वार्षिक पुस्तक की तस्वीरों में छात्र ची फियो और टैम कैम में बदल जाते हैं

डाक लाक ईयरबुक में 12वीं कक्षा के छात्रों की 11 प्रसिद्ध साहित्यिक और सिनेमाई कृतियों से प्रेरित तस्वीरें हैं, जो कई लोगों को उत्साहित कर रही हैं।

यह फोटो श्रृंखला कुछ दिन पहले ऑनलाइन वायरल हो गई थी, जिसे हजारों लोगों ने लाइक और शेयर किया था।

फोटो में, साहित्य-इतिहास-भूगोल में पढ़ाई कर रहे 12वीं कक्षा के छात्र, गुयेन डू हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड, बुओन मा थूओट सिटी, 11 साहित्यिक और सिनेमाई कृतियों में पात्रों में तब्दील हो गए हैं, जिनमें द टेल ऑफ कियू , ए फुज वाइफ , ची फियो , रेड फेट , पिक्ड अप वाइफ , टर्न ऑफ द लाइट्स , टैम कैम , ब्लू आइज, आई सी येलो फ्लावर्स ऑन द ग्रीन ग्रास , यू एंड ट्रिन्ह और मिस साइगॉन शामिल हैं।

कक्षा की मॉनिटर, हुइन्ह न्गुयेन जिया हुएन ने बताया कि इस फोटो संग्रह की कल्पना पिछले साल उनके स्कूल के दिनों की यादों को संजोने के उद्देश्य से की गई थी, और साथ ही उनके कक्षा शिक्षक के लिए एक उपहार के रूप में भी - वह व्यक्ति जिसने उन्हें साहित्य के प्रति प्रेरित और जुनून दिया। शुरुआत से लेकर अंत तक का समय 4 महीने का था।

"हमें इस तरह के स्वागत की उम्मीद नहीं थी। कुछ टिप्पणियों में अभिनेत्री की आलोचना की गई थी कि वह किरदार के हिसाब से सुंदर नहीं है, लेकिन ज़्यादातर लोगों ने उसे पसंद किया और सकारात्मक टिप्पणियाँ कीं। सभी बहुत खुश थे और उनके पास यादगार यादें थीं," हुएन ने कहा।

वार्षिक पुस्तिका में दो छात्र ची फियो और थी नो की भूमिकाएँ निभा रहे हैं। चित्र: न्गुयेन डू हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड की 12वीं कक्षा की साहित्य-इतिहास-भूगोल कक्षा द्वारा प्रदान किया गया।

हुएन के अनुसार, चूँकि यह एक सामाजिक विज्ञान की कक्षा है, इसलिए सीखने की प्रक्रिया के दौरान, छात्रों को कई साहित्यिक और नाट्य कृतियों से परिचित कराया जाता है और उनका गहन अध्ययन किया जाता है। प्रस्तुतियों के सामान्य स्वरूप के अलावा, छात्र अक्सर पटकथाएँ भी लिखते हैं और कुछ कृतियों का प्रदर्शन भी करते हैं।

पिछले दिसंबर में, पूरी कक्षा ने वार्षिक पुस्तक के फोटो एल्बम के विचार पर चर्चा की और सहमति व्यक्त की, फिर स्क्रिप्ट लिखी, भूमिकाएं सौंपी गईं और वेशभूषा तैयार की गई।

पहले सेमेस्टर की परीक्षाओं और टेट की छुट्टियों की तैयारी के बाद, फ़ोटो सीरीज़ की शूटिंग पूरी हुई। हुएन ने बताया कि पहले कक्षा ने 5-6 रचनाएँ चुनने की योजना बनाई थी, लेकिन चूँकि कुल 37 सदस्य थे, इसलिए उन्होंने इसे बढ़ाकर 11 करने का फैसला किया। कहानियों और फ़िल्मों की सूची और साथ ही प्रत्येक सदस्य की भूमिकाएँ कक्षा प्रतिनिधि समिति द्वारा प्रस्तावित की गईं और फिर उन पर विचार-विमर्श किया गया।

भूमिका का निर्धारण प्रत्येक छात्र के शारीरिक गठन और आचरण पर आधारित होता है। अगर किसी को यह अनुचित लगे, तो वे उसमें बदलाव कर सकते हैं। इसके बाद, पूरी कक्षा प्रत्येक कार्य से कुछ विशिष्ट दृश्य चुनती है, जैसे कि कीउ की कहानी जिसमें थुई कीउ और थुई वान का बसंत ऋतु में बाहर जाने का दृश्य; थुई कीउ और थुई वान का किम ट्रोंग से मिलना; दो बहनों का प्रेम-संवाद या थुई कीउ का होआन थु को चाय परोसना... प्रत्येक छात्रा एक दृश्य में दिखाई देती है, जबकि 8 छात्र बारी-बारी से 2-3 दृश्य निभाएँगे।

कक्षा में यह भी विचार किया गया कि फोटो एल्बम ऑनलाइन शेयर किया जा सकता है, इसलिए कुछ किरदारों को साफ़-सुथरा दिखाने के लिए उनमें बदलाव किए गए। उदाहरण के लिए, थि नो नाम के किरदार में, यह भूमिका निभाने वाली महिला किरदार सुंदर थी, उसके दांत काले नहीं थे और न ही इस किरदार की जानी-पहचानी छवि जैसा भद्दा मेकअप था।

सबसे कठिन हिस्सा काम के संदर्भ के अनुरूप वेशभूषा तैयार करना है।

"बून मा थूओट शहर में भी ऐसी सेवाएँ कम ही हैं, इसलिए वांछित वस्तुएँ ढूँढ़ना मुश्किल है, कभी-कभी वे केवल चित्रण के उद्देश्य से होती हैं। इसलिए, फ़ोटो का काम हमारे मूल विचारों के बिल्कुल समान नहीं होता," हुएन ने कहा।

अंततः, पूरी कक्षा ने एक दिन तस्वीरें लेने में बिताया, तथा सुविधा के लिए एक-दूसरे के नजदीक स्थित तीन स्थानों को चुना, जिनमें कॉफी गांव, बाओ दाई महल, तथा ईए काओ कम्यून में खेत और स्तंभों पर बने घर शामिल थे।

"शुरू में, छात्र कैमरे के सामने शरमा रहे थे। हालाँकि, सभी समझ गए थे कि समय कम है और वे बार-बार एक ही तस्वीर नहीं ले सकते, इसलिए उन्होंने सहयोग किया और उत्साहित थे," हुएन ने कहा। उन्होंने कहा कि सबसे कठिन काम "आई सी येलो फ्लावर्स ऑन द ग्रीन ग्रास" नामक कृति का दृश्य लेना था। चूँकि उन्हें पृष्ठभूमि के रूप में कोई घास का मैदान नहीं मिला, इसलिए उन्हें एक चावल का खेत चुनना पड़ा जिससे वे आसानी से गुजर सकें।

"यह तस्वीर तपती दोपहर के बीच में ली गई थी, चावल के खेत में पानी बहुत गर्म था। अभिनेता भी जोंक से डरते थे, लेकिन उन्हें कोशिश करनी पड़ी क्योंकि एक बार भूमिका स्वीकार करने के बाद, उन्हें ज़िम्मेदारी लेनी ही थी," हुएन ने बताया।

बारहवीं कक्षा की साहित्य-इतिहास-भूगोल की शिक्षिका सुश्री गुयेन थी तांग ने साहित्य विषय पर आधारित एक वार्षिक पुस्तक फोटो एल्बम के विचार का समर्थन किया। उन्होंने सुझाव दिया कि छात्रों को ऐसे पात्र और साहित्यिक कृतियाँ चुननी चाहिए जिनका उनके जीवन और विचारों पर सकारात्मक प्रभाव पड़े, और आपत्तिजनक विवरणों से बचें।

सुश्री तांग के अनुसार, छात्रों को अपनी सोच के अनुसार रचनाएँ रचने और प्राप्त करने का अधिकार होना चाहिए, बशर्ते वे रचना के मूल्य या सामाजिक नैतिक मानकों के विरुद्ध न हों। साहित्यिक कृतियों या प्रसिद्ध फिल्मों के पात्रों का रूप धारण करने से परस्पर विरोधी विचारों से बचा नहीं जा सकता। हालाँकि, यह साहित्य सीखने का एक प्रभावी तरीका भी है, जो रचना को जीवन के करीब लाता है।

अपने छात्रों द्वारा पूरी की गई कृतियों को देखकर, उन्हें उनके प्रति उनके स्नेह का गहरा एहसास हुआ। सुश्री तांग का मानना ​​है कि फ़ोटो श्रृंखला को अच्छी प्रतिक्रिया मिली क्योंकि यह अनूठी थी, घिसी-पिटी लीक पर नहीं, साहित्य विषय पढ़ने वाले छात्रों के स्वभाव के अनुरूप, और साहित्य और जीवन के बीच के रिश्ते को दर्शाती थी; साहित्य और बच्चों की आत्मा के बीच, जो वयस्कों की सोच से दूर और किताबी नहीं, बल्कि घनिष्ठ और व्यावहारिक था।

पहले तो उन्हें फिल्म "एम वा ट्रिन्ह कैम दीउ थुओक" में ट्रिन्ह कांग सोन की भूमिका निभाने वाले छात्र को लेकर चिंता हुई, क्योंकि उन्हें लगा कि यह छात्रों के लिए उपयुक्त नहीं है। लेकिन कुल मिलाकर, उन्हें लगा कि यह अभिनय संगीतकार की आदतों को बिल्कुल सही ढंग से दर्शाता है।

सुश्री तांग ने कहा, "मैं इस वार्षिक पुस्तिका से संतुष्ट हूँ क्योंकि यह अपेक्षा के अनुरूप है। आप बुद्धिमान हैं, नए विचार रखने का साहस रखते हैं, कार्य करने का साहस रखते हैं और आपको माता-पिता और शिक्षकों का समर्थन प्राप्त है।"

भोर

स्रोत लिंक: https://vnexpress.net/hoc-sinh-hoa-than-thanh-chi-pheo-tam-cam-trong-anh-ky-yeu-4611614.html