सो मिन्ह लिन्ह (स्कूल की 8वीं कक्षा की छात्रा) ने बताया: "जब से मैंने स्कूल में प्रवेश लिया है, मेरे शिक्षक मुझे गोंग बजाना सिखाते रहे हैं। दो साल बाद, मैं न केवल स्थानीय उत्सवों में गोंग बजा सकती हूँ, बल्कि इस वाद्य यंत्र का उपयोग आधुनिक संगीत बजाने के लिए भी कर सकती हूँ। स्थानीय संगीत पाठों में भाग लेना हमें हमेशा उत्साहित और खुश करता है।"
छात्र गोंग बजाने का अभ्यास करते हैं
ड्यूक हुई
बा थान क्वांग (8बी कक्षा के छात्र) ने कहा: "पहले, जब मैं गाँव के बुजुर्गों और वृद्ध लोगों को गोंग बजाते देखता था, तो मैं बहुत उत्सुक और प्रशंसित होता था। जब मैं स्कूल जाता था, तो मुझे शिक्षक द्वारा पढ़ाया जाता था, और गाँव के बुजुर्ग सीधे मुझे मार्गदर्शन देने और गोंग बजाना सिखाने आते थे, मुझे बहुत गर्व होता था और मैं भावुक हो जाता था। अब मैं पूरे आत्मविश्वास के साथ गाँव के वयस्कों के साथ गोंग टीम में शामिल हो सकता हूँ।"
श्री गुयेन हू थिएन, जो सोन होआ जिला जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग स्कूल में स्थानीय संगीत का प्रत्यक्ष मार्गदर्शन और शिक्षण करते हैं, के अनुसार, कई वर्षों के प्रशिक्षण के बाद, कक्षा 7 से 9 तक के अधिकांश पुरुष छात्र आत्मविश्वास और कुशलता से गोंग बजा सकते हैं और सामुदायिक उत्सवों में सेवा कर सकते हैं। पारंपरिक अनुष्ठानिक गोंग के अलावा, स्कूल को उम्मीद है कि छात्र पश्चिमी धुनों का प्रयोग करके गोंग को एक अधिक लोकप्रिय संगीत वाद्ययंत्र बना सकते हैं, जिसका उपयोग आधुनिक संगीत के साथ-साथ जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के आध्यात्मिक जीवन को समृद्ध बनाने के लिए भी किया जा सकता है। दीर्घावधि में, स्कूल छात्रों को संस्कृति की शिक्षा अधिक व्यापक और प्रभावी ढंग से देने के लिए पारंपरिक वाद्ययंत्रों के इस समूह में निवेश करने और उसे बेहतर बनाने के लिए सामाजिक संसाधन जुटाना जारी रखेगा।
स्रोत: https://thanhnien.vn/nhung-tiet-hoc-thu-vi-bieu-dien-nhac-hien-dai-bang-cong-chieng-185231103001741366.htm
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