कई माता-पिता अभिभावक-शिक्षक बैठकों में अपने फोन का उपयोग करते हैं, लेकिन अपने बच्चों को उनका उपयोग करने से मना करते हैं।

[विज्ञापन_1]

अपने पाँचवीं कक्षा के बच्चे के लिए अभिभावक-शिक्षक सम्मेलन के बाद, श्री डो तिएन ट्रुंग (काऊ गिया, हनोई ) ने सोशल मीडिया पर अपनी निराशा व्यक्त करते हुए एक स्टेटस पोस्ट किया। उन्होंने लिखा: " लगभग 90% माता-पिता अपने बच्चों को फ़ोन और टैबलेट छोड़ने के लिए प्रेरित करने के उपाय बताते हुए अपने फ़ोन पर सर्फिंग कर रहे थे।"

कई माता-पिता अभिभावक-शिक्षक बैठकों में जाते हैं और अपने फोन का उपयोग करते हैं, लेकिन अपने बच्चों को इसका उपयोग करने से मना करते हैं - 1 — अभिभावक-शिक्षक सम्मेलन के दौरान कई अभिभावक अपने फ़ोन में मग्न रहते हैं। (फोटो: पीएचसीसी)

माता-पिता लगातार शिकायत करते हैं कि उनके बच्चे सोशल मीडिया की लत के कारण पढ़ाई पर ध्यान नहीं दे पाते। कुछ माता-पिता ने बताया कि हर बार स्कूल से घर आते ही उनके बच्चे मनोरंजन के लिए अपने फ़ोन और टैबलेट माँगते हैं। बड़े लोग चाहे कहीं भी डिवाइस छिपाएँ, बच्चे उन्हें ढूँढ़ने की कोशिश करेंगे, वरना वे रोएँगे और नखरे दिखाएँगे। कुछ लोगों ने आह भरी, " मैं सचमुच हार मान लेता हूँ क्योंकि मेरे बच्चे को फ़ोन की इतनी लत लग गई है कि वह मेरी बात ही नहीं सुनता ।"

कई लोग इसके लिए "अनुशासित बच्चों", "जिद्दी बच्चों" को भी दोषी ठहराते हैं और स्कूल में शिक्षकों से अतिरिक्त ट्यूशन की मांग करते हैं।

" बच्चों की बात करते समय, माता-पिता को खुद पर भी गौर करना चाहिए। बैठकों के दौरान भी, कई माता-पिता फेसबुक पर सर्फिंग, ऑनलाइन शॉपिंग और मनोरंजन वीडियो देखने में व्यस्त रहते हैं," श्री ट्रुंग ने कहा। उन्होंने आगे कहा कि अगर माता-पिता खुद उदाहरण पेश नहीं कर सकते, तो बच्चों को फ़ोन इस्तेमाल करने से रोकने का कोई उपाय नहीं होगा। अगर वे चाहते हैं कि उनके बच्चे बदलें, तो माता-पिता को पहले खुद को बदलना होगा।

फान न्गोक हिएन हाई स्कूल ( कैन थो ) की शिक्षिका सुश्री त्रान थी माई ट्रिन्ह को भी प्रीस्कूल बच्चों के लिए एक अभिभावक-शिक्षक बैठक में शामिल होने के दौरान ऐसा ही अनुभव हुआ। उन्हें याद है कि उस बैठक में, 50% तक अभिभावक अपने फ़ोन का इस्तेमाल कर रहे थे। शायद उन्होंने सोचा होगा कि "प्रीस्कूल के बच्चे सिर्फ़ खाने-पीने और खेलने में ही व्यस्त रहते हैं, इसलिए अभिभावकों को ज़्यादा ध्यान देने की ज़रूरत नहीं है।"

इसके विपरीत, जिस स्कूल में वह काम करती हैं, वहाँ अभिभावक-शिक्षक सम्मेलनों में अभिभावक खूब सक्रिय रहते हैं। सुश्री त्रिन्ह ने बताया, "अभिभावक लगातार अपनी राय देते हैं और अपने बच्चों की पढ़ाई, परीक्षा और स्कूल के चयन से जुड़े मुद्दों पर चर्चा करते हैं। फ़ोन का इस्तेमाल सिर्फ़ 5-10% ही होता है। "

अपने बच्चों के साथ अभिभावक-शिक्षक बैठकों में भाग लेने के दौरान अक्सर अपने फोन का उपयोग करने वाली सुश्री टी.टी.एम.वाई. (थान्ह ट्राई, हनोई) ने बताया कि उनकी नौकरी की प्रकृति के कारण, उन्हें अक्सर इंटरनेट का उपयोग करना पड़ता है, इसलिए उनके लिए अपना फोन छोड़ना मुश्किल होता है।

"हालांकि मैंने उस दिन छुट्टी मांगी थी, लेकिन जिस प्रोजेक्ट का मैं प्रभारी था, उसमें मेरी जगह कोई नहीं ले सका। कार्य समूह में लगातार संदेश आते रहे, और अगर मैं जवाब नहीं देता, तो समस्या का समाधान नहीं होता था, और मेरे बॉस खुश नहीं होते थे," अभिभावक ने बताया।

कभी-कभी सुश्री माई को फोन का इतनी बार उपयोग करने में शर्मिंदगी महसूस होती है, लेकिन वह कहती हैं कि वह ऐसा करने से खुद को नहीं रोक सकतीं।

वियतनाम में 2023 में सबसे लोकप्रिय मोबाइल ऐप्स की रिपोर्ट के अनुसार, वियतनामी लोग प्रतिदिन लगभग 6.2 घंटे स्मार्टफोन का उपयोग करते हैं। औसतन, प्रत्येक वियतनामी व्यक्ति एक सप्ताह में 20.5 ऐप्स का उपयोग करता है।
लंबे समय तक फ़ोन का इस्तेमाल करने से आँखों में सूखापन और "टेक नेक" सिंड्रोम (लगातार फ़ोन या टैबलेट पर झुककर खेलने से होने वाला मांसपेशियों और रीढ़ की हड्डी में दर्द) हो सकता है। इसके अलावा, ऑनलाइन बहुत ज़्यादा जानकारी लेने से तनाव और असुरक्षा की भावना बढ़ सकती है।

थी थी

उपयोगी
भावना
रचनात्मक
अद्वितीय

[विज्ञापन_2]
स्रोत