फ्रांसीसी छात्रों ने वियतनामी सहपाठियों के साथ तूफान और बाढ़ के कारण उत्पन्न कठिनाइयों को साझा किया

10 सितम्बर से 15 सितम्बर तक ल्योन (फ्रांस) में आयोजित होने वाली विश्व कौशल प्रतियोगिता में, विभिन्न देशों के अभ्यर्थियों के लिए एक अतिरिक्त गतिविधि "एक विद्यालय, एक देश" (ओएसओसी) परियोजना के माध्यम से स्थानीय विद्यालय के साथ सांस्कृतिक आदान-प्रदान है।

और वियतनामी प्रतियोगियों को बोरिस वियान सेकेंडरी स्कूल (सेंट-प्रीस्ट जिला, ल्योन) के साथ आदान-प्रदान करने का अवसर मिला।

यहाँ, वियतनामी प्रतियोगियों का स्वागत करने के अलावा, स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री बेलाइच ने कहा: "यह जानते हुए कि तूफ़ान यागी और उसके बाद आई बाढ़ शारीरिक और मानसिक दोनों रूप से अपार क्षति पहुँचा रही है, बोरिस वान सेकेंडरी स्कूल के निदेशक मंडल और सभी छात्र वियतनामी लोगों और विशेष रूप से प्रभावित क्षेत्रों के छात्रों के प्रति अपनी संवेदनाएँ और सम्मान व्यक्त करना चाहते हैं। हम छात्रों के लिए शांति और स्वास्थ्य की कामना करते हैं ताकि वे कठिनाइयों से उबर सकें।"

बोरिस वान सेकेंडरी स्कूल के शिक्षक और छात्र वियतनामी लोगों और विशेष रूप से प्रभावित क्षेत्रों के छात्रों के प्रति अपनी संवेदना व्यक्त करते हैं (फोटो: वु फोंग)।

प्रतियोगियों की ओर से, विश्व व्यावसायिक प्रतियोगिता में वियतनामी प्रतिनिधिमंडल के उप प्रमुख, व्यावसायिक कौशल विभाग के निदेशक श्री गुयेन ची त्रुओंग ने गर्मजोशी से स्वागत, ईमानदार भावनाओं और विशेष रूप से बोरिस वियान स्कूल द्वारा आम लोगों और विशेष रूप से वियतनामी छात्रों के लिए किए गए दौरे और प्रोत्साहन के लिए अपना धन्यवाद व्यक्त किया।

इस आदान-प्रदान में, फ्रांसीसी छात्र लगभग 10,000 किमी दूर स्थित देश के बारे में जानने का अवसर पाकर बहुत उत्साहित थे।

न केवल ऐसे प्रश्न थे जैसे कि "वियतनामी प्रतिनिधिमंडल फ्रांस में कितने समय से है?", "आप फ्रांस में किस होटल में रुके थे?", बल्कि छात्रों ने वियतनाम के बारे में भी प्रश्न पूछे जैसे कि "आप वियतनाम के किस शहर से हैं?", "आपके शहर की क्या विशेषताएं हैं?", "वियतनामी छात्रों के बीच वर्तमान में कौन सा गाना लोकप्रिय है"...

छात्र बोरिस वियान ने वियतनाम की संस्कृति, लोगों और व्यावसायिक प्रशिक्षण के बारे में प्रतिभागियों से कई प्रश्न पूछे (फोटो: वु फोंग)।

इसके अलावा, विश्व कौशल प्रतियोगिता 2024 में वियतनामी प्रतिनिधिमंडल के व्यवसायों के बारे में सामग्री भी छात्रों के लिए रुचिकर है, जैसे कि वियतनाम में व्यावसायिक प्रशिक्षण के तरीके, व्यवसायों की क्या विशेषता है, उम्मीदवारों के व्यवसायों को चुनने के कारण, अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रतिस्पर्धा करने में सक्षम होने के लिए प्रशिक्षण प्रक्रिया...

छात्रों के प्रश्नों के उत्तर में, वियतनामी प्रतिनिधिमंडल के प्रतिनिधि ने वियतनाम के स्थानों, रीति-रिवाजों, देश और लोगों से सामान्य रूप से परिचित कराया और प्रतिनिधिमंडल ने WSC 2024 में जिन व्यवसायों में प्रतिस्पर्धा की, उनके साथ-साथ विशेष रूप से प्रशिक्षण प्रक्रिया से भी परिचित कराया।

बोरिस वियान सेकेंडरी स्कूल के छात्र भविष्य में वियतनाम आने को लेकर बहुत उत्साहित हैं (फोटो: वु फोंग)।

"प्रश्न पूछने" वाले भाग के बाद, जहां कई हाथ अभी भी उठे हुए थे और और अधिक प्रश्न पूछना चाहते थे, स्कूल के शिक्षकों और वियतनामी प्रतियोगियों को परिचित शटलकॉक खेल शुरू करने का अवसर मिला।

हरकतें अभी भी अजीब थीं, लेकिन इससे बच्चों का उत्साह कम नहीं हुआ। खासकर, एक घंटे से ज़्यादा अभ्यास के बाद, "नन्हे खिलाड़ियों" ने वियतनामी प्रतियोगियों के साथ प्रतिस्पर्धा करने में ज़रा भी संकोच नहीं किया।

आदान-प्रदान का समापन विद्यार्थियों द्वारा समूह के प्रतिभागियों के साथ जुड़ने और जानकारी प्राप्त करने के उत्साह के साथ हुआ, साथ ही उनकी यह इच्छा भी थी कि एक दिन वे वियतनाम आएंगे और यहां के लोगों की सुंदरता और स्नेह को महसूस करेंगे।

ल्योन (फ्रांस) में 10-15 सितम्बर तक आयोजित होने वाली विश्व कौशल प्रतियोगिता में, समय क्षेत्र के अंतर और कुछ परीक्षण किए गए व्यवसायों में परीक्षण उपकरणों में अंतर की समस्या को पार करते हुए, वियतनामी और लगभग 70 अन्य देशों के उम्मीदवार अब प्रतियोगिता के दूसरे दिन में प्रवेश कर चुके हैं।

"बंद" माहौल के बजाय, आयोजन समिति ने छात्रों और लोगों का स्वागत करने तथा परीक्षा देने वाले अभ्यर्थियों को देखने के लिए दरवाजे खोलने का निर्णय लिया।

इसके लिए अभ्यर्थियों को वास्तव में एकाग्र होना होगा तथा लगातार 4 दिनों तक 18-22 घंटे (विषय के आधार पर) दबाव झेलने में सक्षम होना होगा।

ले ट्रुओंग

(ल्योन, फ्रांस से)

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-phap-chia-se-kho-khan-voi-ban-hoc-viet-nam-vi-bao-lu-20240912211554994.htm