छात्रों को कक्षा में लाने के लिए लगन से तरीके खोजना

अधूरी किताबें, कक्षा में खाली सीटें, अब न पुकारे जाने वाले नाम और जल्द ही जीविका चलाने के लिए कड़ी मेहनत करने वाले छात्रों के चेहरे, ये सब शिक्षकों की चिंता का विषय हैं। अपने छात्रों के प्रति अपने जुनून और प्रेम के साथ, शिक्षक उन्हें कक्षा में बनाए रखने और वापस लाने के लिए कई तरीके अपनाते हैं।

नया स्कूल वर्ष समाप्त हुए एक महीने से अधिक समय हो गया है, लेकिन चाऊ किम ह्यू सेकेंडरी स्कूल (तुय एन डोंग कम्यून) की कक्षाओं में अभी भी खाली सीटें बिखरी हुई हैं। “यह टीएचटी का केंद्र है। इस वर्ष, उसे सातवीं कक्षा में प्रवेश मिल जाना चाहिए था, लेकिन उद्घाटन समारोह के बाद से, वह स्कूल नहीं आया है। शिक्षकों ने उसे और उसके परिवार को स्कूल जाते रहने के लिए मनाने और सलाह देने के लिए कई बार उसके घर का दौरा किया है, लेकिन कोई भी सफल नहीं हुआ है। जब तक वह कक्षा में जाने के लिए सहमत होता है, शिक्षक उसे किताबें और नोटबुक देंगे। लेकिन टी. स्कूल छोड़ने का कारण बिल्कुल नहीं जानता है और अभी भी स्कूल लौटने का उसका कोई इरादा नहीं है, ”चाऊ किम ह्यू सेकेंडरी स्कूल में सार्वभौमिक शिक्षा की प्रभारी शिक्षिका सुश्री माई थी झुआन हान ने कहा।

चाउ किम ह्यू सेकेंडरी स्कूल में सार्वभौमिक शिक्षा की प्रभारी शिक्षिका सुश्री माई थी ज़ुआन हान अक्सर छात्रों से मिलती हैं और उन्हें अपना भविष्य बनाने के लिए कड़ी मेहनत से पढ़ाई करने की सलाह देती हैं। तस्वीर में: सुश्री हान पिछले शैक्षणिक वर्ष में स्कूल वापस लाई गईं एक छात्रा से बात कर रही हैं।

अनुपस्थित चेहरे कक्षाओं में खालीपन को पहले से कहीं ज़्यादा स्पष्ट कर देते हैं। "जब भी मैं छात्रों की खाली सीटें देखती हूँ, मेरा दिल दुखता है। इस तटीय क्षेत्र के बच्चे, स्कूल के गेट से बाहर निकलते ही, समुद्र की पुकार और जीविका चलाने के काम को महसूस कर सकते हैं। एक बार जब वे स्कूल छोड़ देंगे, तो आगे का रास्ता समुद्र की तूफानी लहरों से भी ज़्यादा खतरनाक होगा," सुश्री हान ने दुःख व्यक्त करते हुए कहा।

इस शैक्षणिक वर्ष में, चाऊ किम ह्यू सेकेंडरी स्कूल में छात्रों के कक्षा छोड़ने के 55 मामले दर्ज किए गए (सितंबर 2025 तक)। इनमें से, कक्षा 6 के 13 छात्रों ने अभी तक स्कूल नहीं छोड़ा है, कक्षा 7 के 14 छात्रों ने, कक्षा 8 के 21 छात्रों ने और कक्षा 9 के 7 छात्रों ने पढ़ाई छोड़ दी है। इनमें से ज़्यादातर छात्र अपने परिवारों के साथ डैम मोन और वुंग रो में झींगा और मछली पकड़ने के राफ्ट पर जीविका चलाने के लिए जाते हैं।

पर्वतीय समुदायों में, छात्रों के स्कूल छोड़ने की स्थिति भी एक कठिन समस्या है। 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में, ट्रान हंग दाओ हाई स्कूल (यांग माओ कम्यून) में 840 छात्र होंगे, जिनमें से 562 जातीय अल्पसंख्यक छात्र हैं। ट्रान हंग दाओ हाई स्कूल के प्रधानाचार्य, श्री माई वान थान के अनुसार, पिछले तीन शैक्षणिक वर्षों में, स्कूल में लगभग 25-30 छात्र हर साल स्कूल छोड़ देते हैं, जिनमें से अधिकांश दसवीं कक्षा के छात्र हैं और अक्सर टेट के बाद ही पढ़ाई छोड़ते हैं। इसका कारण अक्सर यह होता है कि छात्र पढ़ाई में कमज़ोर होते हैं, इसलिए वे हतोत्साहित हो जाते हैं, पैसे कमाने के लिए अपने रिश्तेदारों के साथ काम करने चले जाते हैं या रीति-रिवाजों के कारण शादी करने के लिए पढ़ाई छोड़ देते हैं...

बच्चों के सपनों को अधूरा न रहने देते हुए, शिक्षकों ने अथक प्रयास करते हुए हर दरवाजे पर दस्तक दी, हर माता-पिता को समझाया और बच्चों के लिए शिक्षा का मार्ग पुनः निर्मित किया।

सुश्री न्गुयेन थी थान तुंग (चाउ किम ह्यू सेकेंडरी स्कूल) एक वरिष्ठ शिक्षिका हैं, जिन्हें युवा छात्रों को "बनाए रखने" का व्यापक अनुभव है। पिछले साल, सुश्री तुंग की कक्षा में पाँच छात्र ऐसे थे जो पढ़ाई छोड़ने के कगार पर थे। समय पर जानकारी प्राप्त करके, छात्रों और उनके परिवारों पर कड़ी नज़र रखते हुए, सुश्री तुंग ने उन सभी को सफलतापूर्वक कक्षा में बनाए रखा। सुश्री तुंग के अनुसार, प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में, वह कक्षा के प्रत्येक छात्र की स्थिति के बारे में जानती हैं, उन्हें प्रोत्साहित करती हैं, और उनके साथ उन व्यापक अवसरों के बारे में साझा करती हैं जो उन्हें ठीक से पढ़ाई करने में सक्षम होने पर मिल सकते हैं। सुश्री तुंग ने कहा, "पारिवारिक कठिनाइयों के कारण पढ़ाई छोड़ने के कगार पर खड़े छात्रों के लिए, हम किताबें, कपड़े उपलब्ध कराते हैं और छात्रवृत्ति देने के लिए दानदाताओं को जुटाते हैं। जो छात्र धीमी प्रगति के कारण पढ़ाई करने से हिचकिचाते हैं, उनके शिक्षक और मित्र उन्हें पढ़ाते हैं ताकि वे हतोत्साहित न हों..."।

चाऊ किम ह्यु सेकेंडरी स्कूल के प्रधानाचार्य श्री ले थिन्ह फू नियमित रूप से छात्रों के घर जाते हैं और उनके अभिभावकों से मिलकर उन्हें अपने बच्चों को स्कूल भेजते रहने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

गुयेन ट्रान टैन ताई (चाऊ किम ह्यू सेकेंडरी स्कूल) ने कहा: "शिक्षकों की देखभाल, प्यार और सभी कठिनाइयों पर काबू पाने में उनके सहयोग के लिए धन्यवाद, मैं अपने दोस्तों के साथ स्कूल जाना जारी रख सकता हूँ। मैं यह भी समझता हूँ कि स्कूल जाना मेरे सपने को साकार करने का सबसे आसान तरीका है, इसलिए मैं अच्छी तरह से पढ़ाई करने की पूरी कोशिश कर रहा हूँ ताकि अपने शिक्षकों को निराश न करूँ।"

ट्रान हंग दाओ हाई स्कूल में, हाल के वर्षों में, स्कूल छोड़ने वाले छात्रों की संख्या को सीमित करने के लिए, स्कूल ने कई व्यावहारिक समाधान लागू किए हैं। प्रत्येक छात्र के घर जाकर छात्रों को प्रेरित करने के लिए कक्षा शिक्षकों, अभिभावक संघों, गाँव के बुजुर्गों, ग्राम प्रधानों आदि की एक लामबंदी समिति बनाने के अलावा, स्कूल परोपकारी लोगों से भी जुड़ता है ताकि वे किताबों और छात्रवृत्तियों के लिए सहयोग कर सकें। दूर रहने वाले छात्रों को छात्रावास में निःशुल्क आवास प्रदान किया जाता है।

स्कूल के प्रधानाचार्य, श्री माई वान थान ने कहा: "पहाड़ी इलाकों में लोगों की आर्थिक स्थिति अभी भी बहुत कठिन है, इसलिए बच्चों का भोजन भी बहुत खराब है। स्कूल के शिक्षक अपने वेतन से स्कूल के छात्रावास में रहने वाले बच्चों के लिए साप्ताहिक भोजन, जिसमें मांस भी शामिल है, का प्रबंध करते हैं, जिससे उनके पोषण में वृद्धि होती है और शिक्षकों और छात्रों, स्कूल और कक्षा के बीच संबंध मजबूत होते हैं।"

छात्रों के जल्दी स्कूल छोड़ने की समस्या को देखते हुए, स्थानीय प्रशासन पिछले कुछ वर्षों से लगातार हस्तक्षेप कर रहा है। गाँवों और बस्तियों में जनसभाएँ और प्रचार सत्र आयोजित करके अभिभावकों को जागरूक किया जाता है। प्रशासन और जन संगठन मिलकर लोगों को अपनी सोच बदलने और अपने बच्चों को पढ़ाई जारी रखने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के आंकड़ों के अनुसार, 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से लेकर अब तक, पूरे प्रांत में लगभग 200 छात्र ऐसे हैं जो विभिन्न कारणों से कक्षाओं में उपस्थित नहीं हुए हैं। यह स्थिति हमें बहुत चिंतित करती है। छात्रों को कक्षा में बनाए रखना हमारी प्राथमिकता है, यह देखते हुए, आने वाले समय में, इकाई स्थानीय अधिकारियों और स्कूलों के साथ मिलकर वंचित छात्रों की सहायता करेगी, साथ ही प्रचार-प्रसार बढ़ाएगी और अभिभावकों की जागरूकता बढ़ाएगी। स्कूल में रुका हुआ प्रत्येक छात्र परिवार और समुदाय दोनों के लिए विकास का एक नया अवसर है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक वो थी मिन्ह दुयेन

तुई एन डोंग कम्यून पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष ट्रान वान बिएन ने कहा: "हम छात्रों को स्कूल भेजना एक महत्वपूर्ण कार्य मानते हैं। इसलिए, स्थानीय समुदाय नियमित रूप से लोगों को अपनी सोच बदलने के लिए प्रोत्साहित करता है, शिक्षा को भविष्य के लिए एक निवेश मानता है। साथ ही, कम्यून दानदाताओं से छात्रवृत्ति का समर्थन करने का आह्वान करता है, जिससे छात्रों के लिए मन की शांति के साथ अध्ययन करने के लिए परिस्थितियाँ बनती हैं।"

शिक्षा क्षेत्र की दृढ़ता और स्थानीय अधिकारियों की सक्रिय भागीदारी से, हाल के वर्षों में, स्थानीय इलाकों में छात्रों द्वारा स्कूल छोड़ने की दर में उल्लेखनीय कमी आई है। पहले, चाऊ किम ह्यु माध्यमिक विद्यालय में प्रति वर्ष लगभग 100 छात्र स्कूल छोड़ते थे। पिछले तीन शैक्षणिक वर्षों में, यह संख्या 50% कम हुई है। वहीं, ट्रान हंग दाओ हाई स्कूल में पहले लगभग 45-50 छात्र स्कूल छोड़ते थे, अब इसमें भी 50% की कमी आई है। हालाँकि स्कूल छोड़ने वाले छात्रों की संख्या अभी भी अधिक है, लेकिन यह प्रारंभिक परिणाम इस बात की पुष्टि करता है कि शिक्षकों और स्थानीय अधिकारियों के प्रयास व्यर्थ नहीं गए हैं।

ट्रान हंग दाओ हाई स्कूल (यांग माओ कम्यून) बोर्डिंग छात्रों के लिए निःशुल्क समीक्षा सत्र आयोजित करता है।

स्कूल और स्थानीय अधिकारी हर बच्चे को कक्षा में बनाए रखने की पूरी कोशिश कर रहे हैं। हालाँकि, तटीय गाँवों, खेतों या निर्माण स्थलों पर चिट्ठियाँ भूलने से बचने के लिए, अभिभावकों और समाज के और अधिक सहयोग की आवश्यकता है। क्योंकि स्कूल जाने वाला प्रत्येक छात्र न केवल शिक्षकों के लिए खुशी का विषय है, बल्कि पूरे गाँव के लिए बदलाव की आशा भी है। "परिवार और समाज के सहयोग के बिना, शिक्षकों के प्रयास शायद ही अपनी मंजिल तक पहुँच पाएँ। मुझे आशा है कि प्रत्येक अभिभावक यह समझेंगे कि अपने बच्चों को स्कूल भेजना उनके भविष्य के लिए बड़े सपने और महत्वाकांक्षाएँ बनाने का सबसे अच्छा तरीका है," चाऊ किम ह्यू सेकेंडरी स्कूल के प्रधानाचार्य श्री ले थिन्ह फू ने कहा।

स्रोत: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/miet-mai-tim-cach-dua-hoc-tro-ra-lop-dbf174e/