कृत्रिम बुद्धिमत्ता को समझना हमें इस युग में बहुत आगे बढ़ने में मदद करेगा। फोटो: न्यूयॉर्क टाइम्स। |
कृत्रिम बुद्धिमत्ता श्रम बाजार में ध्रुवीकरण पैदा कर रही है। कई विशेषज्ञ तर्क देते हैं कि यद्यपि यह तकनीक महत्वपूर्ण आर्थिक मूल्य प्रदान करती है और अभूतपूर्व प्रगति को गति देती है, वहीं यह रोजगार संबंधी नई समस्याएं भी पैदा कर रही है।
विश्व आर्थिक मंच की 'फ्यूचर ऑफ वर्क 2025' रिपोर्ट के अनुसार, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और बिग डेटा, प्रौद्योगिकी से संबंधित नौकरियों के साथ-साथ सबसे तेजी से विकसित होने वाले कौशलों में शामिल हैं। रिपोर्ट में अनुमान लगाया गया है कि कई नौकरियां नई नौकरियों से प्रतिस्थापित हो जाएंगी, जिससे बाजार में कौशल अंतर और बढ़ जाएगा।
इसके अलावा, एआई ने स्कूली दिनों से ही छात्रों पर महत्वपूर्ण प्रभाव डाला है। नौकरियों की संख्या भले ही कम हो जाए, लेकिन इस तकनीक में महारत हासिल करने वालों के लिए यह कई अवसर पैदा करता है।
किसी "प्रारंभिक बिंदु" को खोजना एक चुनौतीपूर्ण कार्य है।
सांख्यिकी ब्यूरो के अनुसार, 2025 की पहली तिमाही में 15-24 आयु वर्ग के युवाओं की बेरोजगारी दर 7.93% थी, जो मामूली गिरावट दर्शाती है। आने वाले वर्षों में इसमें महत्वपूर्ण बदलाव आ सकता है।
मई 2025 में एक्सियोस को दिए एक साक्षात्कार में , एआई कंपनी एंथ्रोपिक के सीईओ डारियो अमोदेई ने भविष्यवाणी की थी कि पांच वर्षों के भीतर एआई के कारण 50% एंट्री-लेवल पद समाप्त हो जाएंगे। हालांकि यह विशेषज्ञों की कल्पना जितनी भयावह स्थिति नहीं है, फिर भी आंकड़े बहुत उत्साहजनक नहीं हैं।
न्यूयॉर्क के फेडरल रिजर्व बैंक ने बताया कि 2025 की शुरुआत तक के नवीनतम व्यापक आंकड़ों के अनुसार, स्नातक डिग्री या उससे उच्च डिग्री वाले 22-27 आयु वर्ग के अमेरिकी श्रमिकों के लिए बेरोजगारी दर 5.3% से अधिक हो गई है। यह अगस्त 2021 के बाद से उच्चतम स्तर है।
क्लाउड एआई के निर्माता की टिप्पणियों ने हाल ही में सोशल मीडिया पर हलचल मचा दी है। फोटो: सीएनएन। |
ऑक्सफ़ोर्ड इकोनॉमिक्स ने यह भी बताया कि 1980 के बाद पहली बार, हाल ही में स्नातक हुए लोगों में बेरोजगारी दर लगातार राष्ट्रीय औसत से अधिक रही है। संगठन के मैथ्यू मार्टिन ने पुष्टि की कि "एआई ने निश्चित रूप से कुछ निचले स्तर की नौकरियों को विस्थापित कर दिया है।" ये दोहराव वाले कार्य हैं, या कई सरल कार्य जैसे कि पॉवरपॉइंट प्रेजेंटेशन बनाना, डेटा की गणना करना और दस्तावेज़ों का सारांश तैयार करना।
इन समस्याओं को हल करना एआई की सबसे बड़ी ताकत है। हाल ही में, गूगल और फोटोशॉप के साथ-साथ चैटजीपीटी भी धीरे-धीरे एक क्रिया बन गया है। जब कोई बहुत जटिल समस्या न हो या किसी प्रश्न का तुरंत उत्तर देना हो, तो कई लोग अक्सर "चैटजीपीटी से पूछें" को एक उपयोगी उपकरण बताते हैं।
गूगल के पूर्व कर्मचारी और "कृत्रिम बुद्धिमत्ता के जनक" कहे जाने वाले जेफ्री हिंटन भी इस बात से सहमत हैं और उनका तर्क है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग उन नौकरियों के लिए किया जाने लगा है जो हाल ही में स्नातक हुए लोगों को अधिक पसंद हैं। आज के कार्यबल को उच्च कौशल की आवश्यकता है। इसके अलावा, चैटबॉट के आगमन के साथ, अब एक व्यक्ति कई अन्य लोगों का काम कर रहा है, जिससे बड़े पैमाने पर छंटनी हो रही है।
अच्छे और बुरे के बीच अंतर
इस समस्या के समाधान के लिए, कुछ कंपनियों ने छात्रों को स्कूल में पढ़ते समय ही नौकरी के लिए आमंत्रित किया है। विश्वविद्यालय, कंपनियों के साथ मिलकर कर्मचारियों को प्रशिक्षित करते हैं और छात्रों को उनके पाठ्यक्रम के हिस्से के रूप में व्यावहारिक परियोजनाएं सौंपते हैं।
हालांकि, इससे प्रशिक्षण प्राप्त करने वाले छात्रों और बाकी छात्रों के बीच एक विभाजन पैदा हो गया है। ब्रिस्टल विश्वविद्यालय में मास्टर ऑफ फाइनेंस एंड अकाउंटिंग कार्यक्रम के निदेशक हो क्वोक तुआन ने अपने ब्लॉग पर लिखा है कि कुछ उत्कृष्ट छात्रों को तो कंपनियों द्वारा सीधे पूर्णकालिक पदों पर भर्ती कर लिया जाता है, जहां उनका वेतन कई गुना अधिक होता है।
टन डुक थांग विश्वविद्यालय में कंप्यूटर विज्ञान की छात्रा किउ ट्रांग (जन्म 2002) ने बताया कि उनके कई सहपाठियों ने तीसरे वर्ष में ही इंटर्नशिप शुरू कर दी थी। आज भी, हालांकि विश्वविद्यालय छात्रों को इंटर्नशिप के अवसर खोजने में मदद करने के लिए कई जॉब फेयर आयोजित करता है, नियोक्ता अभी भी उच्च उपलब्धि वाले छात्रों को प्राथमिकता देते हैं।
नाम लॉन्ग के निर्देशक को 13 वर्ष की आयु से ही प्रोग्रामिंग का शौक था। फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई। |
हाल ही में, 13 वर्षीय नाम लॉन्ग की कहानी सोशल मीडिया पर वायरल हो गई है, जिसने एक प्रौद्योगिकी कंपनी में ग्रोथ डायरेक्टर का पद संभाला। अपनी असाधारण प्रोग्रामिंग कौशल और अंग्रेजी पर अच्छी पकड़ के कारण, लॉन्ग को छह प्रमुख कंपनियों से इंटर्नशिप के प्रस्ताव मिले।
प्रोग्रामिंग के प्रति लॉन्ग का जुनून और उनकी स्व-शिक्षित क्षमता ने प्रौद्योगिकी की उनकी गहरी समझ में बहुत योगदान दिया है। दूसरी ओर, श्री क्वोक तुआन का तर्क है कि कक्षा में एआई के वर्तमान एकीकरण के साथ, कुछ छात्र इस तकनीक का उपयोग पाठ्यक्रम पास करने के लिए कर रहे हैं, न कि वास्तव में जो सीख रहे हैं उसे समझने के लिए।
चैटबॉट जानकारी का सारांश निकाल सकते हैं और उसे खोज सकते हैं, लेकिन अक्सर कुछ महत्वपूर्ण विवरणों को नज़रअंदाज़ कर देते हैं और मनुष्यों की संश्लेषणात्मक क्षमताओं का स्थान नहीं ले सकते। श्री तुआन ने लिखा, "ये लोग धीरे-धीरे एआई उपयोगकर्ता बन रहे हैं, लेकिन उनमें स्वतंत्र रूप से सोचने की क्षमता का अभाव है।"
निकट भविष्य में एआई के बारे में आवश्यक ज्ञान प्राप्त करना और उसे समझना उपयोगकर्ताओं को उनके करियर विकास में आने वाली बाधाओं से बचने में मदद कर सकता है। इसके अलावा, इस नए युग में आलोचनात्मक सोच और स्व-शिक्षा जैसे कौशल विकसित करना भी आवश्यक है।
स्रोत: https://znews.vn/gioi-ai-co-tim-duoc-viec-luong-cao-post1561674.html






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