हाई स्कूल के गेट से...
एक सुबह, जब मैं अपनी बच्ची को स्कूल ले जा रही थी, तो मैंने एक अविस्मरणीय घटना देखी। एक स्कूली छात्रा अपनी माँ की मोटरसाइकिल के पीछे बैठी थी, अपनी साफ-सुथरी वर्दी पहने, लाल दुपट्टा ओढ़े, ताज़ा दूध का एक डिब्बा पकड़े हुए, उसने एक घूँट लिया और फिर डिब्बा स्कूल के गेट के ठीक सामने ज़मीन पर गिरा दिया।
बच्चे पर्यावरण संरक्षण, विनम्रता और दयालुता के बारे में सबसे पहले अपने माता-पिता, जो उनके सबसे करीबी वयस्क होते हैं, से सीखते हैं।
गेट के ऊपर एक बड़ा सा बोर्ड लगा था जिस पर लिखा था, "मेरा स्कूल गेट हरा-भरा, साफ़, सुंदर और सुरक्षित है"। मैंने अपनी भतीजी को याद दिलाया कि वह उसे उठाकर कूड़ेदान में फेंक दे। वह मुझे घूरती रही, उसे हैरानी हुई कि अचानक एक अनजान आदमी वहाँ आ गया, लेकिन फिर भी वह डिब्बा उठाने के लिए नीचे झुकी। मैं समय पर काम पर पहुँचने के लिए गाड़ी चलाकर चला गया, लेकिन पीछे के शीशे से मैंने देखा कि माँ के कुछ कहने पर लड़की ने डिब्बा ज़मीन पर गिरा दिया। मुझे नहीं पता कि माँ ने अपनी बच्ची से क्या कहा, लेकिन मुझे यकीन है कि यह बच्चों से कही जाने वाली बात नहीं थी।
एक और बार, स्कूल के गेट पर, मैंने देखा कि अपने पिता की मोटरसाइकिल पर पीछे बैठा एक छात्र, जैसे ही मोटरसाइकिल से उतरा, पीछे से आ रही एक दूसरी मोटरसाइकिल से टकराकर गिर गया। जिस मोटरसाइकिल ने छात्र को टक्कर मारी, उसे चला रही महिला भी अपने बच्चे को स्कूल ले जा रही थी। इससे पहले कि लड़का गिरकर संभल पाता, महिला ने उसे डाँटते हुए पूछा कि मोटरसाइकिल से उतरने के बाद उसने पीछे मुड़कर क्यों नहीं देखा। मुझे यह देखकर आश्चर्य हुआ कि टक्कर लगने के बाद महिला को लड़के की हालत की कोई परवाह नहीं थी, और मोटरसाइकिल के पीछे बैठी उसकी बेटी भी बिना किसी भावना के यह सब देख रही थी।
सौभाग्य से, लड़का बस गिरा और उसे कोई चोट नहीं आई। पिता ने शांति से अपने बेटे से कहा कि कहीं खरोंच तो नहीं लग गई, फिर दोनों बच्चों को जल्दी से स्कूल जाने का इशारा किया। दोनों बच्चों के जाने के बाद, पिता ने मुड़कर उस महिला से कहा कि उसने बच्चों के सामने, खासकर अपने बच्चे के सामने, शर्मनाक व्यवहार किया है... मैंने पिता के धैर्य की प्रशंसा की, और उससे भी ज़्यादा जब उन्होंने आगे कहा कि वे बहुत परेशान हैं, लेकिन अपनी आवाज़ ऊँची नहीं करना चाहते क्योंकि इससे उनकी बेटी के सामने उनकी बेटी को शर्मिंदगी होगी।
स्कूल के गेट पर, बड़ों का बच्चों पर कैसा प्रभाव पड़ता है, इस बारे में सोचने लायक कई कहानियाँ हैं। यह कहानी स्कूल के गेट के ठीक सामने माता-पिता द्वारा अपने बच्चों को ज़ोर-ज़ोर से डाँटने की हो सकती है। यह कहानी उन माताओं की भी हो सकती है जो अपने बेटों को स्कूल में प्रवेश करने से पहले, बच्चे की शर्मिंदगी की परवाह किए बिना, अभिवादन की रस्म के तौर पर गाल पर चुंबन लेने के लिए कहती हैं। यह कहानी उन पिताओं की भी हो सकती है जो अपने बच्चों को स्कूल ले जाते हैं, और हर दिन अपने बच्चों के प्रति अपने प्यार का इज़हार करने के लिए "ज़्यादा खर्च करने वाले" अंदाज़ में, अपने बटुए से लाखों डोंग का नोट निकालकर बच्चों को देते हैं...
क्या माता-पिता की शिक्षा संबंधी चिंताओं में कभी ऐसी बातों पर विचार किया जाता है?
बच्चों को शिक्षित करना किताबों में नहीं, बल्कि माता-पिता के व्यवहार में, बच्चों के आसपास के जीवन के हर विकास में निहित है। वे बड़े होकर विनम्रता, शांति, दयालुता, सहनशीलता के पाठ सीखेंगे या नहीं, इसके लिए स्कूल में शिक्षकों के व्याख्यानों का इंतज़ार नहीं करना पड़ता। बच्चे सबसे ज़्यादा अपने सबसे करीबी बड़ों से सीखते हैं।
वान लैंग विश्वविद्यालय के छात्रों ने थान निएन समाचार पत्र कार्यालय का दौरा किया और उसका अनुभव लिया
विश्वविद्यालय में सी जिला
मैं अक्सर विश्वविद्यालय में अपने सहकर्मियों के साथ इस बात पर बहस करता रहा हूँ कि क्या संकाय को छात्रों के लिए इंटर्नशिप ढूँढ़नी चाहिए या उन्हें स्वयं इंटर्नशिप एजेंसियों को ढूँढ़ने और उनसे संपर्क करने देना चाहिए। मेरे कई सहकर्मी अब भी मानते हैं कि अगर संकाय अपने छात्रों के प्रति पूरी ज़िम्मेदारी दिखाना चाहता है, तो छात्रों के लिए इंटर्नशिप ढूँढ़ने से बचना मुश्किल है।
मैं उन लोगों में से हूँ जो इस दृष्टिकोण का समर्थन नहीं करते। इसका मतलब यह नहीं है कि हम छात्रों को इंटर्नशिप के अवसर खोजने में मदद नहीं करना चाहते, लेकिन हमारा मानना है कि छात्रों को सक्रिय होना चाहिए और खुद इसका ध्यान रखना चाहिए। और अगर यह आसान नहीं है, तो छात्रों से यह अपेक्षा करना और भी ज़रूरी है कि वे इसे स्वयं करें। मैं खुद को छात्रों को इंटर्नशिप एजेंसियों तक "ले जाने" की अनुमति भी नहीं देता।
इंटर्नशिप पर जाने से पहले छात्रों को सलाह देते समय, मैं उन्हें यह भी बताता हूँ कि जब वे वाकई मुश्किल में हों, तो उन्हें अपने शिक्षकों से सलाह लेने के बारे में सोचना चाहिए, न कि बस फ़ोन उठाकर, ईमेल भेजकर या हर छोटी-छोटी बात पर अपने शिक्षकों से मदद माँगने के लिए संदेश भेजकर। अगर छात्रों को ठेस पहुँचती है, तो मैं उन्हें अनदेखा कर देता हूँ। मैं युवाओं पर दबाव डालने के महत्व को समझता हूँ ताकि वे परिपक्व हो सकें और अपनी समस्याओं का समाधान खुद करना सीख सकें।
कैरियर मेलों में नौकरी की तलाश में छात्र
दुनिया भर में कई जगहों पर, बच्चों के प्रति वयस्कों का शैक्षिक दर्शन बहुत स्पष्ट है, कि हमें बच्चों को "खुद काम करने" के अवसर देने चाहिए, उनसे अपेक्षा करनी चाहिए, और उन्हें अवसर प्रदान करने चाहिए। प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को भोजन के समय स्वयं सेवा का अभ्यास करना पड़ता है। ऐसा नहीं होना चाहिए कि विश्वविद्यालय के छात्र अब भी फल के अपने हाथों में गिरने का इंतज़ार करते रहें, शिक्षकों द्वारा उनके लिए इंटर्नशिप की व्यवस्था करने का इंतज़ार करते रहें। यह अमेरिका के कई विश्वविद्यालयों जैसा होना चाहिए, उदाहरण के लिए, जहाँ छात्रों को इंटर्नशिप के अवसर खुद ढूँढ़ने पड़ते हैं ताकि वे स्नातक होने पर अपने रिज्यूमे पर अपनी योग्यता साबित करने के लिए एक पंक्ति लिख सकें।
मेरा एक भतीजा है जो फ्रांस में आईटी का छात्र है और उसे एक विकासशील देश में इंटर्नशिप करने के लिए कहा गया था। शुरुआत में, उसने मुझसे वियतनाम में इंटर्नशिप के लिए एक कंपनी ढूँढ़ने में मदद माँगी। लेकिन बाद में उसके शिक्षकों ने उसे अपनी मातृभूमि के अलावा किसी और देश में खुद को परखने की सलाह दी। आखिरकार, उसकी मंज़िल म्यांमार थी।
सच कहूँ तो, जब मैं युवा छात्रों की भाषा में "मन की शांति" जैसे शब्दों को जीवन के प्रति उनके दृष्टिकोण के एक चलन के रूप में व्याप्त देखता हूँ, तो मुझे निराशा होती है। वे इतने कम उम्र में ही मन की शांति के बारे में इतनी जल्दी क्यों सोचते हैं? फिर उनकी आकांक्षाएँ, प्रगति की उनकी इच्छाशक्ति, जोखिम उठाने का उनका साहस उनके जीवन के दृष्टिकोण में कहाँ होगा?
फिर "हीलिंग" जैसे और भी शब्द चलन में हैं... युवा लोग खुद को ऐसी चुनौतियों का सामना क्यों नहीं करने देते जो उन्हें असफल बना सकती हैं, लेकिन असफलता का मतलब है ज़्यादा परिपक्व होना, न कि इतना आहत होना कि उन्हें ठीक होने का रास्ता ढूँढ़ने के लिए संघर्ष करना पड़े? हमारे विश्वविद्यालय के शिक्षक भी युवाओं के "हीलिंग" पर चर्चा करने के लिए बैठकें करते हैं।
विश्वविद्यालय शिक्षा को वास्तव में युवा लोगों पर ध्यान केन्द्रित करना चाहिए, इस अर्थ में कि उन्हें अधिक अवसर, अधिक स्थान, अधिक परिस्थितियां, अधिक कठोर चुनौतियां प्रदान की जाएं, ताकि वे स्वयं को अनुभव कर सकें और स्वयं परिपक्व हो सकें, तथा प्रतिदिन अपनी छोटी-छोटी आकांक्षाओं को पूरा करने, उन्हें साकार करने और उनके लिए भुगतान करने के अनुभव के माध्यम से बड़ी आकांक्षाओं को पूरा करना जान सकें।
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