2024 में, वियतनाम में अंग्रेजी शिक्षण और सीखने में क्या उत्कृष्ट रुझान होंगे?

अंग्रेजी शिक्षण और सीखने में महत्वपूर्ण परिवर्तनों की एक श्रृंखला न केवल शिक्षा प्रणाली में परिवर्तन को दर्शाती है, बल्कि शिक्षकों और शिक्षार्थियों दोनों के लिए कई अवसर और चुनौतियां भी खोलती है।

हो ची मिन्ह सिटी में प्राथमिक विद्यालय के छात्र अंग्रेजी कक्षा के दौरान

फोटो: दाओ एनजीओसी थाच

अंग्रेजी अब अनिवार्य विषय नहीं है।

2023 के अंत से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने निर्णय लिया है कि विदेशी भाषाएं, मुख्य रूप से अंग्रेजी, 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में अनिवार्य विषय नहीं रहेंगी। इस निर्णय ने कई परस्पर विरोधी राय पैदा की हैं, क्योंकि कई लोग चिंतित हैं कि अनिवार्य विषय को हटाने से स्कूल के माहौल में अंग्रेजी की स्थिति कम हो सकती है, जिससे कुछ छात्रों के बीच अंग्रेजी सीखने के प्रति आधे-अधूरे और सामना करने वाले रवैये का विकास हो सकता है।

हालांकि, कुछ विशेषज्ञों का कहना है कि यह निर्णय "अंग्रेजी को उसके सही स्थान पर वापस लाएगा", क्योंकि यह विषय केवल परीक्षाओं के लिए व्याकरण पढ़ाने के बजाय भाषा संचार कौशल के अभ्यास पर केंद्रित होगा।

हालाँकि, सबसे बड़ी चुनौती स्कूलों में पढ़ाने और मूल्यांकन के तरीके को बदलने में है। अगर शिक्षण विधियों में सुधार नहीं किया गया, तो अंग्रेजी सीखना एक बोझिल और बोझिल तरीका बनकर रह जाएगा।

धीरे-धीरे स्कूलों में दूसरी भाषा बनती जा रही है

रणनीतिक बदलावों में से एक यह है कि पोलित ब्यूरो ने धीरे-धीरे पूरी सामान्य शिक्षा प्रणाली में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने का फैसला किया है। 2024 के अंत में, उप-प्रधानमंत्री ले थान लोंग ने 2030 तक शिक्षा और प्रशिक्षण में अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण परियोजना को मंज़ूरी देने वाले निर्णय संख्या 1600 पर भी हस्ताक्षर किए, जो छात्रों की विदेशी भाषा दक्षता में सुधार की महत्वपूर्ण भूमिका पर ज़ोर देता है।

2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में अंग्रेजी परीक्षा के बाद हो ची मिन्ह सिटी में अभ्यर्थियों का आदान-प्रदान

उपरोक्त इच्छा को साकार करना हमारे देश की शिक्षा प्रणाली के लिए सैद्धांतिक और व्यावहारिक दोनों ही दृष्टि से कई चुनौतियाँ प्रस्तुत करता है। विदेशी भाषा परियोजना 2020 में कई विशेषज्ञों द्वारा बताई गई सीमाओं से बचने के लिए, शिक्षक प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार, व्यावहारिक पाठ्यक्रम निर्माण और उपयुक्त मूल्यांकन विधियों के नवाचार से लेकर नीतियों को व्यवस्थित रूप से लागू करने की आवश्यकता है।

प्रौद्योगिकी का प्रयोग और सम्पूर्ण समाज की भागीदारी को संगठित करना भी इस परियोजना को सफल बनाने में महत्वपूर्ण कारक हैं।

आईईएलटीएस का बुखार जारी है

हाल के वर्षों में, आईईएलटीएस अंग्रेजी दक्षता का आकलन करने के लिए "स्वर्ण मानक" बन गया है और यह प्रवृत्ति 2024 में शांत होने के कोई संकेत नहीं दिखाती है। आईईएलटीएस परीक्षा तैयारी बाजार का विस्तार हो रहा है, यहां तक ​​कि सामान्य शिक्षा में भी फैल रहा है क्योंकि कई विदेशी भाषा केंद्र आईईएलटीएस शिक्षकों को प्रशिक्षित करने के लिए शिक्षा विभागों के साथ सहयोग करते हैं।

सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में आईईएलटीएस के प्रवेश को संगठन और विशेषज्ञता, दोनों ही दृष्टि से सख्ती से प्रबंधित करने की आवश्यकता है ताकि छात्रों पर अनावश्यक दबाव न पड़े, लेकिन फिर भी वांछित परिणाम प्राप्त किए जा सकें। यह अनुमान लगाया जा रहा है कि आने वाले वर्षों में आईईएलटीएस एक लोकप्रिय प्रमाणपत्र बना रहेगा, इसलिए केंद्रों और शिक्षकों को शिक्षार्थियों की बढ़ती आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रशिक्षण की गुणवत्ता में निरंतर सुधार करना होगा।

मार्च में हो ची मिन्ह सिटी में आयोजित आईईएलटीएस महोत्सव में सैकड़ों लोगों ने भाग लिया।

"परिवर्तनशील" शिक्षकों से नए संसाधन

2024 में एक और उल्लेखनीय प्रवृत्ति "बदलने वाले" अंग्रेजी शिक्षकों की संख्या में तेज़ वृद्धि है। ये वे लोग हैं जो दूसरे क्षेत्रों से अंग्रेजी पढ़ाने के लिए आते हैं, मुख्यतः परीक्षा तैयारी बाज़ार, खासकर आईईएलटीएस, की बढ़ती माँग को पूरा करने के लिए।

करियर बदलने वाले कई शिक्षकों ने अंग्रेजी में दूसरी डिग्री या अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में पढ़ाने में मास्टर डिग्री (TESOL) लेने का विकल्प चुना है। हालाँकि, कई शिक्षकों ने केवल अल्पकालिक TESOL पाठ्यक्रमों में ही भाग लिया है। इससे शिक्षण की गुणवत्ता पर सवाल उठते हैं, खासकर तब जब कई केंद्र अभी भी बिना औपचारिक योग्यता वाले शिक्षकों को स्वीकार करने को तैयार हैं।

"स्थानांतरित" शिक्षकों का विकास, यद्यपि मानव संसाधन का प्रचुर स्रोत उपलब्ध कराता है, तथापि इसके लिए प्रबंधन एजेंसियों को एक सख्त गुणवत्ता नियंत्रण प्रणाली बनाने की भी आवश्यकता होती है।

वियतनाम में अंग्रेजी शिक्षण और सीखने का भविष्य

कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) वैश्विक स्तर पर शिक्षा क्षेत्र में क्रांति ला रही है, और वियतनाम भी इसका अपवाद नहीं है। डुओलिंगो, चैटजीपीटी जैसे स्मार्ट भाषा सीखने के एप्लिकेशन या एआई-संचालित परीक्षा तैयारी प्लेटफ़ॉर्म तेज़ी से लोकप्रिय हो रहे हैं, जिससे शिक्षार्थियों को अधिक प्रभावी ढंग से सीखने में मदद मिल रही है।

कुछ भाषा केंद्रों ने पाठ सामग्री को वैयक्तिकृत करने से लेकर स्वचालित परीक्षण तैयार करने तक, अपनी शिक्षण प्रक्रिया में एआई को शामिल करना शुरू कर दिया है। हालाँकि, एआई की क्षमता का पूरा लाभ उठाने के लिए, शिक्षकों को इस तकनीक पर पूरी तरह निर्भर रहने के बजाय एक सहायक उपकरण के रूप में इसका उपयोग करने के लिए प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है। वियतनाम में विदेशी भाषा शिक्षण के भविष्य को आकार देने में एआई एक निर्णायक कारक बनने का अनुमान है।

कुल मिलाकर, 2024 वियतनाम में अंग्रेजी शिक्षण के लिए एक रोमांचक वर्ष है। नीतिगत बदलाव, तकनीकी विकास और परीक्षा तैयारी बाज़ार कई अवसर प्रदान करते हैं, लेकिन साथ ही कई चुनौतियाँ भी पेश करते हैं। अंग्रेजी को अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण का एक माध्यम बनाने के लिए, कई कारकों के बीच संतुलन बनाना आवश्यक है, जिनमें शामिल हैं: शिक्षक की गुणवत्ता, पाठ्यक्रम, शिक्षण विधियाँ और तकनीकी अनुप्रयोग।

आने वाले वर्षों में, तकनीक, विशेष रूप से कृत्रिम बुद्धिमत्ता, वियतनाम में अंग्रेजी शिक्षण को नियंत्रित करने वाला एक प्रमुख कारक होगी। इसके अलावा, इस बाज़ार में स्वतंत्रता भी कई विषयों, चाहे वे औपचारिक हों या स्वतःस्फूर्त, को अंग्रेजी शिक्षकों के शिक्षण, सीखने और प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए आकर्षित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगी।

छात्र अपनी अंग्रेजी सीखने में सहायता के लिए चैटजीपीटी, एक एआई टूल का उपयोग करते हैं

हमारे देश में अंग्रेजी भाषा शिक्षण का संदर्भ काफी जटिल है और यह न केवल घरेलू परिवर्तनों से, बल्कि वैश्विक उतार-चढ़ाव और कई दीर्घकालिक सांस्कृतिक कारकों से भी प्रभावित होता है। इसलिए, हितधारकों की प्राथमिकताओं, दृष्टिकोणों और दृष्टिकोणों में कई अप्रत्याशित परिवर्तन हो सकते हैं।

अंग्रेजी पढ़ाना केवल एक स्कूल का काम नहीं है, बल्कि पूरे समाज की साझा ज़िम्मेदारी भी है। प्रबंधकों, शिक्षकों, अभिभावकों और छात्रों के समन्वित प्रयासों से ही वियतनाम युवा पीढ़ी के विदेशी भाषा कौशल में सुधार ला सकता है और भविष्य में वैश्विक एकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा कर सकता है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/nam-2024-xu-huong-day-va-hoc-tieng-anh-tai-viet-nam-co-gi-noi-bat-185241231083139292.htm