लुउ थिएन हुआंग और विशेषज्ञ "मास्टर्ड बीट" की अवधारणा के बारे में क्या कहते हैं?

लुउ थिएन हुआंग: "संपादित बीट्स के उपयोग को प्रोत्साहित करना चाहिए"

हाल ही में, सोशल नेटवर्क पर एक घटना को लेकर हलचल मच गई, जिसमें संगीतकार लुउ थिएन हुआंग ने हो ची मिन्ह सिटी कंज़र्वेटरी ऑफ़ म्यूज़िक के लेक्चरर - मेरिटोरियस आर्टिस्ट एमएच - पर उन पर फोन फेंकने का आरोप लगाया, जो शिक्षण की नैतिकता का उल्लंघन है।

लुउ थिएन हुआंग का मानना ​​है कि वीडियो क्लिप में एमएच व्याख्याता का व्यवहार पेशेवर विशेषज्ञता में टकराव से उपजा है।

तदनुसार, हाल ही में हुई एक परीक्षा में, एम.एच. के व्याख्याताओं ने विद्यार्थियों को "मास्टर्ड बीट्स" - संसाधित ध्वनि वाली बीट्स - का उपयोग करने की अनुमति नहीं दी, तथा विद्यार्थियों को परीक्षा दोबारा देने के लिए कहा, क्योंकि एक विद्यार्थी की बीट दूसरे की तुलना में बेहतर थी।

(बीट एक शब्द है जिसका प्रयोग संगीत सिद्धांत में आमतौर पर लय और ताल को दर्शाने के लिए किया जाता है, वह धागा जो एक गीत के भागों को एक साथ जोड़ता है - पीवी)।

जब लुऊ थीएन हुआंग ने छात्रा को समझाने और उसकी रक्षा करने के लिए बात की, तो उसके सहकर्मी ने उस पर फोन फेंक दिया।

इस घटना ने दर्शकों और विशेषज्ञों के बीच "मास्टर्ड बीट" शब्द की अवधारणा और अनुप्रयोग के बारे में काफी चर्चा को जन्म दिया।

संगीतकार लुउ थिएन हुआंग ने हो ची मिन्ह सिटी संगीत संरक्षिका में 5 वर्षों तक पढ़ाया है (फोटो: फेसबुक कैरेक्टर)।

13 जनवरी की सुबह, डैन ट्राई के रिपोर्टर ने विवादास्पद मामले में पेशेवर कारकों के बारे में अधिक जानने के लिए संगीतकार और गायक लुउ थिएन हुआंग से संपर्क किया।

लुउ थिएन हुआंग बताते हैं: "सटीक शब्द है 'मिक्स्ड एंड मास्टर्ड बीट'। यह एक ऐसा गाना है जिसे ज़ोर और आवाज़ के हिसाब से प्रोसेस और एडजस्ट किया गया है, जिससे गाने को एकरूप और बेहतरीन बनाने में मदद मिलती है। 'बीट डेमो' एक टेस्ट गाना होता है, जैसे कोई ऐसा व्यंजन जिसे अभी पूरी तरह से पकाया नहीं गया हो।"

जब डैन ट्राई के रिपोर्टर ने पूछा कि क्या संपादित बीट्स का उपयोग करने वाले छात्रों को आसानी से लिप-सिंकिंग के रूप में समझा जा सकता है, तो लुउ थिएन हुआंग ने पुष्टि की कि बीट की गुणवत्ता का गायन की आवाज से कोई लेना-देना नहीं है।

"एक प्रोसेस्ड बीट में स्वर हो सकते हैं या नहीं भी, लेकिन अगर बीट अनप्रोसेस्ड है, तो ध्वनि असमान होगी। पूरी बीट का इस्तेमाल ज़रूरी है क्योंकि इससे सबसे अच्छी ध्वनि मिलती है, इसलिए इसकी सलाह दी जाती है।"

बीट क्वालिटी का अच्छे या बुरे वोकल्स से कोई लेना-देना नहीं है। पेशेवर संगीतकारों के लिए, कोई भी प्रयोगात्मक बीट्स का इस्तेमाल नहीं करता। बीट मिक्सिंग और मास्टरिंग पूरी तरह से पॉलिश की हुई बीट्स हैं, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि आप वोकल्स या लिप-सिंक जोड़ सकते हैं। एक पेशेवर के लिए यह बहुत ही बुनियादी बात है," संगीतकार ने कहा।

लुउ थिएन हुआंग (बाएं) और मेरिटोरियस आर्टिस्ट एमएच के बीच पेशेवर संघर्ष हुआ (फोटो: स्क्रीनशॉट)।

लुऊ थिएन हुआंग का मानना ​​है कि जो शिक्षक पेशेवर माहौल में पढ़ाते हैं और भावी संगीत शिक्षकों को प्रशिक्षण देते हैं, उन्हें रूढ़िवादी नहीं होना चाहिए, बल्कि उन्हें सुगम संगीत और नई तकनीक के बारे में अद्यतन रहना चाहिए।

विशेषज्ञों का क्या कहना है?

"मास्टर्ड बीट" और संबंधित कारकों की अवधारणा को बेहतर ढंग से समझने के लिए, डैन ट्राई रिपोर्टर ने डॉ. ग्लू - संगीत निर्माता, एमसीएमए (हो ची मिन्ह सिटी में प्रौद्योगिकी लागू करने वाले संगीत इंजीनियरिंग के क्षेत्र में एक प्रशिक्षण केंद्र) के रिकॉर्डिंग विभाग के मुख्य अभियंता से संपर्क किया।

डॉ. ग्लू ने कहा कि "बीट मिक्सिंग और मास्टरिंग" किसी गीत को तैयार करने का अंतिम चरण है, जो वाद्य यंत्र की ध्वनि को पूर्ण, "टाइट", स्वच्छ और सर्वोत्तम रूप से मिश्रित बनाने में मदद करता है।

"यहाँ समस्या यह है कि कई लोग सोच सकते हैं कि अंतिम बीट संगीत का वह हिस्सा है जिसमें बैकिंग वोकल्स शामिल हैं या नहीं। यह सच है कि वर्तमान में बैकिंग वोकल्स के साथ बीट्स की एक श्रृंखला है, लेकिन बीट को पूर्ण और संपूर्ण बनाने की प्रक्रिया का इस बात से कोई लेना-देना नहीं है कि उसमें बैकिंग वोकल्स हैं या नहीं।

मुझे लगता है कि जो लोग विशेषज्ञ नहीं हैं, वे शायद इस अवधारणा को गलत समझेंगे। लेकिन जो लोग संगीत को समझते हैं, स्टूडियो में काम करने वाले या पेशेवर गायक, वे इस बात को लेकर भ्रमित नहीं होंगे कि मिक्स्ड और मास्टर्ड बीट, बैकिंग वोकल्स वाली बीट होती है," निर्माता ने कहा।

निर्माता डॉ. ग्लू के अनुसार, वे किसी व्यक्ति की विशेषज्ञता या ज्ञान का मूल्यांकन नहीं करते। संगीत विद्यालयों में छात्रों द्वारा अंतिम चरण में संसाधित बीट्स का उपयोग करने के संबंध में नियम भी अलग-अलग होते हैं। हालाँकि, "प्री-प्रोडक्शन में विशेषज्ञता रखने वाले लोगों के लिए पोस्ट-प्रोडक्शन की अवधारणा को भ्रमित करना स्वीकार्य है।"

डॉ. ग्लू ने कहा, "मैं इस बात पर जोर देता हूं कि मिश्रित, मास्टर्ड बीट ही उपयोग में लाई जानी चाहिए, क्योंकि यह ऑडियो उत्पादन के अंतिम चरण से गुजर चुकी है।"

संगीतकार और गायक ओनली सी (फोटो: कैरेक्टर का फेसबुक)।

उपरोक्त निर्माता के दृष्टिकोण के समान, संगीतकार और गायक ओनली सी का भी मानना ​​है कि अंतिम संपादित बीट आज एक लोकप्रिय और व्यापक रूप से प्रयुक्त अवधारणा है।

"यह तथ्य कि कुछ शिक्षक छात्रों को संपादित बीट्स पर प्रतिस्पर्धा करने की अनुमति नहीं देते, प्रत्येक व्यक्ति के दृष्टिकोण पर निर्भर करता है। लेकिन प्रायोगिक बीट्स केवल स्टूडियो में ही उपलब्ध होते हैं, लेकिन गाते या प्रदर्शन करते समय, हर कोई पूरी तरह से संसाधित बीट्स का उपयोग करेगा," ओनली सी ने कहा।

संगीतकार गुयेन वान चुंग ने इस घटना के बारे में बताया (फोटो: कैरेक्टर का फेसबुक)।

डैन ट्राई के संवाददाता से बात करते हुए संगीतकार गुयेन वान चुंग ने "बीट डेमो" और "बीट मास्टर" की अवधारणाओं के बीच अंतर बताया।

तदनुसार, डेमो बीट एक बुनियादी मिश्रण है जिसमें सभी वाद्ययंत्र शामिल होते हैं, लेकिन उसे परिष्कृत नहीं किया जाता है, और गीतों का वॉल्यूम और स्थान समायोजित नहीं किया जाता है। टेस्ट बीट का उद्देश्य गायक को गीत की धुन और शैली को समझने में मदद करना है।

"बीट मास्टर" एक ऐसा मिश्रण है जिसमें सभी वाद्य यंत्र शामिल होते हैं, वॉल्यूम और स्पेस का सावधानीपूर्वक संतुलन होता है, और इसमें कोई बैकिंग वोकल्स नहीं होते। इस प्रकार की बीट में कोई बैकिंग वोकल्स नहीं होते और यह गायक के लिए रिकॉर्ड करने लायक होती है।

गुयेन वान चुंग के अनुसार, प्रत्येक स्कूल के अपने नियम और विनियम होते हैं कि छात्रों को संशोधित संगीत पर प्रतिस्पर्धा करने या किसी संगतकार के साथ लाइव गायन करने की अनुमति है या नहीं। ये नियम प्रत्येक स्कूल के अपने शैक्षिक लक्ष्यों पर निर्भर करते हैं।

संगीतकार यह निर्णय नहीं करते कि जो शिक्षक छात्रों को पूर्ण ताल का उपयोग करने की अनुमति नहीं देते, वे "रूढ़िवादी" हैं या नहीं।

"हालांकि, एक व्याख्याता के रूप में, आपको संगीत निर्माण और प्रदर्शन के अपने बुनियादी ज्ञान को अद्यतन करना चाहिए ताकि आप छात्रों को पेशे की वास्तविकता के करीब प्रशिक्षित कर सकें, काम करते समय उन्हें बेहतर समर्थन दे सकें, और व्याख्याताओं के बीच टकराव पैदा करने वाली गलतफहमी और विवादों से बच सकें," गुयेन वान चुंग ने कहा।

घटना के संबंध में, 13 जनवरी की सुबह, डैन ट्राई रिपोर्टर से बात करते हुए, हो ची मिन्ह सिटी संगीत संरक्षिका के कार्यवाहक निदेशक डॉ. होआंग नोक लोंग ने कहा कि 12 जनवरी की शाम को संरक्षिका के निदेशक मंडल की बैठक में, स्कूल ने व्याख्याता एमएच को फटकार लगाने पर सहमति व्यक्त की।

स्कूल के प्रमुख ने कहा कि एमएच लेक्चरर ने स्वयं स्वीकार किया कि उनका व्यवहार अनियंत्रित और अनुचित था।

स्रोत: https://dantri.com.vn/van-hoa/luu-thien-huong-va-gioi-chuyen-mon-noi-gi-ve-khai-niem-beat-da-master-20240113095952012.htm