सूचना प्रौद्योगिकी मानव संसाधन की गुणवत्ता में 'अड़चनों' को दूर करना

1 नवंबर को हनोई में, एप्टेक इंटरनेशनल प्रोग्रामर ट्रेनिंग सिस्टम द्वारा मल्टीपल इंटेलिजेंस स्कूल (एमआईएस) के सहयोग से कार्यशाला "प्रौद्योगिकी उद्योग के विरोधाभास को समझना: चील दरवाजे पर दस्तक देती है लेकिन मानव संसाधन बंद हैं" का आयोजन किया गया।

सम्मेलन में भाग लेने वाले प्रतिनिधि।

इस कार्यक्रम में पहली बार वर्तमान स्थिति पर प्रकाश डाला गया, जब वियतनाम, एप्पल, एनवीडिया और इंटेल जैसी दिग्गज प्रौद्योगिकी कंपनियों के लिए एक आकर्षक गंतव्य होने के बावजूद, उच्च-गुणवत्ता वाले आईटी मानव संसाधन उपलब्ध कराने में अभी भी कठिनाइयों का सामना कर रहा है। इसके अनुसार, वक्ताओं ने बड़ी कंपनियों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए मानव संसाधनों की कमी के कारणों का विश्लेषण किया और प्रशिक्षण प्रणाली में सुधार के समाधानों पर चर्चा की, ताकि कार्यबल को अंतर्राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी निवेश की लहर का स्वागत करने के लिए तैयार किया जा सके।

वियतनाम के अग्रणी आईटी मानव संसाधन भर्ती प्लेटफ़ॉर्म, टॉपडेव के आँकड़ों के अनुसार, इस क्षेत्र का श्रम बाज़ार दोहरी "कमी" की समस्या का सामना कर रहा है: मानव संसाधनों की मात्रा और गुणवत्ता दोनों में कमी। पूर्वानुमान बताते हैं कि 2024 तक, वियतनाम को 5,00,000 आईटी कर्मचारियों की आवश्यकता होगी, लेकिन वर्तमान में यह संख्या केवल लगभग 3,00,000 ही है, जिससे 2,00,000 लोगों की कमी हो सकती है।

आने वाले वर्षों में आईटी उद्योग में भर्ती की मांग में वृद्धि जारी रहने की उम्मीद है, खासकर उच्च विशेषज्ञता वाले पदों जैसे कि प्रौद्योगिकी इंजीनियरों, तकनीशियनों और प्रोग्रामरों के लिए। इस स्थिति का कारण आईटी उद्योग का तेज़ी से विकास और साथ ही सुप्रशिक्षित मानव संसाधनों की कमी है।

आईबीएम वियतनाम के मुख्य प्रौद्योगिकी अधिकारी श्री न्गो थान हिएन ने कहा कि जब आईबीएम ने 2002 में वियतनाम में अपना सॉफ्टवेयर आउटसोर्सिंग केंद्र खोला था, तो हालाँकि उसे प्रोग्रामर्स की संख्या बढ़ने की उम्मीद थी, लेकिन वास्तविकता यह थी कि कुशल प्रोग्रामर्स ढूँढना एक बड़ी चुनौती थी। एक दशक से भी ज़्यादा समय बाद, प्रोग्रामर्स की संख्या तो बढ़ी है, लेकिन गुणवत्ता की समस्या अभी भी बनी हुई है, खासकर संचार और टीमवर्क कौशल की।

एप्टेक वियतनाम और एमआईएस स्कूल के प्रतिनिधियों ने छात्रों के लिए आईटी प्रशिक्षण पर एक सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर किए।

आईटी मानव संसाधनों की गुणवत्ता का आकलन करते हुए, श्री तो होंग नाम ने कहा कि वर्तमान में एक विरोधाभास है: कई आईटी स्नातक अभी भी बेरोजगार हैं, जबकि व्यवसायों को अपनी आवश्यकताओं के अनुरूप मानव संसाधन नहीं मिल पा रहे हैं। इस समस्या के समाधान के लिए, उन्होंने हाई स्कूल स्तर से ही और उससे भी पहले आईटी प्रशिक्षण लागू करने का प्रस्ताव रखा, ताकि छात्रों को प्रारंभिक अवस्था से ही STEM, प्रोग्रामिंग और तार्किक सोच के बारे में ज्ञान की नींव दी जा सके।

सम्मेलन में, प्रतिनिधियों ने विकसित देशों में आईटी प्रशिक्षण मॉडल पर भी ध्यान केंद्रित किया, जिसमें पाठ्यक्रम को विभिन्न स्तरों पर उचित रूप से वितरित किया जाता है, ताकि छात्रों को विश्वविद्यालय में प्रवेश से पहले आईटी की नींव रखने में मदद मिल सके। उदाहरण के लिए, अमेरिका और ब्रिटेन में हाई स्कूल शिक्षा कार्यक्रम में, प्रौद्योगिकी अनुप्रयोगों और कंप्यूटर विज्ञान पर ज्ञान धाराओं के साथ आईटी की आवश्यकता होती है, जिससे छात्रों को बुनियादी प्रोग्रामिंग तकनीकों से परिचित होने और आईटी क्षेत्र में अपने करियर की दिशा जल्दी तय करने में मदद मिलती है।

स्रोत: https://daidoanket.vn/go-diem-nghen-chat-luong-nguon-nhan-luc-cong-nghe-thong-tin-10293582.html