हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों पर प्रारंभिक टिप्पणियाँ

2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणाम 16 जुलाई को सुबह 8:00 बजे घोषित किए जाएंगे।

परीक्षा की मार्किंग को व्यवस्थित करने, परीक्षा की मार्किंग का सारांश तैयार करने, परीक्षा परिणाम संबंधी डेटा को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) को भेजने और परीक्षा परिणामों की तुलना करने का कार्य 13 जुलाई को शाम 5:00 बजे तक पूरा कर लिया जाएगा।

परीक्षा की मार्किंग तय समय पर चल रही है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग, जो 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए राष्ट्रीय संचालन समिति के प्रमुख हैं, और उनके प्रतिनिधिमंडल ने कई क्षेत्रों में परीक्षा मूल्यांकन कार्य का निरीक्षण किया। शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री के आकलन के अनुसार, दिशा-निर्देश, स्थिति की निगरानी और स्थानीय स्तर पर प्रत्यक्ष निरीक्षण के माध्यम से, परिषदों में परीक्षा मूल्यांकन कार्य निर्धारित समय पर और नियमों के अनुसार कार्यान्वित किया जा रहा है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के 11 विषयों के उत्तर घोषित कर दिए हैं। साहित्य विषय, जो एक निबंध परीक्षा है और जिसका मूल्यांकन दो स्वतंत्र चरणों में किया जाता है, के अलावा, बहुविकल्पीय विषयों का मूल्यांकन शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा उपलब्ध कराए गए विशेष सॉफ्टवेयर की सहायता से मशीन द्वारा किया जाता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने यह भी कहा कि मूल्यांकन प्रक्रिया के दौरान, यदि कोई असामान्य घटना सामने आती है, जैसे कि बहुत अधिक अंकों वाली या बहुत कम अंकों वाली प्रश्नपत्रों की संख्या, तो परिषदों को निष्पक्षता और उम्मीदवारों के अधिकारों को सुनिश्चित करने के लिए समीक्षा और पुनर्विचार करने की आवश्यकता है।

हो ची मिन्ह सिटी में 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देने वाले उम्मीदवार। फोटो: टैन थान

श्री फाम न्गोक थुओंग ने इस बात पर जोर दिया कि खुले दिशानिर्देश उम्मीदवारों की रचनात्मक, सक्रिय और स्वतंत्र सोच को पहचानने में सहायक होते हैं। हालांकि, निबंध को सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के आउटपुट मानकों और मानदंडों के साथ-साथ जारी किए गए अंकन दिशानिर्देशों को भी पूरा करना होगा। खुले प्रश्नों के माध्यम से छात्रों को न केवल निबंध लेखन में बल्कि सीखने की प्रक्रिया और मूल्यांकन के अन्य रूपों में भी अपनी पहल, रचनात्मकता को बढ़ावा देने और अपने विचारों और राय को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने के अधिक अवसर मिलते हैं।

गणित और अंग्रेजी जैसे विषयों के कठिनाई स्तर को देखते हुए, जो जनता के लिए विशेष रूप से रुचिकर हैं, उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने कहा कि परीक्षा समाप्त होने और पर्याप्त आंकड़े उपलब्ध होने के बाद, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का व्यापक मूल्यांकन करेगा। साथ ही, इस वर्ष की परीक्षा के आयोजन में आई कमियों की समीक्षा की जाएगी और उनसे सीखा जाएगा, जिससे आने वाले वर्षों के लिए समायोजन और सुधार का आधार तैयार हो सके। इसका मुख्य उद्देश्य उम्मीदवारों के वास्तविक परिणामों को सुनिश्चित करना और इस परीक्षा में उम्मीदवारों के वैध अधिकारों की रक्षा करना है।

8.5 से 9 के स्कोर बहुत ही दुर्लभ होते हैं।

योजना के अनुसार, 8 जुलाई को हो ची मिन्ह सिटी में साहित्य विषय के 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की ग्रेडिंग पूरी हो जाएगी। ग्रेडिंग में भाग लेने वाले कई परीक्षकों के अनुसार, ग्रेडिंग प्रक्रिया के दौरान दर्ज किया गया उच्चतम स्कोर लगभग 6.5 - 7 अंक है।

2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत पहली परीक्षा है, जिसमें परीक्षा के प्रश्नों और परीक्षण एवं मूल्यांकन विधियों में कई महत्वपूर्ण बदलाव किए गए हैं।

हालांकि इस वर्ष की साहित्य परीक्षा का मुख्य विषय कई उम्मीदवारों के लिए आश्चर्यजनक नहीं था, फिर भी इस विषय में उच्च अंक प्राप्त करने वाले उम्मीदवारों की संख्या बहुत कम थी। एक परीक्षक ने बताया, "परीक्षा के दौरान दर्ज किया गया उच्चतम स्कोर 6.5 से 7 अंक था। औसत से कम अंक प्राप्त करने वाले उम्मीदवारों की संख्या कम थी, और 8.5 से 9 अंक प्राप्त करने वाले उम्मीदवारों की संख्या तो न के बराबर थी।"

परीक्षा की जाँच में भाग लेने वाले एक शिक्षक के अनुसार, इस वर्ष की साहित्य परीक्षा में भेदभाव स्पष्ट रूप से दिखाई देता है। इस विषय की जाँच "आसान" प्रतीत होती है, साथ ही भावनाओं के आधार पर मूल्यांकन सीमित हो जाता है। शिक्षक ने विश्लेषण किया कि परीक्षा के साथ-साथ उत्तर और मूल्यांकन निर्देश भी सुसंगत और स्पष्ट रूप से प्रस्तुत किए गए हैं, जिसका अर्थ है कि उम्मीदवारों को उनके प्रदर्शन के अनुसार अंक दिए जाएँगे, उन्हें ढील देने या उनकी परीक्षा में छूट देने का कोई तरीका नहीं है।

उदाहरण के लिए, उपरोक्त शिक्षक ने कहा कि पठन बोध अनुभाग में, परीक्षा के प्रत्येक भाग में, उम्मीदवारों को प्रश्न के मूल बिंदु को पहचानकर उत्तर देना होता है। बिना किसी जानकारी के लंबा-चौड़ा और अस्पष्ट उत्तर देकर अंक प्राप्त करने का कोई तरीका नहीं है। उदाहरण के लिए, पठन बोध अनुभाग के तीसरे भाग में, उम्मीदवारों को तुलनात्मक अलंकारिक युक्ति को इंगित करने के बाद, इस युक्ति के 2 प्रभावों का विश्लेषण भी करना होता है ताकि उन्हें एक अंक मिल सके, लेकिन इस प्रश्न में बहुत कम उम्मीदवार ही पूर्ण अंक प्राप्त कर पाते हैं।

"रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन सेक्शन के पाँचवें प्रश्न में, कई उम्मीदवारों ने दोनों पाठों के अर्थ में समानताएँ पाते हुए भी, प्रश्नों को अस्पष्ट रूप से प्रस्तुत किया, जिसमें कई विचारों का दोहराव था। इसके विपरीत, कुछ उत्तर बहुविकल्पीय परीक्षा की तरह परीक्षा की आवश्यकताओं का पालन करते थे, केवल बुलेट पॉइंट्स में लिखे गए थे, और उनमें कोई साहित्यिक अर्थ नहीं था," - इस शिक्षक ने कहा।

कई परीक्षकों के अनुसार, इस वर्ष की परीक्षा की सबसे आम बात यह थी कि इसमें लंबे, कई पृष्ठों वाले प्रश्नपत्र नहीं थे। एक परीक्षक के अनुसार, जाँचे गए प्रश्नपत्रों में उच्चतम अंक 9 था, जो ऐसे प्रश्नपत्र को दिया जाता है जो प्रश्न की आवश्यकताओं का सही और पूर्ण उत्तर देता है, साथ ही प्रस्तुति, वर्तनी और सुसंगत लेखन शैली जैसे अन्य कारकों का भी ध्यान रखता है, लेकिन लेखन शैली कठोर या बनावटी नहीं होती।

इस परीक्षक के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा परीक्षा के उत्तरों की घोषणा से पहले, कई लोगों को आशंका थी कि लेखन अनुभाग में विषय से हटकर कई उत्तर होंगे, लेकिन मूल्यांकन के दौरान लगभग कोई भी प्रश्नपत्र विषय से हटकर नहीं था। यह अनुभाग प्रत्येक उम्मीदवार की क्षमता को स्पष्ट रूप से दर्शाता है, जो प्रश्न की विषयवस्तु को सटीक रूप से पहचान कर, शब्द संख्या के अनुसार सही उत्तर देने की क्षमता से प्रदर्शित होता है।

लेखन अनुभाग का प्रश्न संख्या 2 अंक प्राप्त करने का सबसे आसान और अंक गंवाने का सबसे आसान तरीका है। परीक्षक ने विश्लेषण किया कि यद्यपि देश में हुए कई बड़े परिवर्तनों के संदर्भ में यह विषय अधिकांश उम्मीदवारों के लिए परिचित है, फिर भी सभी निबंध अपेक्षाओं पर खरे नहीं उतरते। इस प्रश्न में, लगभग पूरे अंक प्राप्त करने वाले निबंध उन उम्मीदवारों के हैं जो वर्तमान वास्तविकता को समझकर उसे परीक्षा में सजीव, जीवंत और व्यावहारिक रूप से प्रस्तुत करने में सक्षम हैं। कुछ निबंध लंबे तो हैं लेकिन सारहीन, अस्पष्ट और जीवन की वर्तमान वास्तविकता से संबंधित कोई तत्व नहीं रखते।

योजना के अनुसार, मूल्यांकन कार्य पूरा होने के बाद, 9 जुलाई को हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग निबंध परीक्षा के आंकड़ों को एकत्रित करेगा। 10 से 11 जुलाई तक परीक्षा परिणामों की तुलना की जाएगी। 12 से 13 जुलाई तक कुल अंकों को संयोजित किया जाएगा और सभी परीक्षा अंकों के आंकड़ों वाली एक सीडी तैयार की जाएगी।

परीक्षा परिणाम संबंधी डेटा 13 जुलाई को भेजें

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार, प्रांतीय परीक्षा परिषदें परीक्षा मूल्यांकन कार्य का सारांश तैयार करके 13 जुलाई को शाम 5:00 बजे तक परीक्षा परिणाम संबंधी डेटा शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को भेज देंगी। इसके बाद, परीक्षा परिषदें 16 जुलाई को सुबह 8:00 बजे 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणाम घोषित करेंगी। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और हाई स्कूल विभाग 18 जुलाई तक हाई स्कूल स्नातक प्रमाण पत्र की मान्यता प्रक्रिया पूरी कर लेंगे। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग 20 जुलाई तक हाई स्कूल स्नातक परिणाम घोषित कर देगा। सभी इकाइयाँ 22 जुलाई तक परीक्षा परिणाम प्रमाण पत्र मुद्रित करके उम्मीदवारों को भेज देंगी।

अपील आवेदनों का संग्रह और अपील सूची की तैयारी 16 जुलाई से 25 जुलाई तक होगी। परीक्षा अपील (यदि कोई हो) का आयोजन 3 अगस्त से पहले पूरा कर लिया जाएगा।

स्रोत: https://baohatinh.vn/ghi-nhan-ban-dau-ve-ket-qua-thi-tot-nghiep-thpt-post291374.html