाठ्येतर गतिविधियों में अपनी उत्कृष्ट उपलब्धियों के अलावा, कैट टिएन लगातार कई वर्षों से उच्च शैक्षणिक प्रदर्शन करने वाली एक उत्कृष्ट छात्रा भी हैं। थाई गुयेन सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री फान थी थाओ उयेन ने कहा कि डांग कैट टिएन एक सर्वांगीण उत्कृष्ट छात्रा हैं। उनमें शैक्षणिक जागरूकता का उच्च स्तर है, वे सीखने के लिए उत्सुक हैं और पढ़ाई तथा पाठ्येतर गतिविधियों के लिए अपने समय का बहुत प्रभावी ढंग से प्रबंधन करती हैं। वह न केवल उत्कृष्ट उपलब्धियों वाली एक उत्कृष्ट छात्रा हैं, जिन्होंने लगातार तीन वर्षों तक छठी, सातवीं और आठवीं कक्षा में अपनी कक्षा में शीर्ष स्थान प्राप्त किया है, बल्कि कैट टिएन समूह गतिविधियों में कई कौशल रखने वाली एक गतिशील छात्र नेता भी हैं, जो स्कूल की छात्र गतिविधियों और आंदोलनों में योगदान देती हैं और कई उच्च परिणाम प्राप्त करती हैं।

"कैट टिएन बहुत ही मिलनसार और सामाजिक स्वभाव की है और अपने दोस्तों के साथ चीजें साझा करना जानती है। वह पढ़ाई और समूह गतिविधियों दोनों में अन्य छात्रों के लिए एक आदर्श है," सुश्री उयेन ने कहा।

शिक्षा - खान्ह होआ की नौवीं कक्षा की उस लड़की से मिलिए जिसने थाई गुयेन सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री फान थी थाओ उयेन (दाईं ओर) छात्रा डांग कैट टिएन को सलाह और प्रोत्साहन दे रही हैं। फोटो: चाउ तुओंग।

अब, मिडिल स्कूल के अंतिम वर्ष की छात्रा कैट टिएन का कहना है कि वह अपनी पढ़ाई में उत्कृष्ट प्रदर्शन करने और छात्र प्रतियोगिताओं के सभी स्तरों पर उच्च अंक प्राप्त करने के लिए प्रयासरत रहेगी। साथ ही, वह अपने कौशल और ज्ञान को बेहतर बनाने के लिए लगातार अभ्यास करती रहेगी।

शिक्षा - खान होआ की नौवीं कक्षा की उस लड़की से मिलिए जिसने डांग कैट टिएन ने एसओएस चिल्ड्रन्स विलेज न्हा ट्रांग में बच्चों के लिए आयोजित क्रिसमस कार्यक्रम में वायलिन बजाया। फोटो: कलाकार द्वारा प्रदान की गई।

स्रोत: https://www.nguoiduatin.vn/gap-go-nu-sinh-lop-9-o-khanh-hoa-da-vao-vai-chu-tich-quoc-hoi-tre-em-204626512.htm


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