कक्षा 3 से 8 तक के आधे से अधिक विद्यार्थी कुशल पाठक नहीं हैं, जिसके कारण न्यूयॉर्क शहर ने स्कूलों से अगले शैक्षणिक वर्ष में पढ़ाने के तरीके में बदलाव करने को कहा है।
न्यूयॉर्क सिटी पब्लिक स्कूल के अधीक्षक डेविड सी. बैंक्स ने इस सप्ताह की शुरुआत में घोषणा की थी कि शहर के पब्लिक स्कूल बच्चों को शब्द सीखने के लिए दृश्य संकेतों का उपयोग करने की बजाय ध्वनि-आधारित पढ़ाई की शिक्षा देंगे।
न्यूयॉर्क के शिक्षा विभाग के प्रमुख ने पढ़ने की शिक्षा देने के पुराने तरीके को अवैज्ञानिक और "त्रुटिपूर्ण" माना।
श्री बैंक्स के अनुसार, कई जगहों पर ऐसी ही स्थिति है। डेट्रॉइट में, सभी स्तरों के 91% छात्र पढ़ने में कुशल नहीं हैं, जबकि शिकागो में यह 80% है। न्यूयॉर्क में, अगर आप अश्वेत और हिस्पैनिक छात्रों को अलग-अलग गिनें, तो पढ़ने में दक्षता दर 63% से ज़्यादा है।
श्री बैंक्स ने कहा कि इसके कई परिणाम होंगे, उन्होंने इस बात का उदाहरण दिया कि पुलिस द्वारा गिरफ्तार किये गये 70% वयस्क चौथी कक्षा से कम स्तर तक पढ़ सकते हैं।
अगले दो वर्षों में, शहर के 32 स्कूल जिले, जिनमें 700 से अधिक स्कूल हैं, तीन में से एक पाठ्य पाठ्यक्रम को अपनाएंगे, लेकिन सभी को उन्हें एक ही तरीके से पढ़ाना होगा।
यह पिछली अवधि की तुलना में एक बड़ा बदलाव है जब प्रधानाचार्यों को पढ़ाने के तरीके पर पूरी स्वायत्तता थी। इसे 2000 के दशक की शुरुआत के बाद से न्यूयॉर्क शहर में पठन शिक्षण में सबसे महत्वपूर्ण बदलाव माना जा रहा है।
बच्चों को पढ़ना सिखाना एक ज़रूरी कौशल है। फोटो: गोग्रीनवा
न्यूयॉर्क शिक्षा विभाग की योजना को शिक्षक संघों का समर्थन प्राप्त है, लेकिन कई प्रधानाचार्य इसका विरोध कर रहे हैं।
प्रिंसिपल एसोसिएशन के प्रमुख हेनरी रुबियो ने कहा, "हम नहीं मानते कि एक ही पाठ्यक्रम अपनाना शहर के महत्वपूर्ण लक्ष्यों को प्राप्त करने का तरीका है।"
कुछ शिक्षकों को चिंता है कि बड़े बदलाव अक्सर अपर्याप्त प्रशिक्षण के कारण आते हैं।
लेकिन श्री बैंक्स का मानना है कि इन बदलावों से चीज़ें आसान हो जाएँगी। शिक्षकों का प्रशिक्षण मई के मध्य में शुरू होगा और गर्मियों तक चलेगा ताकि वे पतझड़ में पूरी तरह तैयार होकर स्कूल लौट सकें।
डॉन ( सीबीएस न्यूज़ के अनुसार)
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