फिनलैंड का शैक्षिक दर्शन – नवोन्मेषी सोच और उसके अनुप्रयोग की नींव।
वैश्वीकरण के संदर्भ में, उच्च शिक्षा को केवल ज्ञान प्रदान करने पर ही ध्यान केंद्रित नहीं करना चाहिए, बल्कि नवाचार, प्रौद्योगिकी अनुप्रयोग और शिक्षार्थियों के व्यावहारिक कौशल विकास को भी बढ़ावा देना चाहिए। फिनलैंड ने इस दर्शन को साकार किया है और गुणवत्ता के मामले में विश्व की दूसरी सबसे उच्च श्रेणी की शिक्षा प्रणाली बनकर उभरा है (लेगेटम 2023)। यह देश प्रौद्योगिकी और नवाचार के क्षेत्र में भी एक अग्रणी मॉडल है, जो वैश्विक नवाचार सूचकांक (जीआईआई 2024) में 7वें और यूरोपीय संघ के डिजिटल एकीकरण सूचकांक (ईयू डीईएसआई) में 3वें स्थान पर है।
फिनलैंड के सबसे बड़े एप्लाइड साइंसेज विश्वविद्यालय, मेट्रोपोलिया विश्वविद्यालय ने 2030 तक की अपनी रणनीति के केंद्र में लोगों के लिए नवाचार और सतत विकास की भूमिका पर जोर दिया है।

इस रणनीति ने मेट्रोपोलिया विश्वविद्यालय को अपने व्यावहारिक प्रशिक्षण मॉडल को साझा करने के लिए अंतरराष्ट्रीय सहयोग बढ़ाने के लिए प्रेरित किया है, जिसमें वियतनाम भी शामिल है। फिनलैंड मेट्रोपोलिया वियतनाम कार्यक्रम मेट्रोपोलिया विश्वविद्यालय (फिनलैंड) और एफपीटी विश्वविद्यालय/एफपीटी समूह के बीच स्मार्ट आईटी में एक अंतरराष्ट्रीय स्नातक प्रशिक्षण सहयोग है, जिसका उद्देश्य उन्नत डिजिटल समाधानों के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षित करना है।
यह कार्यक्रम अकादमिक शिक्षा और व्यावहारिक अनुप्रयोग को जोड़ता है, जिससे छात्रों को स्वतंत्र सोच, रचनात्मकता और वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने के लिए प्रौद्योगिकी को लागू करने की क्षमता विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
वियतनाम में फिनलैंड दूतावास की कार्यवाहक प्रभारी और काउंसलर सुश्री मैया सेप्पला ने जोर देते हुए कहा, “इस कार्यक्रम के साथ, वियतनामी छात्रों को नवाचार को प्राथमिकता देने वाली और शिक्षार्थी-केंद्रित उन्नत शिक्षा प्राप्त करने का अवसर मिलेगा – विशेष रूप से स्मार्ट आईटी और डिजिटलीकरण जैसे क्षेत्रों में। यह वियतनाम, फिनलैंड और विश्व के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण आधार है।”
फिनलैंड मेट्रोपोलिया वियतनाम - डिजिटल युग के लिए एक स्मार्ट आईटी कार्यबल प्रशिक्षण समाधान।
फिनलैंड मेट्रोपोलिया वियतनाम में स्मार्ट आईटी कार्यक्रम का उद्देश्य एआई, बिग डेटा, आईओटी, कंप्यूटर नेटवर्क और साइबर सुरक्षा सहित डिजिटल परिवर्तन के प्रमुख क्षेत्रों में उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों का विकास करना है।
पहले वर्ष से ही छात्र प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षण मॉडल का उपयोग करते हुए सीखते हैं, जिसमें प्रत्येक सेमेस्टर में वास्तविक दुनिया की एक परियोजना शामिल होती है, जिसे मेट्रोपोलिया विश्वविद्यालय (फिनलैंड) के एफपीटी इकोसिस्टम और अंतर्राष्ट्रीय भागीदारों द्वारा सीधे समर्थन प्राप्त होता है। इससे छात्रों को रचनात्मक सोच, समस्या-समाधान कौशल विकसित करने और नई तकनीकों तक शीघ्र पहुंच प्राप्त करने में मदद मिलती है, साथ ही प्रमुख प्रौद्योगिकी कंपनियों में गहन इंटर्नशिप के लिए मार्गदर्शन भी मिलता है, जिससे स्नातक होने के बाद उनके रोजगार की संभावनाएं बढ़ जाती हैं।

अपनी पढ़ाई के दौरान, छात्र फिनलैंड के मेट्रोपोलिया विश्वविद्यालय के तीन रणनीतिक विषयों के मार्गदर्शन में व्यावहारिक और सामाजिक रूप से जिम्मेदार परियोजनाओं पर काम करते हैं, जो स्मार्ट आईटी के अनुप्रयोग पर आधारित हैं: स्वच्छ और टिकाऊ समाधान, स्मार्ट और नवोन्मेषी शहर, और भविष्य का स्वास्थ्य और कल्याण। ये विषय संयुक्त राष्ट्र के सतत विकास लक्ष्यों और 2030 के कार्बन तटस्थता लक्ष्य से जुड़े हुए हैं।
फिनलैंड के मेट्रोपोलिया विश्वविद्यालय में नवाचार निदेशक जुहा लप्पलाइनेन ने कहा, "मेट्रोपोलिया के छात्रों ने हमारे सामने रखी चुनौती के लिए नए विचार और दृष्टिकोण प्रस्तुत किए हैं। हमने स्वयं कभी ऐसे नवीन समाधान और व्याख्याएं नहीं सोची थीं।"
फिनलैंड का नवाचार मंच वियतनामी छात्रों को वियतनाम और विश्व स्तर पर काम करने के अवसर प्रदान करता है।
फ़िनलैंड मेट्रोपोलिया वियतनाम के छात्रों को अत्याधुनिक मुख्य तकनीकों में महारत हासिल करने के लिए आवश्यक कौशल प्रदान किए जाते हैं। साथ ही, पाठ्यक्रम में AWS, CCNA और CEH जैसे प्रमुख अंतरराष्ट्रीय प्रौद्योगिकी प्रमाणपत्रों से प्राप्त मूलभूत ज्ञान को एकीकृत किया गया है, जिससे छात्रों को न केवल अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त योग्यताएं मिलती हैं, बल्कि वैश्विक मानकों के अनुरूप व्यावहारिक कौशल भी प्राप्त होते हैं। इससे एक ऐसा वातावरण बनता है जहां प्रौद्योगिकी मानवता की सेवा करती है और शिक्षार्थी नवाचार करने के लिए सशक्त होते हैं।
विद्यार्थी ऐसे वातावरण में शिक्षा प्राप्त करते हैं जहाँ रचनात्मकता, समानता और सतत विकास को महत्व दिया जाता है; उन्हें बहुसांस्कृतिक पारिस्थितिकी तंत्र और तकनीकी परिवर्तनों की तीव्र गति के अनुकूल ढलने के लिए वैश्विक नागरिक बनने का प्रशिक्षण दिया जाता है। कार्यक्रम पूरा होने पर, विद्यार्थियों को मेट्रोपॉलिटन विश्वविद्यालय द्वारा प्रदान की जाने वाली अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त डिग्री प्राप्त होती है, जिसे विश्व स्तर पर स्वीकार किया जाता है।

एफपीटी सॉफ्टवेयर के ग्लोबल प्रोडक्ट टेक्निकल सर्विसेज के उप निदेशक श्री ट्रान हुउ कोंग ने टिप्पणी करते हुए कहा, “यह मॉडल सिद्धांत, अभ्यास, इंटर्नशिप और अनुप्रयोग को कक्षा में ही सहजता से जोड़ता है, साथ ही छात्रों को व्यवसायों में व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करने में सहायता करता है। इसके अलावा, व्यवसायों और स्कूलों के बीच सहयोग छात्रों को अपने ज्ञान को आसानी से लागू करने में मदद करता है, जिससे प्रशिक्षण और व्यावहारिक आवश्यकताओं के बीच का अंतर कम होता है।”
श्री कोंग के अनुसार, वियतनाम द्वारा डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने के प्रयासों और प्रौद्योगिकी पारिस्थितिकी तंत्र में उच्च-मूल्य वाले पदों को संभालने के लिए तैयार उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की आवश्यकता के संदर्भ में यह प्रशिक्षण मॉडल एक उपयुक्त विकल्प है।
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स्रोत: https://tienphong.vn/giao-duc-phan-lan-thuc-day-dao-tao-the-he-chuyen-gia-cong-nghe-thong-minh-post1804786.tpo






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