2025 में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की योजना

9 सितंबर शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों के लिए नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (GDPT 2018) के अनुसार 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा योजना पर शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को अपनी राय भेजने की अंतिम तिथि है।

Thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025: Sớm định hướng tuyển sinh, tăng áp lực từ từ

2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा: नामांकन का प्रारंभिक अभिविन्यास, दबाव में क्रमिक वृद्धि।

2025 में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की योजना

गुणवत्ता प्रबंधन विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. हुइन्ह वान चुओंग ने कहा कि मंत्रालय इस वर्ष की चौथी तिमाही में अपेक्षित आधिकारिक घोषणा से पहले सरकारी स्थायी समिति को रिपोर्ट करने के लिए एक उचित योजना का प्रस्ताव करने के लिए संश्लेषण और विश्लेषण करेगा।

गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के उप निदेशक श्री ले माई फोंग ने कहा कि 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की घोषणा और परीक्षा संगठन योजना को लागू करने के लिए चरण-दर-चरण तैयारी पूरी कर ली जाएगी ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि परीक्षा परिणाम ईमानदारी से, निष्पक्ष और सटीक रूप से छात्रों के स्तर और क्षमता को प्रतिबिंबित करते हैं, विश्वसनीयता और भेदभाव के साथ उम्मीदवारों के लिए हाई स्कूल स्नातक को मान्यता देने पर विचार करने और शिक्षा की गुणवत्ता का आकलन करने के लिए जानकारी प्रदान करते हैं, सामान्य स्कूलों में शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया को समायोजित करते हैं।

साथ ही, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षण विधियों में नवाचार की दिशा को भी मजबूत करेगा, क्षमता मूल्यांकन की दिशा में सामान्य स्कूलों में नियमित और आवधिक परीक्षण और मूल्यांकन में नवाचार करेगा, स्थिरता सुनिश्चित करेगा और परीक्षा संगठन की गुणवत्ता और प्रभावशीलता में सुधार करने में योगदान देगा।

दबाव धीरे-धीरे बढ़ाएँ

हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के परीक्षा केंद्र के निदेशक प्रोफेसर डॉ. गुयेन तिएन थाओ के अनुसार, यह पहचानना आवश्यक है कि 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम 2022-2023 स्कूल वर्ष से हाई स्कूल स्तर पर लागू होना शुरू हो जाएगा और 2025 में हाई स्कूल के छात्रों का पहला बैच स्नातक होगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की मसौदा योजना के संबंध में, श्री थाओ ने हाई स्कूल में अध्ययन के लिए चुने गए 4 विषयों में से 4 अनिवार्य विषय और 2 वैकल्पिक विषय लेने की योजना का समर्थन किया। तदनुसार, यह 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के आउटपुट मानकों की घोषणा के अनुरूप है, और साथ ही, यह वर्तमान परीक्षा योजना की तुलना में मूल रूप से स्थिर है। छात्र और अभिभावक दोनों ही शिक्षार्थियों के परीक्षण और मूल्यांकन के तरीके को स्थिर करना चाहते हैं।

लुओंग द विन्ह हाई स्कूल (हनोई) के प्रधानाचार्य गुयेन क्वोक बिन्ह के अनुसार, 2025 नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत पहली परीक्षा है, इसलिए परीक्षा संरचना और मूल्यांकन पैमाना (मान्यता, समझ, अनुप्रयोग और उच्च अनुप्रयोग) मध्यम स्तर पर होना चाहिए।

2028 तक, जब छात्रों का पहला बैच जूनियर हाई स्कूल से नए कार्यक्रम का अध्ययन करेगा, तो समझ, अनुप्रयोग और उच्च अनुप्रयोग अनुभागों के साथ स्तर धीरे-धीरे बढ़ना चाहिए।

2030 तक, जब छात्र प्राथमिक विद्यालय से नए कार्यक्रम में प्रवेश लेंगे, हम इस मूल्यांकन पैमाने को बढ़ाना जारी रखेंगे।

विश्वविद्यालयों को 2025 से अपने नामांकन को शीघ्र ही उन्मुख करने की आवश्यकता है।

2023-2024 शैक्षणिक वर्ष में विश्वविद्यालयों और अकादमियों के प्रमुख कार्यों में से एक, 2025 से विश्वविद्यालय प्रवेश को शीघ्रता से शुरू करना है, जब 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम से स्नातक करने वाले उम्मीदवार होंगे।

मंत्रालय ने कहा कि प्रशिक्षण संस्थानों को अपनी प्रवेश पद्धतियों को बेहतर बनाना चाहिए तथा वर्तमान प्रवेश नियमों को उचित रूप से लागू करना चाहिए, ताकि प्रवेश पद्धतियां अभ्यर्थियों के लिए जटिल और परेशानी वाली न बनें।

प्रशिक्षण संस्थानों को प्रबंधन प्रणालियों, शिक्षण एवं अधिगम, तथा परीक्षण एवं मूल्यांकन में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन के अनुप्रयोग को बढ़ाने की भी आवश्यकता है।

इस समय, देश भर के अधिकांश विश्वविद्यालयों ने मूल रूप से 2023 में नामांकन का पहला दौर पूरा कर लिया है और उम्मीदवारों के लिए प्रवेश का आयोजन कर रहे हैं, नए स्कूल वर्ष 2023-2024 को खोलने की तैयारी कर रहे हैं।

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