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संकल्प 71 से एक स्मार्ट शैक्षिक वातावरण का निर्माण

पार्टी और राज्य द्वारा शिक्षा और प्रशिक्षण को हमेशा से सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति और विकास की प्रेरक शक्ति के रूप में पहचाना गया है। शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में अभूतपूर्व प्रगति पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71-NQ/TW को लागू करते हुए, पहली बार शिक्षा को देश की विकास रणनीति के केंद्र में रखा गया है, जिसका सीधा संबंध 2045 तक वियतनाम को एक विकसित, उच्च आय वाला देश बनाने के लक्ष्य से है। इसे वियतनाम की शिक्षा के लिए एक महत्वपूर्ण मोड़ माना जा रहा है।

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai10/11/2025

डोंग ज़ोई वार्ड के तिएन थान सेकेंडरी स्कूल के छात्रों को STEM शिक्षा से परिचित होने के लिए अनुकूल वातावरण दिया जाता है।
डोंग ज़ोई वार्ड के तिएन थान सेकेंडरी स्कूल के छात्रों को STEM शिक्षा से परिचित होने के लिए अनुकूल वातावरण दिया जाता है। फोटो: नगन हा

संकल्प 71 को व्यवहार में लाने के लिए, प्रांत के कई शैक्षणिक संस्थानों ने प्रशासन और शिक्षण में आधुनिक प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को बढ़ावा दिया है, जिससे एक स्मार्ट शैक्षिक वातावरण का निर्माण हुआ है, जो एकीकरण और आधुनिकीकरण की प्रक्रिया में स्कूलों, परिवारों और छात्रों को निकटता से जोड़ता है।

प्रौद्योगिकी डिजिटल शिक्षा को बढ़ावा देती है

पिछले शैक्षणिक वर्ष से, तान शुआन माध्यमिक विद्यालय ( बिन फुओक वार्ड, डोंग नाई प्रांत) ने मैन्युअल फॉर्म के बजाय इलेक्ट्रॉनिक फेशियल रिकग्निशन अटेंडेंस सिस्टम का उपयोग शुरू कर दिया है। कक्षाओं में कई अलग-अलग जगहों पर स्कैनर लगाए गए हैं ताकि छात्र कक्षा में प्रवेश करने से पहले आसानी से चेक-इन कर सकें।

चेहरे की पहचान के तुरंत बाद, छात्र के स्कूल पहुँचने की सूचना सीधे सर्वर पर पहुँच जाती है, और सिस्टम उसे रिकॉर्ड करके सीधे शिक्षकों और अभिभावकों को टेक्स्ट संदेश के ज़रिए सूचित कर देता है। इससे अभिभावक छात्र के आने और छुट्टी होने का सही समय जानकर निश्चिंत हो सकते हैं।

तान शुआन सेकेंडरी स्कूल के एक छात्र के अभिभावक, श्री वो क्वोक आन्ह ने बताया: "मेरे दो बच्चे स्कूल में पढ़ते हैं। इलेक्ट्रॉनिक उपस्थिति प्रणाली की बदौलत, मैं अपने बच्चों के स्कूल पहुँचने के वास्तविक समय पर नज़र रख सकता हूँ और उनके अनुपस्थित रहने पर तुरंत संदेश प्राप्त कर सकता हूँ। इससे परिवारों और स्कूलों के बीच बच्चों के बेहतर प्रबंधन के लिए समन्वय के अनुकूल परिस्थितियाँ बनती हैं।"

हाल के वर्षों में, तकनीक के सहयोग से, न केवल स्मार्ट उपस्थिति प्रणाली से सुसज्जित, बल्कि टैन शुआन सेकेंडरी स्कूल का प्रबंधन, शिक्षण और अधिगम भी धीरे-धीरे स्वतंत्र हुआ है। स्कूल की सभी 38 कक्षाओं को स्मार्ट इंटरैक्टिव बोर्ड, प्रोजेक्टर, स्मार्ट टच स्क्रीन, स्कूल-व्यापी निगरानी कैमरा प्रणाली, स्टीम लैब और एक डिजिटल लाइब्रेरी से सुसज्जित किया गया है। स्कूल ने प्रबंधन, शिक्षण और गुणवत्ता मूल्यांकन को भी आधुनिक दिशा में डिजिटल बना दिया है।

टैन झुआन सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री त्रिन्ह थी फुओंग माई ने जोर देकर कहा: प्रशासन और शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी को लागू करते हुए, स्कूल का लक्ष्य आधुनिक, सुव्यवस्थित और प्रभावी दिशा में शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करना है, स्मार्ट स्कूलों के निर्माण में दीर्घकालिक रणनीति की सेवा करना, नई शैक्षिक सोच को ध्यान में रखना, जो कि व्यापक शिक्षा, खुली शिक्षा और शिक्षा 4.0 है।

प्रशासन और शिक्षण में सुधार के लिए प्रौद्योगिकी का प्रयोग इस शैक्षणिक वर्ष में डोंग नाई प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र के प्रमुख कार्यों में से एक माना गया है। प्रस्ताव 71 में शिक्षण और अधिगम में डिजिटल प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के प्रयोग पर विशेष रूप से ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता पर भी स्पष्ट रूप से ज़ोर दिया गया है, विशेष रूप से डिजिटल युग में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए इंटरैक्टिव और लचीले व्याख्यानों के निर्माण पर ज़ोर दिया गया है।

लोक निन्ह बी टाउन प्राइमरी स्कूल (लोक निन्ह कम्यून, डोंग नाई प्रांत) में शिक्षकों ने अंग्रेजी पाठों को और अधिक जीवंत और सहज बनाने के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) का उपयोग करके एक इलेक्ट्रॉनिक व्याख्यान पुस्तकालय का निर्माण किया है जिसमें समृद्ध चित्र और बहुआयामी संवाद हैं, जिससे छात्रों में उत्साह का संचार होता है। इससे न केवल व्याख्यानों की गुणवत्ता में सुधार होता है, बल्कि डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में शिक्षण स्टाफ की नवाचार की भावना भी प्रदर्शित होती है।

लोक निन्ह बी टाउन प्राइमरी स्कूल की अंग्रेजी शिक्षिका सुश्री डांग थी फुओंग ने बताया: "एआई का उपयोग करने वाले व्याख्यान छात्रों के लिए एक नया आकर्षण पैदा कर रहे हैं। वे अधिक उत्साहित होते हैं, बातचीत करते हैं और पाठों को तेज़ी से आत्मसात करते हैं। इसकी बदौलत, प्रत्येक पाठ बहुत प्रभावी होता है।"

गुयेन थी सौ प्राइमरी स्कूल (लॉन्ग हंग वार्ड, डोंग नाई प्रांत) में, स्मार्ट क्लासरूम मॉडल ने पारंपरिक सीमाओं को तोड़ दिया है और हर पाठ को एक बहुआयामी अनुभव में बदल दिया है। स्कूल की शिक्षिका सुश्री गुयेन कैम तिएन ने कहा: "प्रौद्योगिकी और एआई के अनुप्रयोग ने सीखने को न केवल याद रखने योग्य बनाया है, बल्कि खोज, अनुभव और रचनात्मकता के लिए भी प्रेरित किया है।"

शिक्षा में सुधार के लिए नवाचार

डोंग नाई में वर्तमान में सभी स्तरों पर लगभग 1.2 मिलियन छात्र हैं। यह एक युवा, संभावित संसाधन है। विकास के लिए, शिक्षा में नवाचार लाने और डिजिटल नागरिकों की एक पीढ़ी को प्रशिक्षित करने के अलावा और कोई रास्ता नहीं है - ऐसे लोग जो तकनीक में महारत हासिल करना और जीवन में रचनात्मक होना जानते हैं। पिछले शैक्षणिक वर्षों से, डोंग नाई के शिक्षा क्षेत्र ने कक्षा में एआई अनुप्रयोगों को साहसपूर्वक लागू किया है, STEM, रोबोटिक्स, IoT, AI प्रोग्रामिंग को पाठ्येतर गतिविधियों और रचनात्मकता प्रतियोगिताओं में शामिल किया है।

STEM उत्सव और प्रांतीय विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी प्रतियोगिताएं, जहां डोंग नाई के छात्र कचरा छांटने वाले रोबोट, बाढ़ चेतावनी अनुप्रयोग या शिक्षण सहायता सॉफ्टवेयर जैसे व्यावहारिक उत्पाद लेकर आते हैं, वास्तव में रचनात्मकता के बीज को पोषित कर रहे हैं।

गुयेन ट्राई हाई स्कूल (लॉन्ग बिन्ह वार्ड, डोंग नाई प्रांत) के प्रधानाचार्य श्री गुयेन डुक थाम ने कहा: "स्मार्ट शिक्षा छात्रों को एक व्यापक विकासात्मक वातावरण प्रदान करने में मदद करती है। वे न केवल ज्ञान प्राप्त करते हैं, बल्कि रचनात्मक सोच और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण कौशल का भी अभ्यास करते हैं।"

सोनादेज़ी कॉलेज ऑफ़ टेक्नोलॉजी एंड मैनेजमेंट के प्रिंसिपल डॉ. गुयेन तिएन मान्ह ने वैज्ञानिक सोच के महत्व पर ज़ोर दिया: "ऐसी दुनिया में जो हर घंटे तकनीक और कृत्रिम बुद्धिमत्ता से आगे बढ़ती है, व्यवसायों को अब ऐसे लोगों की ज़रूरत नहीं है जो याद रखने में अच्छे हों, बल्कि ऐसे लोगों की ज़रूरत है जो रचनात्मक हों। STEM शिक्षा इस समस्या का समाधान करेगी।"

संकल्प 71 न केवल नीतिगत परिवर्तन लाता है, बल्कि संपूर्ण शिक्षा क्षेत्र में सशक्त नवाचार की लहर भी प्रज्वलित करता है। यह डोंग नाई के शिक्षा क्षेत्र के लिए शिक्षण वातावरण को आधुनिक बनाने, छात्रों के लिए डिजिटल क्षमता विकसित करने और प्रबंधन को अनुकूलित करने का एक महत्वपूर्ण आधार है, जिससे पोलित ब्यूरो द्वारा निर्धारित लक्ष्यों के अनुरूप एक आधुनिक, स्मार्ट शिक्षा प्रणाली की नींव रखी जा सके। यहाँ से, देश की भावी पीढ़ियाँ ज्ञान और कौशल से पूर्ण रूप से सुसज्जित होकर आत्मविश्वास के साथ राष्ट्रीय विकास के युग में प्रवेश कर सकेंगी।

आकाशगंगा - थू होंग

स्रोत: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202511/kien-tao-moi-truong-giao-ducthong-minh-tu-nghi-quyet-71-a972217/


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