14वीं कांग्रेस के मसौदा दस्तावेजों पर टिप्पणियाँ: बहुस्तरीय मानव संसाधन रणनीति से 'ज्ञान स्वर्ण' का सृजन

विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार में सफलता हासिल करने के लिए, फेनीका विश्वविद्यालय के सामग्री विज्ञान और इंजीनियरिंग संकाय के उप प्रमुख डॉ. गुयेन वियत हुआंग ने कहा कि वियतनाम को बहुस्तरीय संरचना के साथ मानव संसाधन विकास रणनीति को लागू करने की आवश्यकता है, जिसमें प्रमुख विशेषज्ञों से लेकर विदेश में वियतनामी बुद्धिजीवियों और घरेलू अनुसंधान टीमों तक शामिल हों।

विश्वविद्यालय में अपने शिक्षण और अनुसंधान के अनुभव से, डॉ. गुयेन वियत हुआंग, गोल्डन ग्लोब विज्ञान और प्रौद्योगिकी पुरस्कार, उत्कृष्ट युवा वियतनामी चेहरा 2024, ने महसूस किया कि ज्ञान प्राप्त करने की इच्छा, सोचने की हिम्मत, करने की हिम्मत, नवाचार करने और बनाने के लिए जोखिम स्वीकार करने की हिम्मत युवा लोगों के एक बड़े हिस्से में पनप रही है।

तथापि, इन आकांक्षाओं को स्पष्ट परिणामों में परिणत करने तथा राष्ट्र की बौद्धिक और तकनीकी परिसंपत्ति बनने के लिए एक समकालिक पारिस्थितिकी तंत्र की आवश्यकता है: सुसंगत नीतियां, खुली व्यवस्थाएं, केंद्रित और महत्वपूर्ण निवेश, आधुनिक अनुसंधान अवसंरचना और विशेष रूप से एक वैज्ञानिक संस्कृति और शैक्षणिक अखंडता की संस्कृति का निर्माण।

डॉ. गुयेन वियत हुआंग, फेनीका विश्वविद्यालय के सामग्री विज्ञान और इंजीनियरिंग संकाय के उप प्रमुख, गोल्डन ग्लोब विज्ञान और प्रौद्योगिकी पुरस्कार, उत्कृष्ट युवा वियतनामी चेहरा 2024

14वीं राष्ट्रीय पार्टी कांग्रेस के मसौदा दस्तावेजों में योगदान करते हुए, डॉ. गुयेन वियत हुआंग ने एक युवा वैज्ञानिक के दृष्टिकोण से विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में सफलता प्राप्त करने के लिए कई नीतियों और समाधानों का प्रस्ताव रखा, जो अगली पीढ़ी को प्रशिक्षित करने में सीधे तौर पर शामिल है।

स्तर के अनुसार मानव संसाधन विकास

डॉ. गुयेन वियत हुआंग के अनुसार, विज्ञान और प्रौद्योगिकी में सफलता प्राप्त करने के लिए, एक बहुस्तरीय मानव संसाधन रणनीति लागू करना आवश्यक है, जिसमें विरासत, अनुपूरण और पारस्परिक सहयोग सुनिश्चित हो; सामान्य शिक्षा , विश्वविद्यालय शिक्षा, अनुसंधान प्रणाली और व्यावसायिक क्षेत्र को आपस में घनिष्ठ रूप से जोड़ा जाए। इसमें अभिजात वर्ग की नेतृत्व क्षमता और राष्ट्रीय स्तर की रणनीति अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

विश्वस्तरीय, उद्योग-अग्रणी विशेषज्ञ आधार के साथ, विशेष कार्यक्रमों के माध्यम से दुनिया के अग्रणी मुख्य इंजीनियरों और वैज्ञानिकों (ज़रूरी नहीं कि वियतनामी हों) को सक्रिय रूप से आमंत्रित करना आवश्यक है, जिसका मुख्य कार्य वियतनाम की वास्तविकता, लोगों और भू-राजनीतिक लाभों, और हमारे देश के लाभों के अनुकूल विकास रोडमैप पर सलाह देना है। इसके बाद ऐसे विशेषज्ञ हैं जो प्रयोगशालाओं की सह-अध्यक्षता करेंगे, अत्याधुनिक अनुसंधान समूहों का नेतृत्व करेंगे, स्रोत प्रौद्योगिकी का हस्तांतरण करेंगे, और संयुक्त रूप से शैक्षणिक अखंडता और एक आधुनिक अनुसंधान संस्कृति के मानकों का निर्माण करेंगे। लचीले अनुबंध तंत्र (अल्प-मध्यम अवधि, अंशकालिक) व्यवहार्यता और बजट दक्षता बढ़ाएंगे।

डॉ. गुयेन विएन हुआंग युवाओं को वैज्ञानिक अनुसंधान में मार्गदर्शन देते हैं...

विदेशों में बसे वियतनामी बुद्धिजीवियों के लिए, "वैश्विक वियतनामी वैज्ञानिकों" का एक नेटवर्क बनाना ज़रूरी है, जो "अर्ध-प्रत्यावर्तन" की व्यवस्था को लागू करे: अनुसंधान का मार्गदर्शन, स्नातक छात्रों का सह-मार्गदर्शन, विषयों का सह-नेतृत्व, सहयोग समझौतों के माध्यम से डेटा और बुनियादी ढाँचे का आदान-प्रदान। साथ ही, परिणामों पर आधारित एक पुरस्कार व्यवस्था, बौद्धिक संपदा अधिकार और संयुक्त प्रकाशन सुनिश्चित करना भी आवश्यक है, जिससे अंतर्राष्ट्रीय ज्ञान को सबसे तेज़ और सबसे किफ़ायती तरीके से वियतनाम तक पहुँचाया जा सके।

घरेलू प्रशिक्षण स्तर के लिए, आधुनिक प्रयोगशालाओं से जुड़े डॉक्टरेट और पोस्ट-डॉक्टरेट प्रशिक्षण केंद्रों का निर्माण आवश्यक है, और प्रमुख क्षेत्रों को प्राथमिकता दी जानी चाहिए: नई सामग्री, अर्धचालक - माइक्रोइलेक्ट्रॉनिक्स, स्वच्छ ऊर्जा, जैव प्रौद्योगिकी, जैव चिकित्सा, सुरक्षा, नेटवर्क सुरक्षा, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, क्वांटम प्रौद्योगिकी... अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार प्रशिक्षण कार्यक्रम तैयार करें, जिनमें मौलिक ज्ञान पर ध्यान केंद्रित किया जाए, लेकिन प्रयोगात्मक अभ्यास, अंतःविषय परियोजनाओं और व्यावसायिक संबंधों का अनुपात बढ़ाया जाए। विशेष रूप से, उत्कृष्ट युवा समूहों के लिए एक "फास्ट-ट्रैक फंडिंग" तंत्र तैयार करें ताकि वे शीघ्रता से उत्कृष्ट परिणाम दे सकें।

छात्रों के लिए, हाई स्कूल से ही विज्ञान के प्रति जुनून जगाना ज़रूरी है; STEM क्लब, छात्र विज्ञान अनुसंधान प्रतियोगिताएँ और ओपन लैब इंटर्नशिप विकसित करें। विश्वविद्यालयों में भी बच्चों और छात्रों का विज्ञान के अनुभव के लिए स्वागत करने हेतु कुछ खुले दिन होने चाहिए। इसके साथ ही, वैज्ञानिक सोच को बचपन से ही विकसित किया जाना चाहिए: प्रश्न पूछना सिखाना, आलोचनात्मक भावना का विकास करना, लोगों को सोचने, करने और ज़िम्मेदारी लेने का साहस करने के लिए प्रोत्साहित करना।

स्थानीय लोगों को विज्ञान और प्रौद्योगिकी संग्रहालयों और निःशुल्क पुस्तकालयों (मनोरंजन केंद्रों में अत्यधिक निवेश करने के बजाय) के निर्माण हेतु एक तंत्र की आवश्यकता है। तभी वियतनामी बच्चे अपनी मातृभूमि से प्रेम करेंगे और प्रेरित होंगे। इस बहुस्तरीय रणनीति के प्रभावी होने के लिए, हमें युवा प्रतिभा निधि के लिए एक स्थिर, दीर्घकालिक वित्तीय तंत्र, प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में रणनीतिक छात्रवृत्तियाँ, सेवा के प्रति प्रतिबद्धता और प्रशिक्षण के बाद मानव संसाधनों के उपयोग हेतु एक पारदर्शी, प्रतिस्पर्धी तंत्र की आवश्यकता है। यही "स्वर्णिम जनसंख्या" को "स्वर्णिम ज्ञान" में बदलने का तरीका है।

वैज्ञानिक संस्कृति और सामाजिक उत्तरदायित्व का सतत विकास

यूनेस्को की भावना के अनुसार, सतत विकास को व्यापक रूप से समझा जाना चाहिए: आर्थिक विकास मानव विकास, सांस्कृतिक विकास और सामाजिक संचालन के विकास के साथ-साथ चलता है। विज्ञान और प्रौद्योगिकी तभी सार्थक हैं जब वे लोगों की सेवा करें और लोगों के लिए हों। डॉ. गुयेन वियत हुआंग का मानना ​​है कि हम अल्पकालिक लाभों के लिए जीवित पर्यावरण, जन स्वास्थ्य और भावी पीढ़ियों के भविष्य का व्यापार नहीं कर सकते।

डॉ. गुयेन वियत हुआंग वैज्ञानिक अनुसंधान गतिविधियों के प्रति भावुक हैं।

तकनीकी दृष्टिकोण से, नवीकरणीय ऊर्जा कार्यक्रमों (सौर ऊर्जा, पवन ऊर्जा, ज्वारीय ऊर्जा), आधुनिक सुरक्षित परमाणु ऊर्जा, स्मार्ट ग्रिड, टिकाऊ ऊर्जा भंडारण को प्राथमिकता दी जानी चाहिए; हरित रसायन, जैव-सामग्री, स्वच्छ उत्पादन प्रक्रियाओं को बढ़ावा देना; एक चक्रीय अर्थव्यवस्था विकसित करना, उत्सर्जन को कम करना और संसाधन दक्षता को बढ़ाना।

सामाजिक दृष्टिकोण से, एक वैज्ञानिक संस्कृति का निर्माण आवश्यक है: सत्य का सम्मान, अनुसंधान नैतिकता को बढ़ावा, आँकड़ों और परिणामों की पारदर्शिता; बौद्धिक संपदा अधिकारों की रक्षा और साथ ही ज़िम्मेदारी से ज्ञान साझा करना। वायुमंडलीय दाब परमाणु परत निक्षेपण तकनीक, निम्न-तापमान कार्यात्मक सामग्री, पर्यावरण-अनुकूल सतह उपचार आदि पर घरेलू अनुसंधान और हस्तांतरण प्रयासों ने दिखाया है कि ऊर्जा और लागत का अनुकूलन करते हुए नवाचार करना पूरी तरह संभव है, जिससे वियतनाम में हरित, स्मार्ट उत्पादन को बढ़ावा देने में योगदान मिलता है।

प्रौद्योगिकी हस्तांतरण और अंतर्राष्ट्रीय सहयोग

डॉ. गुयेन वियत हुआंग ने कहा कि एक सामान्य सीमा यह है कि अनुसंधान गतिविधियाँ खंडित, बिखरी हुई हैं और रणनीतिक क्षेत्रों में अभिसरण का अभाव है। इसलिए, अगले 10-15 वर्षों में राष्ट्रीय प्राथमिकता वाले विषय समूहों की पहचान करना और उन पर दृढ़तापूर्वक काम करना आवश्यक है; "विश्वविद्यालयों, अनुसंधान संस्थानों, उद्यमों और राज्य" को जोड़ते हुए एक नवाचार केंद्र का निर्माण करना, स्पष्ट अनुपात और पारदर्शी बौद्धिक संपदा और राजस्व साझाकरण तंत्र के साथ सह-वित्तपोषण करना।

"अंतर्राष्ट्रीय सहयोग तकनीकी अंतर को कम करने की कुंजी है। बड़े पैमाने पर राष्ट्रीय छात्रवृत्ति कार्यक्रमों (उन्नत 322 और 911 मॉडल) को बहाल और विस्तारित करना, प्रमुख क्षेत्रों में 5 वर्षों में 10,000 या उससे अधिक पीएचडी प्रशिक्षित करने का लक्ष्य निर्धारित करना, दुनिया की प्रमुख प्रयोगशालाओं से जुड़ना; सह-निर्देशन, सह-प्रमुख विषयों और सह-स्वामित्व वाले पेटेंटों की व्यवस्था लागू करना आवश्यक है। ये केंद्र अगले 10-20 वर्षों के लिए देश के "ज्ञान आघात सेना" होंगे। मुझे लगता है कि यह दुनिया के साथ कदम से कदम मिलाने का एक त्वरित तरीका है, जब हमारे युवाओं को अध्ययन और शोध करने, और विदेशों में नवीनतम तकनीकों तक पहुँचने का अवसर मिलेगा," डॉ. गुयेन वियत हुआंग ने साझा किया।

महासचिव टो लाम ने युवाओं की एक ऐसी पीढ़ी के निर्माण की आवश्यकता पर बल दिया जो "साहसी, प्रगतिशील, बौद्धिक रूप से उत्कृष्ट और सांस्कृतिक पहचान से ओतप्रोत" हो। यह एकीकरण और पहचान संरक्षण, आधुनिक ज्ञान और पारंपरिक मूल्यों, तथा युवा वियतनामी बुद्धिजीवियों की व्यावसायिक क्षमता और सामाजिक उत्तरदायित्व को सामंजस्यपूर्ण ढंग से संयोजित करने की एक रणनीतिक दिशा है।

"विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन का विकास केवल एक तकनीकी समस्या नहीं है, बल्कि भविष्य के लिए एक रणनीतिक विकल्प है। उस भविष्य का निर्माण आज की युवा पीढ़ी द्वारा किया जाएगा। ऐसा करने के लिए, हमें एक दीर्घकालिक दृष्टि, साहसी निर्णयों और एक ऐसे पारिस्थितिकी तंत्र की आवश्यकता है जो लचीली और ईमानदार प्रतिभाओं को पोषित करे।"

वियतनाम को मज़बूती से विकसित करने के लक्ष्य के लिए "शुद्ध हृदय - उज्ज्वल मन - महान महत्वाकांक्षा" का प्रशिक्षण न केवल पिछली पीढ़ियों का संदेश है, बल्कि नए युग में वियतनामी युवाओं के लिए मार्ग प्रशस्त करने वाली एक मशाल भी है। विश्वास और आकांक्षा के साथ, विज्ञान, तकनीक और संस्कृति के साथ, नवाचार और सेवा की भावना के साथ, हमारी युवा पीढ़ी वियतनाम को निश्चित रूप से सफलता दिला सकती है, और जल्द ही 21वीं सदी के मध्य में एक समृद्ध, मानवीय और स्थायी विकसित देश बन सकती है," डॉ. गुयेन वियत हुआंग ने साझा किया।

स्रोत: https://baotintuc.vn/thoi-su/gop-y-du-thao-van-kien-dai-hoi-xiv-kien-tao-vang-tri-thuc-tu-chien-luoc-nhan-luc-da-tang-20251116111115908.htm