इंडोनेशिया शिक्षा के डिजिटलीकरण को गति दे रहा है।

जीडी एंड टीडी - इंडोनेशिया शिक्षा सुधार के अपने पहले वर्ष में प्रवेश कर रहा है, जिसके कई सकारात्मक परिणाम सामने आए हैं, जैसे कि सुविधाओं का उन्नयन, शिक्षण का डिजिटलीकरण और शिक्षक कल्याण में सुधार।

हालांकि, विशेषज्ञों का मानना ​​है कि इन बदलावों में अभी तक कार्यबल की गुणवत्ता और शासन के मूल मुद्दों का समाधान नहीं किया गया है, जिससे इनकी दीर्घकालिक स्थिरता पर सवाल उठते हैं।

हाल ही में आयोजित एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा मंत्री अब्दुल मुती ने विद्यालयों में प्रौद्योगिकी के उपयोग को बढ़ावा देने में हुई प्रगति को एक सकारात्मक विकास बताया। प्रमुख कार्यक्रमों में से एक है दृश्य अधिगम को बढ़ावा देने और शिक्षकों एवं छात्रों के बीच सहयोग बढ़ाने के लिए इंटरैक्टिव स्मार्ट स्क्रीन (आईएफपी) का वितरण।

45,000 से अधिक उपकरण पहले ही वितरित किए जा चुके हैं और 120,000 अन्य का उत्पादन जारी है। मंत्रालय का लक्ष्य देशभर के लगभग 289,000 स्कूलों को इन उपकरणों से लैस करना है। श्री मुती ने पुष्टि की कि आईएफपी केवल प्रोजेक्शन स्क्रीन नहीं हैं, बल्कि उन्नत शिक्षण उपकरण हैं जो शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों और डिजिटल संसाधन पुस्तकालय के पूरक हैं।

डिजिटलीकरण के साथ-साथ, स्कूल सुविधाओं के नवीनीकरण और पुनर्निर्माण के लिए बड़े पैमाने पर कार्यक्रम लागू किए जा रहे हैं। इंडोनेशिया में अभी भी कई शैक्षणिक संस्थानों की स्थिति गंभीर रूप से खराब है, खासकर ग्रामीण क्षेत्रों और जावा के बाहर के इलाकों में।

100,000 स्कूलों में 300,000 कक्षाओं की मरम्मत के लक्ष्य के साथ, नवीनीकरण अभियान ने अपने पहले वर्ष में उम्मीदों से कहीं अधिक सफलता हासिल की, इस वर्ष 16.9 ट्रिलियन रुपिया के बजट का उपयोग करके 16,000 से अधिक स्कूलों की मरम्मत की गई।

यह उल्लेखनीय है कि योग्याकार्ता और उत्तरी सुलावेसी जैसे कुछ क्षेत्रों में, केंद्र सरकार द्वारा दी जाने वाली धनराशि एक प्रोत्साहन के रूप में कार्य करती है, जो नए कक्षा-कक्षों के निर्माण या उन्नयन के लिए सामुदायिक समर्थन को आकर्षित करती है।

बुनियादी ढांचा और प्रौद्योगिकी दो महत्वपूर्ण स्तंभ हैं, लेकिन शिक्षकों के कल्याण में सुधार को शिक्षा की सतत गुणवत्ता बढ़ाने का एक प्रमुख कारक माना जाता है। इंडोनेशिया में लंबे समय से आय असमानता रही है, विशेष रूप से सरकारी स्कूलों के शिक्षकों और संविदा शिक्षकों के बीच, जिनके पास स्थायी पद नहीं हैं। मंत्री मुती ने कहा कि प्रमाणन कार्यक्रमों और योग्यता भत्तों का विस्तार किया गया है, जिससे हजारों शिक्षकों को अपने पेशेवर कौशल और आय में सुधार करने में मदद मिली है।

सरकारी कर्मचारी न होने वाले प्रमाणित शिक्षकों को प्रति माह 20 लाख रुपिया तक का अतिरिक्त भत्ता मिलेगा, जबकि सरकारी कर्मचारियों को उनके मूल वेतन के बराबर भत्ता मिलेगा। इसके अतिरिक्त, अगले वर्ष 3 लाख से अधिक संविदा शिक्षकों को 3 लाख से 4 लाख रुपिया का मासिक भत्ता मिलेगा।

हालांकि, ये कार्यक्रम विवादास्पद बने हुए हैं। शिक्षा विशेषज्ञों का तर्क है कि वर्तमान सुधार उपाय मुख्य रूप से तकनीकी पहलुओं और बुनियादी ढांचे पर केंद्रित हैं, जबकि मूल मुद्दे मानव संसाधनों की गुणवत्ता और शासन प्रणाली में निहित हैं।

शिक्षक-से-शिक्षक संघ (पी2जी) का प्रतिनिधित्व करते हुए इमान ज़ानातुल हैरी ने कल्याण कार्यक्रम की स्थिरता पर चिंता व्यक्त की और पारदर्शी निगरानी के अभाव में निर्माण परियोजनाओं में बजट घाटे के जोखिम की चेतावनी दी। श्री इमान ने कहा, “मूल समाधान शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय न्यूनतम वेतन निर्धारित करने में निहित है। शिक्षकों को केवल अल्पकालिक सब्सिडी की नहीं, बल्कि एक स्थिर आय की आवश्यकता है जो एक सम्मानजनक जीवन स्तर सुनिश्चित करे।”

कुल मिलाकर, इंडोनेशिया में शिक्षा सुधार के पहले वर्ष में स्पष्ट प्रगति देखी गई है, विशेष रूप से स्कूलों के आधुनिकीकरण और शिक्षकों के कल्याण में सुधार के क्षेत्र में। हालांकि, शिक्षा की गुणवत्ता में व्यापक और समान सुधार के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, इन उपायों के साथ-साथ शासन प्रणाली में सुधार, शिक्षण क्षमता में निवेश और क्षेत्रीय असमानताओं को कम करने की रणनीतियों की भी आवश्यकता है। सुधार का मार्ग अभी लंबा है और पहले वर्ष ने केवल आधारभूत संरचना ही तैयार की है।

शिक्षा विश्लेषक इना लीम ने कहा: “इंडोनेशिया की शिक्षा प्रणाली स्थानीय वास्तविकताओं पर आधारित न होने वाली योजना, गहरी क्षेत्रीय असमानताओं और अप्रभावी बजट निगरानी तंत्रों से ग्रस्त है। तकनीकी प्रगति तभी प्रभावी होती है जब उसके साथ डिजिटल कौशल प्रशिक्षण और एक ऐसी डिजिटल शिक्षण संस्कृति का विकास हो जो आलोचनात्मक सोच और सूचना नैतिकता को बढ़ावा दे।”

एशिया न्यूज़ नेटवर्क के अनुसार

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/indonesia-day-manh-so-hoa-giao-duc-post754888.html