14 नवंबर को, हनोई में, उच्च शिक्षा विभाग ( शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ) ने राजनयिक अकादमी के साथ समन्वय करके 'नए युग में वियतनाम के लिए राष्ट्रीय मानव संसाधन विकास रणनीतियों और सिफारिशों के निर्माण में अंतर्राष्ट्रीय अनुभवों को साझा करना' विषय पर एक सेमिनार आयोजित किया।
यह सेमिनार व्यक्तिगत और ऑनलाइन दोनों रूपों में आयोजित किया गया, जिसमें शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय, विदेश मंत्रालय, वित्त मंत्रालय , अंतर्राष्ट्रीय संगठन यूनेस्को, यूएनडीपी, आईएलओ, विश्व बैंक, ऑस्ट्रेलिया, संयुक्त राज्य अमेरिका, मलेशिया के दूतावासों के प्रतिनिधि, चीन, इजरायल, जर्मनी में वियतनामी एजेंसियों के प्रतिनिधि, कई घरेलू और विदेशी उच्च शिक्षा संस्थानों के प्रतिनिधियों ने भाग लिया।
वर्तमान में, वियतनाम 2026-2030 की अवधि के लिए राष्ट्रीय मानव संसाधन विकास रणनीति और 2050 तक के विजन के निर्माण पर ध्यान केंद्रित कर रहा है। "नए युग में वियतनाम के लिए राष्ट्रीय मानव संसाधन विकास रणनीति और सिफारिशों के निर्माण में अंतर्राष्ट्रीय अनुभवों को साझा करना" सेमिनार का आयोजन एक गहन संवाद मंच बनाने के उद्देश्य से किया गया है, जो वियतनाम की नीति-निर्माण एजेंसियों को विशेषज्ञों, अंतर्राष्ट्रीय संगठनों और विकास भागीदारों के साथ अनुसंधान करने और दुनिया में सीखे गए सफल मॉडलों और सबक के अनुभवों को संदर्भित करने के लिए जोड़ता है।
विशेष रूप से, सफल मानव संसाधन विकास रणनीतियों वाले देशों, जैसे चीन, इजरायल, ऑस्ट्रेलिया, जर्मनी, आदि से मूल्यवान जानकारी और व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करके अनुभव का उल्लेख करें, विशेष रूप से रणनीतियों के निर्माण और कार्यान्वयन की प्रक्रिया में।
उपलब्धियों को साझा करके प्रथाओं का विश्लेषण करना, मौजूदा कठिनाइयों और चुनौतियों की पहचान करना तथा देशों में रणनीति को लागू करने की प्रक्रिया में उन पर काबू पाने के लिए लागू किए गए नवीन समाधानों की पहचान करना।
ठोस सैद्धांतिक और व्यावहारिक आधार प्रदान करने के लिए कुछ नीतिगत सिफारिशों का संदर्भ लें, जिससे वियतनामी अधिकारियों को 2050 तक के दृष्टिकोण के साथ 2026-2030 की अवधि के लिए वियतनाम की राष्ट्रीय मानव संसाधन विकास रणनीति के मसौदे को पूरा करने के लिए अधिक संदर्भ जानकारी प्राप्त करने में मदद मिलेगी।
सेमिनार में, अंतर्राष्ट्रीय संगठनों, दूतावासों, विदेशों में वियतनामी प्रतिनिधि एजेंसियों और उच्च शिक्षा संस्थानों के विशेषज्ञों और नीति निर्माताओं ने एक व्यापक राष्ट्रीय मानव संसाधन विकास रणनीति के निर्माण और कार्यान्वयन में विचारों का आदान-प्रदान, चर्चा, जानकारी प्रदान की और अनुभव साझा किए, जिसमें दृष्टिकोण और नीतिगत रूपरेखा, उपलब्धियों और चुनौतियों का विश्लेषण, वित्तीय, तंत्र और सहयोग बाधाओं को इंगित करना और लागू समाधान शामिल थे।
चर्चाओं और प्रस्तुतियों में मानव संसाधन विकास और शिक्षा के बीच संबंध, श्रम बाजार और राष्ट्रीय रणनीति की आवश्यकताओं को पूरा करने में शिक्षा और प्रशिक्षण प्रणाली, विशेष रूप से उच्च शिक्षा की भूमिका को भी स्पष्ट किया गया।
साथ ही, राज्य (प्रबंधन एजेंसियां), निजी क्षेत्र (उद्यम), अंतर्राष्ट्रीय संगठनों और शैक्षणिक संस्थानों के बीच जिम्मेदारियों और प्रभावी समन्वय सहित हितधारकों की भूमिकाओं का विश्लेषण करें।
सेमिनार में, वियतनामी प्रबंधन एजेंसियों के साथ विशेषज्ञों और नीति निर्माताओं द्वारा कई सिफारिशों पर चर्चा की गई, जैसे कि एक विशिष्ट और प्राथमिकता वाली रणनीति की आवश्यकता; आजीवन सीखने की नीतियों और व्यापक मानव विकास पर ध्यान देना; कैरियर परिवर्तनों में मदद करने के लिए एक लचीली और परस्पर जुड़ी शिक्षा प्रणाली पर ध्यान केंद्रित करना; आपूर्ति और मांग को जोड़ने, एक डेटा प्रणाली बनाने और व्यावहारिक कौशल को प्रशिक्षित करने के लिए एक तंत्र होना; प्रशिक्षण मिशन और क्षमता के स्तरीकरण पर ध्यान देना; केंद्रित उच्च शिक्षा में निवेश करना; वंचित समूहों पर ध्यान देना; प्रतिभा को आकर्षित करना, और उपयुक्त नीतियां बनाना...
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/kinh-nghiem-quoc-te-xay-dung-chien-luoc-phat-trien-nguon-nhan-luc-quoc-gia-post756754.html
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