शिक्षा उन उद्योगों में प्रशिक्षण को प्राथमिकता देती है जो उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के लिए "प्यासे" हैं।

नये मसौदा प्रस्ताव से शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए अनेक सफलताएं मिलती हैं, लेकिन कृषि अर्थव्यवस्था के लिए मानव संसाधन के संबंध में अभी भी कई नीतिगत चिंताएं हैं।

उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के लिए "प्यासे" उद्योगों के लिए उत्कृष्ट प्राथमिकता

उच्च शिक्षा में नवाचार पर हाल ही में हुई चर्चाओं में, शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में महत्वपूर्ण प्रगति पर पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव 71 को लागू करने के लिए कई महत्वपूर्ण तंत्र प्रस्तावित किए गए हैं। हालाँकि, इन मजबूत कदमों के पीछे अभी भी एक चिंताजनक कमी मौजूद है, वह है अर्थव्यवस्था के आधार कृषि क्षेत्र के लिए मानव संसाधनों की भारी कमी, जिसकी नई नीति व्यवस्था में उचित प्राथमिकता नहीं दी गई है।

कृषि मानव संसाधन नीति में कई खामियों को दूर करने के लिए प्राथमिकता तय करने की ज़रूरत है। उदाहरणात्मक चित्र

हाल ही में एक फीडबैक सत्र में, हनोई शहर के राष्ट्रीय असेंबली प्रतिनिधि, वियतनाम कृषि अकादमी के निदेशक प्रोफेसर डॉ. गुयेन थी लान ने नीति डिजाइन में अभिनव दृष्टिकोण और क्रांतिकारी सोच की अत्यधिक सराहना की, विशेष रूप से टीम प्रबंधन, कार्मिक स्वायत्तता और शिक्षकों के लिए बेहतर उपचार में लचीले तंत्र की।

सरलीकृत प्रक्रियाओं के माध्यम से उन्नत कार्यक्रमों को अपनाना या एक रोडमैप के अनुसार निःशुल्क पाठ्यपुस्तकें प्रदान करना भी एक मानवीय कदम है, जिससे शिक्षार्थियों के लिए बेहतर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने के लिए परिस्थितियाँ बनती हैं। ऐसी व्यवस्थाएँ जो विश्वविद्यालयों को बौद्धिक संपदा के माध्यम से पूंजी योगदान करने, स्पिन-ऑफ व्यवसाय स्थापित करने या व्यवसायों के साथ सहयोग बढ़ाने की अनुमति देती हैं, उनसे नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र को गति मिलने की उम्मीद है।

हालांकि, प्रोफेसर गुयेन थी लान के अनुसार, वर्तमान वास्तविकता से तुलना करने पर, हम कृषि के सहायक उद्योगों से संबंधित एक विशाल नीतिगत अंतर देख सकते हैं, जो युवाओं को आकर्षित करने में कठिन हैं, लेकिन खाद्य सुरक्षा और सतत विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

इन उद्योगों के आकर्षण में कमी न केवल पेशे की कठिन प्रकृति और अप्रतिस्पर्धी वेतन के कारण है, बल्कि शिक्षार्थियों को प्रेरित करने के लिए पर्याप्त मज़बूत नीति व्यवस्था के अभाव के कारण भी है। इस बीच, सामाजिक और व्यावसायिक माँग में तेज़ी से वृद्धि हो रही है, खासकर वियतनाम में उच्च तकनीक वाली कृषि, स्मार्ट कृषि और सतत मूल्य श्रृंखला विकास को बढ़ावा देने के संदर्भ में।

उन्नत कृषि प्रणालियों वाले देशों के अनुभवों का विश्लेषण करने पर, कोरिया, सिंगापुर, इज़राइल, ऑस्ट्रेलिया या यूरोपीय संघ जैसे कई देशों ने लक्षित छात्रवृत्तियाँ, नौकरी प्रतिबद्धताएँ, प्रशिक्षण आदेश, करियर भत्ते, व्यवसायों के साथ घनिष्ठ संबंध और उद्योग की छवि को पुनः स्थापित करने जैसे अत्यंत प्रभावी समाधान लागू किए हैं। जब मज़बूत और दीर्घकालिक नीतियाँ हों, तो कम आकर्षक उद्योग भी बड़ी संख्या में शिक्षार्थियों को आकर्षित कर सकते हैं और सामाजिक आवश्यकताओं को अच्छी तरह से पूरा कर सकते हैं।

आवश्यक लेकिन "भूले गए" उद्योग

वियतनाम में वर्तमान में छात्रों के लिए एक सामान्य ऋण नीति और स्नातकोत्तर छात्रों के लिए छात्रवृत्तियाँ हैं, लेकिन यह पर्याप्त नहीं है। प्रोफ़ेसर डॉ. गुयेन थी लान की आवाज़ इस आम चिंता को दर्शाती है कि कृषि क्षेत्र में मानव संसाधन नीति में उच्च प्राथमिकता तंत्र का अभाव है। इसके दीर्घकालिक परिणाम हो सकते हैं, जो खाद्य सुरक्षा, कृषि क्षेत्र की प्रतिस्पर्धात्मकता और वियतनाम की हरित परिवर्तन प्रक्रिया को प्रभावित कर सकते हैं।

एक और मुख्य मुद्दा यह बताया गया है कि व्यवसाय के आधार पर मानव संसाधन की ज़रूरतों का पूर्वानुमान लगाने के लिए एक राष्ट्रीय प्रणाली का अभाव है। सटीक आँकड़ों के अभाव में, प्रशिक्षण का पैमाना मुख्यतः स्वतःस्फूर्त बाज़ार संकेतों पर निर्भर करता है। श्रम बाज़ार की सीमित अवशोषण क्षमता के बावजूद, "हॉट" उद्योग बड़ी संख्या में शिक्षार्थियों को आकर्षित करते हैं। इसके विपरीत, कम प्रारंभिक आय वाले कई आवश्यक उद्योगों से शिक्षार्थी बचते हैं, जिससे मानव संसाधनों की लंबे समय तक कमी बनी रहती है।

यूरोप, कोरिया या सिंगापुर के अनुभव बताते हैं कि राष्ट्रीय मानव संसाधन पूर्वानुमान मॉडल न केवल राज्य को शैक्षिक संसाधनों का सक्रिय आवंटन करने में मदद करता है, बल्कि स्कूलों को प्रमुख पाठ्यक्रम खोलने, उचित कोटा समायोजित करने और स्थानीय "अतिरिक्त-कमी" स्थितियों से बचने में भी मदद करता है। वियतनाम इस मॉडल से निश्चित रूप से सीख सकता है। उद्योग द्वारा मानव संसाधन पूर्वानुमान तैयार करने और समय-समय पर प्रकाशित करने से श्रम बाजार को अधिक प्रभावी ढंग से संचालित करने में मदद मिलेगी, साथ ही प्रशिक्षण संसाधनों की बर्बादी का जोखिम भी कम होगा।

सतत विकास के दृष्टिकोण से, कृषि मानव संसाधन न केवल उत्पादन में सहायक होते हैं, बल्कि संसाधन प्रबंधन, पर्यावरण संरक्षण, प्राकृतिक आपदाओं से निपटने और सामाजिक स्थिरता सुनिश्चित करने से भी जुड़े होते हैं। इसलिए, इस क्षेत्र में नीतिगत अंतराल को "भरना" एक अत्यावश्यक कार्य माना जाना चाहिए जिसे अब और विलंबित नहीं किया जा सकता।

इसलिए, प्रो. डॉ. गुयेन थी लैन ने उद्योग द्वारा राष्ट्रीय मानव संसाधन आवश्यकताओं के पूर्वानुमान हेतु तंत्र को पूरक बनाने का प्रस्ताव रखा। वर्तमान में, प्रशिक्षण का पैमाना अभी भी स्वतःस्फूर्त बाजार संकेतों पर अत्यधिक निर्भर है, जिससे आपूर्ति और मांग के बीच असंतुलन पैदा होता है। ऐसे उद्योग समूह हैं जो बड़ी संख्या में शिक्षार्थियों को आकर्षित करते हैं, लेकिन श्रम बाजार की अवशोषण क्षमता अभी भी सीमित है, जबकि खाद्य सुरक्षा, संसाधन प्रबंधन, प्राकृतिक आपदा निवारण और सतत कृषि विकास जैसे कई आवश्यक क्षेत्रों में उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों का अभाव है।

प्रोफ़ेसर डॉ. गुयेन थी लान के प्रस्ताव न केवल एक चेतावनी हैं, बल्कि कृषि मानव संसाधन को एक रणनीतिक प्राथमिकता के रूप में मानने की तत्काल आवश्यकता भी दर्शाते हैं, जिन्हें मसौदे में उल्लिखित संस्कृति, कला और स्वास्थ्य के क्षेत्रों के अनुरूप विशेष तंत्र प्राप्त हैं। जब नीतिगत अंतराल को पाटा जाएगा, तो इन कठिन लेकिन महत्वपूर्ण क्षेत्रों को युवाओं को आकर्षित करने का अवसर मिलेगा, जिससे अर्थव्यवस्था की नींव मजबूत होगी और सतत विकास के लिए एक ठोस आधार तैयार होगा।

कृषि को शैक्षिक सुधार की यात्रा से अलग नहीं रखा जा सकता। यदि इस क्षेत्र के लिए मानव संसाधन नीति को उचित प्राथमिकता दी जाए, तो यह आने वाले वर्षों में वियतनाम की अंतर्जात शक्ति को बढ़ाने की कुंजी बन जाएगी।

स्रोत: https://congthuong.vn/giao-duc-uu-tien-dao-tao-cac-nganh-dang-khat-nhan-luc-chat-luong-cao-432801.html