एन हांग प्राइमरी स्कूल (एन डुओंग जिला, हाई फोंग ) के 5वीं कक्षा के छात्र गणित चिंतन कक्षा में - फोटो: स्कूल वेबसाइट
हाई फोंग शहर की पीपुल्स कमेटी ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग, सूचना और संचार विभाग, तथा जिलों और कस्बों की पीपुल्स कमेटियों को शहर के पब्लिक स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण, अतिरिक्त शिक्षा और शैक्षिक सहयोग गतिविधियों के प्रबंधन को मजबूत करने के संबंध में एक आधिकारिक प्रेषण भेजकर यह अनुरोध किया।
हाई फोंग शहर की पीपुल्स कमेटी के अनुसार, हाल के दिनों में, शहर में पूर्वस्कूली और शैक्षणिक संस्थानों में अतिरिक्त शिक्षण, अतिरिक्त सीखने और शैक्षिक संबंधों (विदेशी तत्वों के साथ विदेशी भाषाओं को पढ़ाना, सूचना प्रौद्योगिकी, जीवन कौशल, स्टेम शिक्षा, गणित सोच, अनुभव, कैरियर मार्गदर्शन, आदि) के संगठन को सभी स्तरों, क्षेत्रों और इलाकों द्वारा नियमों के अनुसार निर्देशित और प्रबंधित करने पर ध्यान केंद्रित किया गया है।
हालाँकि, प्रबंधन कार्य अभी भी सीमित है, व्यावहारिकता और दक्षता अधिक नहीं है, कभी-कभी और कुछ स्थानों पर छात्रों को "मजबूर" करने के संकेत मिलते हैं, जिससे नकारात्मक सार्वजनिक राय बनती है, जिससे छात्रों के लिए अधिभार और अभिभावकों में निराशा होती है।
सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में अतिरिक्त शिक्षण, अतिरिक्त शिक्षा और शैक्षिक जुड़ाव को प्रभावी बनाने और अभिभावकों और छात्रों के बीच उच्च सहमति बनाने के लिए, हाई फोंग सिटी पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग से अनुरोध किया कि वह सिटी पीपुल्स कमेटी के साथ अध्यक्षता और समन्वय करे ताकि शैक्षिक संस्थानों के प्रबंधन और निर्देशन को मजबूत किया जा सके ताकि अतिरिक्त शिक्षण, अतिरिक्त शिक्षा और शैक्षिक जुड़ाव पर वर्तमान नियमों का सख्ती से पालन किया जा सके और आवश्यकताओं, शिक्षार्थियों की स्वैच्छिकता और पारिवारिक सहमति के सिद्धांतों का अनुपालन सुनिश्चित किया जा सके।
इसके साथ ही, छात्रों के परिवारों और छात्रों को अध्ययन में भाग लेने के लिए मजबूर करने के लिए किसी भी प्रकार के दबाव का उपयोग करने की अनुमति नहीं है।
हाई फोंग शहर को शैक्षिक संस्थानों के कार्यान्वयन के नियमित और औचक निरीक्षण और जाँच को भी मज़बूत करने की आवश्यकता है। नियमों के उल्लंघन के मामलों को सख्ती से निपटाया जाए और उल्लंघन के लिए शैक्षिक संस्थानों के प्रमुखों की ज़िम्मेदारी तय की जाए।
यदि यह पता चले कि कोई शैक्षणिक संस्थान या इकाई कानून के प्रावधानों का उल्लंघन कर रही है या गलत जनमत बना रही है, जिससे अभिभावकों में आक्रोश फैल रहा है।
प्राधिकरण के अनुसार, निरीक्षण, जांच और सुधार गतिविधियों के लिए शैक्षणिक संस्थानों को संयुक्त शिक्षण और सीखने का आयोजन बंद करना पड़ सकता है।
क्या संबद्ध विषयों का कोई स्वैच्छिक या जबरन अध्ययन होता है?
11 अक्टूबर को एक पाठक ने तुओई ट्रे ऑनलाइन को एक रिपोर्ट भेजी, जिसमें बताया गया था कि हाई फोंग शहर के एन डुओंग जिले के एन हांग प्राइमरी स्कूल में "संबंधित विषयों की स्वैच्छिक जबरन शिक्षा दी जाती है या नहीं"।
“वर्ष की पहली अभिभावक बैठक में, हमने देखा कि शिक्षक ने बच्चों की मुख्य समय-सारिणी में 3 जुड़े विषयों (विदेशी तत्वों के साथ अंग्रेजी, STEM, गणित सोच) के साथ एक समय-सारिणी भेजी थी।
हमें बताया गया कि ये स्वैच्छिक विषय हैं और इनका अध्ययन अंतिम अवधि (दोपहर 2:00 बजे से शाम 4:30 बजे तक स्कूल के बाद प्रबंधन अवधि) में किया जाएगा।
कक्षा में, अधिकांश माता-पिता अपने बच्चों को भाग लेने नहीं दे पा रहे थे, इसलिए उन्होंने उन तीन पीरियडों को गुरुवार दोपहर में समायोजित कर दिया, ताकि बच्चों को एक दिन की छुट्टी मिल सके।
लेकिन eNetViet पर जाँच करने पर हमें सूचना मिली कि बच्चे अनुमति लेकर अनुपस्थित थे। हमें आश्चर्य हुआ कि कक्षा में गुरुवार दोपहर की कक्षा क्यों नहीं थी ताकि बच्चे अनुपस्थित रहें, बल्कि इसकी सूचना दी गई कि बच्चे अनुपस्थित थे?
यदि स्कूल वर्ष के दौरान बच्चों के हर सप्ताह स्कूल से अनुपस्थित रहने की सूचना मिलती है, तो क्या इससे बाद में उनके व्यवहार और शैक्षणिक प्रदर्शन पर असर पड़ेगा?
शिक्षक ने जवाब दिया कि इससे छात्रों के आचरण या शैक्षणिक प्रदर्शन पर कोई असर नहीं पड़ेगा, लेकिन उनकी उपस्थिति और चरित्र के बारे में उनके रिपोर्ट कार्ड से जानकारी काट ली जाएगी...
हम सोचते हैं कि यदि हम अभिभावकों के पास अपने बच्चों को इन तीन संबंधित विषयों में दाखिला दिलाने के लिए पैसे नहीं होंगे, तो हमारे सभी बच्चे गुणों से रहित होंगे? - एक पाठक ने कहा।
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