ये शिक्षक अपने छात्रों में उत्साह जगाते हैं।

जीडी एंड टीडी - समर्पण और रचनात्मकता के साथ, कई शिक्षक चुपचाप अपने छात्रों में ज्ञान के बीज बोते हैं और उनमें जुनून की लौ प्रज्वलित करते हैं।

चाहे सीमावर्ती इलाकों की छोटी-छोटी कक्षाओं में हों या शहर के चहल-पहल भरे स्कूल परिसरों में, ऐसे शिक्षक मौजूद हैं जो अपने पेशे के प्रति प्रेम और शांत समर्पण से छात्रों में उत्साह की लौ को अथक रूप से प्रज्वलित करते हैं। वे न केवल ज्ञान प्रदान करते हैं बल्कि सपनों को प्रेरित करते हैं, प्रतिभा को जागृत करते हैं और प्रत्येक छात्र में अपनी शैक्षिक यात्रा जारी रखने का विश्वास पैदा करते हैं। इन प्रेरणादायक शिक्षकों की बदौलत, कई युवा प्रेरणा, दिशा और अपने जीवन को बदलने की आकांक्षा पाते हैं।

दूध के डिब्बों से लेकर गांव के स्कूल शिक्षक के ऑर्केस्ट्रा तक

लाम डोंग प्रांत के हाम थुआन नाम कम्यून में स्थित हाम मिन्ह सेकेंडरी स्कूल को वर्षों से सुविधाओं, विशेष रूप से संगीत कक्षाओं के लिए उपकरणों की कमी के कारण कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा है। हालांकि, शिक्षक हा मिन्ह तू के समर्पण और रचनात्मकता के कारण, संगीत कक्षाएं हमेशा किसी प्रस्तुति की तरह जीवंत रहती हैं।

शिक्षक हा मिन्ह तू का "अद्वितीय" ऑर्केस्ट्रा।

ढोल न होने के कारण, शिक्षक ने दूध के डिब्बे, बांस की छड़ें और लकड़ी का इस्तेमाल करते हुए विद्यार्थियों को ताली बजाने वाले यंत्र बनाने का मार्गदर्शन दिया; सोडा के डिब्बों के छल्लों को तार के लूप में पिरोकर झुनझुने और डफली बनाई गईं। हरी फलियों को प्लास्टिक की बोतलों में भरकर हिलाने से मराकास बने। पूरी कक्षा अपने-अपने वाद्य यंत्र बनाने को लेकर उत्साहित थी, फिर उन्होंने शिक्षक के साथ मिलकर एक अनोखा ऑर्केस्ट्रा तैयार किया।

शिक्षक हा मिन्ह तू, विद्यार्थियों को दूध के बेकार डिब्बों, कुकी बॉक्स या बांस की नलियों से ताल वाद्य यंत्र बनाने में मार्गदर्शन करने के अलावा, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम, विशेष रूप से "वाद्य यंत्र समूह" विषयवस्तु को लचीले ढंग से लागू करके विद्यार्थियों में संगीत के प्रति जुनून भी जगाते हैं। यह एक नवीन शिक्षण अनुभाग है जो विद्यार्थियों को संगीत के माध्यम से अपनी भावनाओं को प्रत्यक्ष रूप से अनुभव करने और व्यक्त करने का अवसर प्रदान करता है।

शिक्षक तू छात्रों को कीबोर्ड वाद्य यंत्र का उपयोग करने का तरीका सिखाते हैं।

पाठों को और अधिक रोचक बनाने के लिए, श्री तू ने छात्रों और उनके अभिभावकों को "कीबोर्ड" से लैस होने के लिए प्रोत्साहित किया, जो एक प्रकार का वाद्य यंत्र है जो विभिन्न प्रकार की धुनें बजाने में सक्षम है। शुरुआत में, वे अपने छात्रों को प्रेरित करने और उन्हें प्रदर्शन दिखाने के लिए अपना कीबोर्ड कक्षा में लाते थे। एक वर्ष के बाद, उनके निरंतर मार्गदर्शन के कारण, अधिकांश छात्रों के पास अपने-अपने वाद्य यंत्र थे, जिससे प्रत्येक पाठ अधिक जीवंत और आकर्षक बन गया।

हम मिन्ह सेकेंडरी स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री वो डुक अन्ह ने टिप्पणी की: “श्री हा मिन्ह तू में उत्कृष्ट व्यावसायिक क्षमता है, वे हमेशा अपने पेशे के प्रति समर्पित रहते हैं और अपने छात्रों के प्रति पूरी तरह प्रतिबद्ध हैं। अपने शिक्षण में वे रचनात्मक और लचीले हैं, जिससे छात्रों को संगीत से प्रेम करने, अपनी प्रतिभा विकसित करने और आत्मविश्वास से खुद को अभिव्यक्त करने में मदद मिलती है।”

हम मिन्ह सेकेंडरी स्कूल में संगीत की कक्षाएं छात्रों के लिए आनंद से भरी होती हैं।

उनकी लगन और रचनात्मकता के बदौलत कई छात्रों ने संगीत के प्रति अपने जुनून को पहचाना और उनके मार्गदर्शन में एक पेशेवर कलात्मक करियर बनाया। कुछ छात्रों ने प्रांतीय और क्षेत्रीय स्तर पर गायन और प्रदर्शन प्रतियोगिताओं में उच्च अंक प्राप्त किए हैं, जिनमें गुयेन होआंग हान तिएन भी शामिल हैं, जो अब एक गायक और गायन प्रशिक्षक हैं।

“श्री तू के पियानो पाठों के माध्यम से, मुझे संगीत के प्रति जुनून पैदा हुआ, जिसने मुझे गायन में करियर बनाने और गायन शिक्षिका बनने के लिए प्रेरित किया। मेरे कई दोस्त और छोटे छात्र भी श्री तू के रचनात्मक और मनोरंजक संगीत पाठों से प्रेरित हुए हैं,” हन्ह टिएन ने बताया।

श्री तू के लिए संगीत का परिष्कृत होना आवश्यक नहीं है; बस इतना ही काफी है कि वह श्रोताओं के दिलों को छू ले और विद्यार्थियों को संगीत सीखने में आनंद आए। उन्होंने कहा, "विद्यार्थियों को इतना उत्साहित देखकर मुझे लगता है कि मेरी सारी मेहनत सार्थक हो गई है।"

सीमावर्ती क्षेत्र के एक शिक्षक का "डिजिटल क्लासरूम"।

सीमावर्ती क्षेत्र में जन्मी और पली-बढ़ी शिक्षिका गुयेन थी हांग, सीमावर्ती क्षेत्रों के छात्रों द्वारा झेली जाने वाली कठिनाइयों को किसी और से बेहतर समझती हैं। कई बच्चे टूटी हुई चप्पलों और फटे-पुराने स्कूल बैगों के साथ कक्षा में आते हैं, लेकिन फिर भी वे स्कूल जाने के लिए कठिनाइयों का सामना करते हैं।

इसी वजह से वह 10 साल से अधिक समय तक तुय डुक सीमावर्ती कम्यून ( लाम डोंग प्रांत) के गुयेन डू प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय में रहीं, जिससे वह एक युवा शिक्षिका से वहां के शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए प्रेरणास्रोत बन गईं।

सुश्री गुयेन थी हांग ने अपने पाठों को "डिजिटल" रूप दिया, जिससे छात्रों को सार्थक शिक्षण सत्रों में भाग लेने में मदद मिली।

सुश्री हांग ने बताया कि सीमावर्ती क्षेत्रों में शिक्षण केवल सुविधाओं तक ही सीमित नहीं है, बल्कि छात्रों के लिए सीखने को सार्थक और आनंददायक बनाना भी महत्वपूर्ण है। उन्होंने यहां के बच्चों में सीखने की खुशी जगाने के लिए प्रौद्योगिकी को एक माध्यम के रूप में चुना।

शिक्षण और अधिगम विधियों में नवाचार लाने की तीव्र इच्छा से प्रेरित होकर, सुश्री हांग ने डिजिटल उपकरणों के उपयोग की खोज शुरू की। कैनवा और चैटजीपीटी से लेकर इंटरैक्टिव लर्निंग सॉफ़्टवेयर तक, उन्होंने अपने फ़ोन का उपयोग करके सीखा, प्रत्येक पाठ के साथ प्रयोग किया और हर छोटी-बड़ी बात को समायोजित किया। और फिर, गुयेन डू स्कूल में पहला "डिजिटल क्लासरूम" अस्तित्व में आया - छोटा लेकिन रंगीन, आकर्षक और हंसी से भरपूर।

सुश्री गुयेन थी हांग की कक्षा में, ब्लैकबोर्ड और चाक की जगह एक जीवंत प्रोजेक्शन स्क्रीन ने ले ली है। छात्र न केवल पढ़ते और नकल करते हैं, बल्कि आपस में बातचीत करते हैं, खेलते हैं और रचनात्मक कार्य करते हैं। आकर्षक चित्रों की बदौलत गणित के सवाल अब नीरस नहीं रह गए हैं; निबंध लेखन तब रोचक हो जाता है जब छात्र विचारों को खोजने के लिए एआई के साथ "बातचीत" कर सकते हैं।

शिक्षक और छात्रों दोनों के लिए रोचक पाठ।

तीसरी कक्षा के छात्र हो कैट टुक मच ने कहा, "मुझे सबसे ज्यादा अच्छा तब लगता है जब शिक्षिका होमवर्क के लिए खेलों का इस्तेमाल करती हैं। वह मजेदार आकृतियाँ बनाती हैं, और हम सीखते और हंसते हुए भी पाठ को समझ पाते हैं।"

सुश्री गुयेन थी हांग विद्यालय में युवा संघ शाखा की सचिव भी हैं। उन्होंने छात्रों को अपनी रचनात्मक क्षमताओं को प्रदर्शित करने में मदद करने के लिए "एआई के साथ मजेदार शिक्षा", "प्रौद्योगिकी का अनुभव करें - ज्ञान की खोज करें" और एआई-आधारित छोटी प्रतियोगिताओं जैसे कई रचनात्मक आंदोलनों की शुरुआत की है।

गुयेन डू प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय की उप-प्रधानाचार्य सुश्री गुयेन थी न्गा ने टिप्पणी की कि सुश्री हांग गतिशील, रचनात्मक और प्रभावशाली हैं। वे न केवल पेशेवर रूप से सक्षम हैं बल्कि अत्यंत जिम्मेदार भी हैं, और विद्यालय के डिजिटल परिवर्तन अभियान में एक उत्कृष्ट उदाहरण प्रस्तुत करती हैं।

श्री तू और सुश्री होंग जैसे शिक्षक प्रतिदिन अपने विद्यार्थियों के हृदयों में उत्साह की लौ प्रज्वलित करते हैं। इसी समर्पण के कारण सीखने का सफर सरल और प्रेरणादायक बन जाता है, और इन साधारण कक्षाओं से अनगिनत सपने साकार होते हैं और प्रकाशमान होने के लिए तैयार हो जाते हैं।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nhung-giao-vien-thap-lua-dam-me-cho-hoc-tro-post754768.html