"द मदर इन लीजेंड" और माताओं को एक बताने वाले सौ निबंधों की कहानी

(डैन ट्राई) - सोशल नेटवर्क पर साझा की गई "पौराणिक मां" की तस्वीर 8x पीढ़ी के छात्र दिनों की यादें वापस लाती है, क्योंकि तस्वीर को देखकर ही कोई भी संपूर्ण "क्लासिक" नमूना निबंध पढ़ सकता है।

इस विशेष चित्र का शीर्षक है "वियतनाम में मेरी मां और शिक्षिका का वर्णन करते समय औसत सुंदरता"।

पेंटिंग में महिला का चेहरा बिल्कुल वैसा ही बनाया गया है जैसा कि मॉडल निबंधों से प्रभावित छात्रों की एक पीढ़ी द्वारा "क्लासिक" निबंधों में वर्णित किया गया था, विशेष रूप से 90 के दशक में।

नकल किए गए वाक्य "सौ पाठ एक के समान" से, सभी छात्रों की माताएं और शिक्षिकाएं एक समान हैं, उनकी शारीरिक विशेषताएं बहुत ही विशिष्ट हैं: अंडाकार चेहरा, सीधी नाक, दिल के आकार के होंठ, मकई के दाने जैसे सफेद दांत, कबूतर जैसी आंखें, विलो-पत्ती जैसी भौंहें, आड़ू जैसे गाल, गड्ढे, बहते झरने जैसे मुलायम बाल, और सौ जोड़ों वाले बांस के पेड़ जितनी ऊंची गर्दन।

श्री गुयेन वान मिन्ह (43 वर्ष, थान त्रि, हनोई ) को जब 30 वर्ष से भी अधिक समय पहले लिखा गया अपनी मां और चाची का वर्णन करने वाला निबंध याद आया तो वे हंस पड़े।

"शुरू में, मेरी माँ के बारे में मेरा निबंध बहुत ईमानदार था। मैंने अपनी माँ के बारे में जो कुछ भी देखा, उसका ठीक-ठीक वर्णन किया: "मेरी माँ मोटी हैं, उनकी त्वचा काली है, उनकी आँखें काली हैं, उनकी नाक चपटी है।" नतीजतन, शिक्षक ने मुझे 2 अंक दिए और मुझे इसे फिर से लिखने के लिए कहा।

उनके निर्देशों के अनुसार पुनः लिखने पर मेरी माँ बिल्कुल इस चित्र की तरह दिखाई दीं, मध्यम कद, इत्मीनान से चलना, गोरी त्वचा, अंडाकार चेहरा, सीधी नाक, दिल के आकार के होंठ, हर बार जब वह मुस्कुराती थीं, तो उनके मक्के के दाने जैसे सफेद दांत दिखाई देते थे...

मुझे याद है कि जब तक मेरा चचेरा भाई 5वीं कक्षा में था, लगभग 15 साल बाद, मेरे चचेरे भाई की माँ का भी बिल्कुल उसी तरह वर्णन किया जाता था, कोई अंतर नहीं था," मिन्ह ने डैन ट्राई रिपोर्टर से कहा।

टो मान्ह लिन्ह (22 वर्ष, नाम तु लिएम, हनोई) ने कहा कि भले ही वह जेन जेड से संबंधित है, लेकिन उसे भी उपरोक्त व्यंग्यचित्र की तरह अपनी मां के बारे में लिखना सिखाया गया था।

"मुझे याद है कि जेनरेशन ज़ेड की पहली पीढ़ी के निबंध में अपनी माँ का वर्णन कुछ खास बेहतर नहीं था। बस कुछ मामूली अंतर थे, जैसे, मैंने अपनी माँ की गर्दन को सौ जोड़ों वाले बाँस के पेड़ जैसा और उनकी आँखों को उड़ते हुए कबूतर जैसी आँखों जैसा नहीं बताया था।

लेकिन मेरी माँ का चेहरा भी अंडाकार है, लंबे, चमकदार बाल, ऊँची, सीधी नाक और मक्के जैसे दाँत। ख़ासकर, सबकी माँ धीरे बोलती हैं," लिन्ह ने खुशी से बताया।

एक वियतनामी छात्र की मां का चित्र सोशल मीडिया पर साझा किया गया (फोटो स्रोत: फेसबुक टुआन गुयेन)।

ऑनलाइन समुदाय ने चित्र के नीचे कई रोचक टिप्पणियां छोड़ी, जिनमें मां का वर्णन "मॉडल लेखन" शैली में किया गया।

एक लेख में लिखा गया है, "जब मैं स्कूल में था तो मैंने इसका वर्णन इसी प्रकार किया था, लेकिन उस समय मुझे यह भी नहीं पता था कि विलो का पत्ता क्या होता है, अंडाकार कैसा दिखता है, या कबूतर की आंखें वास्तव में चमकती हैं या नहीं।"

"चित्र शब्दों में बदल जाता है", "चित्र को देखकर, शब्द मेरे दिमाग में घूमने लगते हैं", "राष्ट्रीय माँ"... ऐसी कई टिप्पणियाँ हैं जिन्हें स्वीकृति मिली।

न्यूटन इंटर-लेवल स्कूल में साहित्य शिक्षिका सुश्री गुयेन नोक माई ने कहा कि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन के बाद से उपर्युक्त नमूना निबंधों में काफी कमी आई है।

कार्यक्रम की माँगों के साथ, शिक्षकों की गुणवत्ता में लगातार सुधार हो रहा है। अब शिक्षकों द्वारा छात्रों को केवल वर्णनात्मक वाक्यों तक सीमित रखना आम बात नहीं रही, जिनमें भावना और प्रामाणिकता का अभाव होता है।

"इसके अलावा, जूनियर हाई स्कूल से ही साहित्य की शिक्षा पूरी तरह से नए सिरे से शुरू हो जाती है। छात्र शैली की विशेषताओं के अनुसार पाठों को पढ़ते हैं। प्रत्येक साहित्यिक शैली की अपनी विशेषताएँ और बुनियादी तत्व होते हैं जिनका उपयोग किया जाना चाहिए। इन तत्वों के आधार पर, छात्र संदर्भ ग्रंथों की आवश्यकता के बिना ही पाठ की विषयवस्तु को पूरी तरह से समझ सकते हैं।

परीक्षा में पाठ्यपुस्तक सामग्री को शामिल न करने की आवश्यकता से छात्रों को नमूना निबंधों या शिक्षकों के विश्लेषण पर कम निर्भर रहने में मदद मिलती है, जिससे रटने की आदत से बचा जा सकता है," सुश्री माई ने बताया।

सुश्री माई ने आगे कहा कि अब लेखन भी अलग है। छात्रों को 4-5 पेज के निबंध लिखने की ज़रूरत नहीं है, बल्कि केवल 200-600 शब्द लिखने की ज़रूरत है, विचारों को छांटना, संक्षिप्त और संक्षिप्त होना, लेकिन फिर भी आवश्यक विषयवस्तु को पूरी तरह से व्यक्त करना सीखना होगा।

सामाजिक तर्कपूर्ण निबंध प्रारूप छात्रों को यह लिखने की अनुमति देता है कि वे क्या सोचते हैं, क्या महसूस करते हैं, अपनी व्यक्तिगत राय और दृष्टिकोण व्यक्त करते हैं, बजाय इसके कि वे सीखने के पिछले तरीके की तरह साहित्यिक तर्कपूर्ण निबंध प्रारूपों में शिक्षक के विश्लेषण को दोहराते रहें।

2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम आधिकारिक तौर पर ग्रेड 1 के लिए 2020-2021 स्कूल वर्ष, ग्रेड 6 के लिए 2021-2022 स्कूल वर्ष और ग्रेड 10 के लिए 2022-2023 स्कूल वर्ष से लागू किया जाएगा।

5 वर्षों के बाद, 2024-2025 पहला स्कूल वर्ष है जिसमें कार्यक्रम को कक्षा 1 से कक्षा 12 तक लगातार लागू किया जाएगा।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/nguoi-me-trong-truyen-thuyet-va-cau-chuyen-tram-bai-van-ta-me-nhu-mot-20250522160331011.htm